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描写人物的作文

时间:2026-04-02 17:00:42 人物作文

描写人物的作文10篇【精选】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的描写人物的作文10篇,欢迎大家分享。

描写人物的作文10篇【精选】

描写人物的作文 篇1

  俗话说:“妈妈是孩子最好的老师。”这句话说得一点儿也没有错。我的妈妈就是最好的老师。是她,让我懂得了许多事情和道理。

  从娃娃开始,是妈妈把我带大,教我说话、教我走路,从妈妈那里我懂得了责任心,她把我生下来,照顾我,关心我,这就是她的责任。她自己的`行动让我知道了责任的含义。上了小学以后,我也渐渐懂事,妈妈开始教我诚实守信的道理。平时买东西的时候,卖东西的人补钱补多不能要,她会把多出来的钱还给人家。从中我懂得了做人要诚实,不能弄虚作假。平时出门去玩什么的,妈妈见到有老人、小孩坐车,她总会谦让老人和小朋友先坐。这让我从妈妈那里又懂得了谦让和爱心,我学会了对老人要尊敬,对年幼的孩子要谦让。妈妈经常对我说:“我们的房子不够大,家里也不够富有,以前我们这一代都没有钱读书,现在你们这一代真好,能每天快快乐乐的去上学。”从妈妈们的话语中又让我懂得了努力,所谓“少壮不努力,老大徒伤悲。”所以现在我要好好努力,以后才不会后悔。妈妈白天去工作,晚上回来还扫地、拖地、洗碗、煮饭、洗衣服。家里大大小小的事情都是妈妈一个人做完。妈妈忙碌的身影又让我懂得了勤劳,每个人成功都必须要靠辛勤的汗水。

  谢谢你!我的妈妈。你是我最好的老师,是你让我懂得了那么多浅显而又深刻的道理。

描写人物的作文 篇2

  在大家的心目中都有属于自己的偶像,我心目中的偶像是贝多芬“乐圣”,他为什么是我心目中的偶像呢?因为他的经身经历的故事,让我大为感动,也让我觉得贝多芬很伟大,就让我们来听贝多芬的故事吧!

  贝多芬出生于一七七0年十二月的德国波昂,母亲是吃苦耐劳、性情温和的女仆,而父亲却是贪婪、喜欢酗酒的歌手,所以家境贫困。父亲管教严苛使他的童年过得相当悲惨,仅能从母亲及祖父那儿得到一丁点儿的慈爱。贝多芬从小就显露音乐方面的才华及天分,四岁启蒙学习音乐、五岁学习钢琴及小提琴、八岁首次公开演奏、十一岁时以钢琴演奏即兴曲的才能,初露头角,加入家乡剧院的乐队。十七岁时母亲去世,父亲失业,他负起照顾家庭,教育两个弟弟的重任。二十二岁父亲去世,贝多芬到维也纳球发展,展开了刚琴演奏与作曲的生涯。二十五岁成为钢琴名家。不久,作曲的声誉也渐渐提高,但是二十七岁时其听力开始减退,三十岁两耳渐聋,到四十五岁双耳全聋,在此期间,发表了其伟大的“第九交响曲”(合唱)等。贝多芬一生虽然恋爱多次,却始终没有结婚,晚年被侄子连累,性情变得乖张异常,又受到胃肠病和黄疸病的`折磨,终于在一八二七年三月二十六日的暴风雨中病逝于维也纳,死后有二万五千多位崇拜仰慕他的人前往瞻仰他的遗容。维也纳各级学校,在他丧礼那天全部停课,表示对他的崇敬之意。贝多芬是由古典乐派跨进浪漫派,中间的一座桥梁,他出身寒微,虽遭到诸多不幸与痛苦,可是他有不屈不挠的精神,以及积极向上的进取心,自我充实,以致于成长茁壮。他从小被强制学习音乐,早年曾向海顿与阿布雷治克学习理论作曲,奠定了作曲技巧的深厚基础,终成一代巨匠。

  我觉得贝多芬的精神十分令人敬佩,所以大家都要向他学习。

描写人物的作文 篇3

  当历史的长河消逝在时间的大海时,有些偶像却依然清晰地活在我们的心中。他们就像心中的一支莲花——出淤泥而不染,濯清莲而不妖。不仅给予了我们视觉上的美感,更给予我们前进的动力。

  当你站在汨罗畔观看江流的时候,是否记得那天地含悲的历史画面,是否还记得那“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的屈原英勇投江的画面?屈原,清高而执著,你是我们智慧与情感动力的源泉。当你站在那乌江边上观看波浪翻腾时,是否记得那楚汉争霸的纷飞战火,是否还记得那“生当做人杰,死亦为鬼雄”的项羽自刎江乌的场面?项羽,傲岸而悲壮,你是我们英雄气概的源泉与动力。

  顾城曾经说过:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”在我心里,每一位偶像,都给我带来了生命的`激情与动力。也许洪战辉可以扔下小不点,可他却选择了坚守责任;也许里春燕可以不下乡来,前往富裕之地就住可她放心不下乡亲;也许陈建可以违背诺言,到大陆发展,但他铭记着恩情;也心惶惶的,还有几百米,从心理上就开始畏缩了。这时,刚才的轻松舒坦的感觉全烟消云散了,取而代之的是烦躁和焦虑。手脚也不听使唤了,身上好像捆了千金铁,累得上气不接下气,恨不得一屁股坐在地上不起来,可回头看看那些还在拼命追赶的同学,只得咬牙继续前进。

  许丛飞可以享受安逸的生活,但他心系着贫困山区的孩子。每一位不平凡的偶像,都用不同的方式激励着我,推动着我。

  偶像,它是你前进的动力。当你迷茫时,读到“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,你回头看清自己的目标;当你失落时,读到“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”,你会看到一丝光明。即使你现在只是一只瘦弱的雏鹰,但有蓝天作为你的偶像,只要你心存高远,终可直冲蓝天,俯视大地;即使你现在只是一条涓涓的流水,但有大海做为你的偶像,只要你锲而不舍,终会拥抱大海;即使你现在只是一株稚嫩的树苗,但是有大树作为你的偶像,只要你坚忍不拔,终会成为参天大树。

  偶像,我们生命动力的源泉!让我们用知识为船,用行动为帆,以偶像为舵,满怀激情地驶向成功的彼岸。

描写人物的作文 篇4

  我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她。

  妈妈中等个,身体胖胖的,头发乌黑发亮,眼睛水灵灵的,像两个黑宝石,鼻子又高又直,看起来很精神。

  有一次我去小刚家玩,我和小刚玩的正高兴的时候,不小心在小刚家的铁门上把腿擦破了,流了许多血。妈妈下楼准备出去买菜,看见我在地上坐着走过来问:"怎么了?"我说:"腿在铁门上擦破了。"妈妈急忙上楼给我拿来创口贴,端了一盆温水,然后又细心的把我的伤口清洗干净,贴上创可贴。妈妈说:"没事了,可以玩了,但要小心啊!"

  我最爱的人是我的妈妈,我最熟悉的.人也是我的妈妈,你爱你的妈妈吗?

  我的爸爸是一个普通的人,却有着一颗童心。1米75的个头,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴。

  他很和蔼,对我特别好,每天早上他都送我去学校。放学妈妈接我回家,但是我喜欢爸爸接我回家。因为他总是很大方的给我买吃的,我俩也会瞒着妈妈偷偷买玩具。

  爸爸就像我的伙伴。我俩经常打闹在一块,可我总是"败下阵"来,等到他"不备"我就"偷袭"他。

  记得有一次,我在电脑上玩打"羽毛球"游戏。正在一旁低头看小说的爸爸被"噼噼噼"的声音吸引了,他一边看着,一边用手指这指那的,情绪比我还激动。结果我俩一起对打,可激烈了。

  他有一个缺点,爱看小说,每次回到家里一吃完饭,他就拿起手机看小说,什么事都催不动他,妈妈都说他"中毒"了。

  你瞧,这就是我的爸爸。

描写人物的作文 篇5

  我轻轻地把书合拢,回味着书中的内容,想起心香的文雅,又想起活泼的可人,我忽然为这两个女孩感到幸福,她们生活在两个父母的关爱下,生活在两个温馨的家庭里,那是多么快乐。一阵微风吹来,我闭上了眼,一边享受这凉丝丝的感觉,一边回想着书中的每一个字……

  不知过了多久,我睁开了眼睛,发现自己在另外一个世界。我站在行人道上,离自己不远处有几个人,走近一看,只见一对衣着朴素的夫妻与一对显得高贵、富有的夫妻,旁边还有两个女孩,其中只有一个女孩脸上显得愤怒,其他人都呆若木鸡。我忽然想起《穷女孩心香与富女孩可人》中的最后一个镜头,仔细看看那几个人,真的'很像。这时,那个梳披肩发的,身穿漂亮衣服的女孩收起呆呆的表情,一个人走向公园。那四个大人并没有反映过来,而那个气愤的女孩也没睬她。我追了过去。

  “等等!”我喊住了她!“你是谁?”那女孩眨着美丽的大眼睛说。“请问你是心香吗?”我问道。“对呀!”“太好了,心香,我要问你个问题。”“请说!”她微笑着。“刚才可人对你说的那番话,你生气吗?

描写人物的作文 篇6

  我们家是一个名副其实的动物园,我的妈妈姓吴,叫蜈蚣;我的爸爸姓黄,是一头黄毛狮子;我的表哥姓张,是条真章鱼。

  我的表哥非常得瘦,即使腰带系到最紧,对他来说也太大太松了。他的家不止一个,他是一个自由风格,四海为家。一会儿在图书馆看书,一会儿在咖啡馆看书喝咖啡,一会儿在博物馆看恐龙,但他最喜欢去的“馆”就是游泳馆。一到周末他就泡在“馆”里不肯回家,他一到游泳馆更是不得了,一跳入水中就像章鱼一样在水里飘来飘去,还经常站在水里转圈,洒了我一脸的水。来到浴池馆也一样,泡澡的时候像章鱼一样躺在水里,无论在哪里,他洗澡都要洗一个小时。

  我家的'“章鱼哥”也非常喜欢吃海鲜,每次聚餐他都要点好几盘关于海鲜的菜,我心里一直在想,“章鱼哥”你吃点蔬菜不香吗?每次我去他家蹭饭的时候推门进去,一股海鲜的臭味扑鼻而来。难道说,表哥的一日三餐也跟海鲜有关!一打开表哥的零食柜,不会吧?表哥的零食也跟海鲜有关,什么八爪章鱼干,什么便利鱼香肉丝!我的天啊,真是海鲜杀手。(温州话)

  但是,我也很佩服他,他还能像章鱼一样具备辨别预测未来的功能。有一次鹿城区要在我们南浦小学东、南、西三个校区里抽一个校区进行知识点考查,我回家问表哥:“我亲爱的章鱼哥,快帮我辨别一下教育局会抽到哪个校区?”“当然不是南校区,必定是那东校区,因为东边实力好,教育局才看的上。”表哥像一位诗人一样回答我的问题。果然当结果出来那天,教育局抽中了东校区。还有一次,我和表哥在家里看球赛,比赛还没开始,表哥就说我的直觉告诉我红队一定能赢,我问:“为什么?”表哥并没有回答。比赛结束真的是红队赢。“我又问表哥现在能告诉我了吧”。你看红队团队配合,蓝队各抢风头,你说谁能赢?如果蓝队赢就只有一种可能性,就是蓝队一个人打败了红队,不过这只是0。00……1%的几率。

  我的“章鱼哥”—表哥,真是牛逼good。

描写人物的作文 篇7

  在20xx年6月1日,凌晨3点半,妈妈在手术室里生着小宝宝,而我和爸爸还有大姨一起在外面焦急地等候。

  我在门口来回地走动着,比起他们,我更是焦躁不安。妈妈出来了,竟然生了个妹妹,我非常高兴,像吃了蜂蜜一样甜,一蹦三尺高。妹妹的眼睛圆溜溜的,但是还不能睁开眼睛。她的脸肉嘟嘟的 ,她的鼻子小小的。妹妹的嘴巴也小小的,像是一个番茄那么大。在病床上,妈妈虚弱地对我说:“你小时候一生出来就尿尿,她也一样,一生出来也尿了出来。”听到了这句话后,我突然无语了我就 紧接着说了一句:“你也不能这样说我的吧,在公共场合之下说我的丑事,是不是有一点儿太过分了吧。”这时,爸爸妈妈甜甜地笑了。

  妹妹的`打针时间到了,护士把油涂了一下,往手臂慢慢地刺去。原本宁静地熟睡,现在变得焦躁不安,妹妹一被刺,就嚎啕大哭了起来,等一拔了出来,就又安静了下来。妹妹的吃饭时间已经打响 了,爸爸从奶粉罐里拿出一些奶粉,把它泡成了液体状。爸爸一小勺一小勺地喂给了妹妹,妹妹吃得津津有味。吃完后,她就慢慢地睁开那微弱的眼睛,但又闭上了眼睛。

  妹妹实在是太可爱了,我要做一个好哥哥,为她而感到骄傲!

描写人物的作文 篇8

  冯成是我们班的'同学。他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。为此,同学们送他个外号大铃铛。

  说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。

描写人物的作文 篇9

  我的眉毛是剑眉,直起来像一支小弓箭。眼睛整体眯着,像一个没精神的怨妇;鼻子一翘一翘的,像个小气人;嘴巴老爱吹牛;头发乱糟糟的,像个鸟窝;两只耳朵像泄了气的'皮球一样,无精打采地趴在那儿,有时都听不清别人讲话。

  我是个懒惰的人。什么事都懒得去做。有一次,我正在听写,写到一半时,我有点不想写了,就假装在那使劲地、用力地比划“写”着,事实上一个字没写。

  又有一次,我正在值日,我故意忘记擦黑板。直到要回家时,值日长都没发现我没擦黑板,她竟然头也不回地走了!我惊讶、兴奋极了,手舞足蹈地庆祝自己“蒙混”成功。

  还有一次,我没做作业,干脆把作业都扔了。上交作业时,我用上学期的作业本瞒了过去。

  小朋友,我是不是个很懒惰的人?

描写人物的作文 篇10

  什么样的男孩才是最好的?是高大威猛、是聪明沉稳、是快乐阳光、还是多愁善感?我千遍万遍问自己。

  站在明亮的镜前,打量着镜中那个平凡的少年,相貌平平、衣着一般、气质不佳。作为男孩,我真的好平凡。

  学校组织文艺活动,能歌善舞的男孩,可以在舞台上一展风采,我却只能在台下拼命鼓掌;运动会上,善跑善跳的男孩可以在运动场上箭一般冲向终点,而我只能在场外当一名拉拉队员,呐喊助威;办黑板报的时候,能写能画的男孩,可以将黑板当做画纸,在上面描绘精彩人生。我,却只能仰望天花板发呆……

  我开始思索自己究竟会什么,但我失望的发现我毫无特长。作为男孩,我既没有斯瓦辛格的身材,又无歌星的嗓子,更没有出众的才华。在运动方面,篮球、不会运球;乒乓球、发球只要别人能还击,我就打不回去;网球,那是个什么东东??一时间,我陷入了平凡的泥沼,不能自拔。我开始羡慕那些出众的男孩。我责怪上帝为什么不肯赋予我一点天赋呢?墙角织网的蜘蛛,吐出邪恶的蛛丝……

  直至有一次,我帮助别人后得到赞美,心里美滋滋的。刹那间,我发现要得到别人的赞许,并非要有“天赋”和“天生丽质”,只要以诚待人便会获得别人的真心回报。

  我睁大眼睛重新打量这个世界,墙角的蜘蛛,也在为了生活奋斗,那么辛勤。流星滑落天际……平凡的一瞬间,但却如此美丽,世间不能时时刻刻都有惊天动地的美丽,但,平凡的美丽却随处可见。平凡的真诚却如同钻石一般永远璀璨。

  作为男孩,我很平凡,却很真诚。友善的对待身边的人和事,满腔热情地面对生活。我微笑着看待身边的一切,竟发现平凡的人也同样美丽。我不在羡慕他人,更不会刻意效仿别人。

  其实,世上的男孩原本是多种多样的:深沉的男孩是一潭宁静的水;开朗的男孩是夏天的'那一阵雨;多情的男孩是一颗柔柔的柳在风中飘动;帅气的男孩是那颗天空中眨眼的星星……

  男孩的没,在于他们的真。正如世上的小草、绿叶,倘若只有牡丹、杜鹃、玫瑰,花园必将失去光彩。既然如此,我又何必效仿别人呢?

  作为男孩的我,平凡的像路边的小草、绿叶。即使不做牡丹、玫瑰,也可用我的真挚去装扮世界。

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