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描写人物的作文

时间:2026-03-23 09:04:24 人物作文

[荐]描写人物的作文4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的描写人物的作文4篇,欢迎大家分享。

[荐]描写人物的作文4篇

描写人物的作文 篇1

  我们的小区里有一个“贪吃公主”,她就是高夕迎。她长着一双明亮的大眼睛,灵敏的鼻子儿,我们要是随带了吃的东西,她都能给你把食物闻出来,简直堪称是小狗的鼻子,她看到食物就会很开心,我们要是有好吃的食物,还没有等我们给她,她会主动地问我们要,非常的贪吃。

  这不她就伸手到我的食物袋中,掏出她喜欢吃的东西来,打开了一个小口,拿出一片就往嘴里面送,吧唧吧唧的嚼了起来,小鼻子还一动一动的,还一边说:“真好吃”,不一会就解决了一袋,我喜欢吃滴一袋食物就被他给解决完了。我都有点 无语了,这也太能吃了。

  这可是前几天,我买了一包“粑粑脆”,我都没有舍得吃,还想和她们分享一下呢?结果全被她一个人解决了。‘唉!这也太快了,我就看其她的姐妹也是干瞪眼的感觉,我很快把我带的其它的食物分了一下,我们赶紧打开吃了起来,在不快点都没有了。

  自从这件事起,我都不敢在她面带好吃的东西了,她就是改不掉这个臭毛病,所以我们给她起了,这个“贪吃公主”的`小外号。她自己也是知道的,还对我们说:“对不起”啊!姐妹们我就是改不了,我们都没有想很多,就这样总是会原谅她。

  高夕迎-“贪吃公主”,就这样在我们的小区里,出名了。真是一个不折不扣的“免费顾客”啊!

描写人物的作文 篇2

  这学期,我们班转来了一位新同学,他叫张天立。

  他的数学学的非常好,甚至我们不会的题目他一下子就能算出来。有一次,在一次数学课上,老师出了一道非常难的题,我们都不会。张天立却第一个算出了这道难题,我们一起同意他的算数结果。张天立每次数学成绩都是数一数二的。他在体育方面也会得很多,因为他学过舞蹈,他还会“一字形”劈叉呢。每次体育课我都会和他一起去快乐园地里的那个栏杆上坐着聊天。他踢毽子也很棒。一次,老师和我们一起

  踢毽子,突然踢了一个很高的.,我们都没有踢着,而张天立却把毽子踢了回去,我们大家都叫好。

  张天立的英语也不错,老师一请他站起来朗读,他一下就说出了一口流利的英语。他的英语成绩也很好,每次都第一。

  他每次一下课就去问老师,这个单词怎么读,那个单词怎么写,而且他上课也很认真呢。为什么他老问英语老师问题呢?因为他是插班生,不懂英语。但他很认真学习,所以成绩很好。

  我很喜欢跟张天立一起玩!

描写人物的作文 篇3

  一说到爸爸这个词,你们脑海里浮现出的一定是既帅气又高大的形象。可我的爸爸不仅整天顶着一头油油的长发,还邋里邋遢的。这些还不是最主要的,因为他有一个最大的毛病健忘。

  那次他送我上兴趣班,前一天晚上说好了六点半叫我。结果,我早上起来都7点50了,去他房间一看,他还在呼呼大睡呢,嗯哼!又忘了。

  呼还好,8点29分赶上了,我在教室门口自言自语道,终于要下课了,这次我可要吃顿好的,我想起今天公交车上老爸小声赔礼道歉的样子,就不禁笑出声来,小丁啊,求求你了,原谅我吧,不然我跟你妈没法交代呀!爸爸手上做着求饶的动作,脸上一副夸张的表情,哎,还是那个老样子。哦,他还赔了我100块钱呢。到了餐馆门口,我习惯性地掏出装在口袋里的钱包,却发现里面空空如也。我真的太生气了,回去一定要好好告状!我立即打了一个电话给爸爸,我还没说话,电话里就传出了臭老爸的声音:哎,那个小丁啊,你帮我想想吧,你爹的.钱包看到了吗?

  我差点一口老血喷出来,哭笑不得地说:臭老爸,你真是越来越健忘了,你的钱包在公交车上就给我了。呼那就好。我不用看,也知道爸爸在电话里头松了一口气,好什么好,你说好的给我一百块,可那里头一个子儿也没有,你叫我吃什么?哦,对,我昨天把钱都上交给你妈了!噗

  好不容易熬到了晚上,等着爸爸来接我,让我在公交车站等他。都7点15了,我才看见爸爸急匆匆地跑了过来。明明说好了,开车来接我,我却只见他人不见车身,便问他:咦,你为什么不开车,不是说好了开车的吗?我不是故意的。老爸懊悔地说:我忘带车钥匙了,对不起啊,小丁。我现在的情况已经不能用言语来形容了,可我不能生气,因为爸爸是爱我才周六陪我的,哎,我该怎么办呢?

  健忘的老爸,你都要进入失忆的边缘了,我该拿你怎么办?

描写人物的作文 篇4

  他是我的同桌,名叫王一安,他是一个“上知天文,下知地理”的人,更是一个超级无敌的“书呆子”。

  他个子高高的,一双有神的大眼睛闪着智慧,高鼻梁上驾着一幅黑框眼镜,认识他的人都认为他除了是个“书呆子”,也是个“帅气王”。

  他还是我们班的班长,非常幽默的班级领袖,管教同学的时候,他也用幽默的方式管教,因此,同学们也看好他,听他的`话。老师也对他充满了信心。他的幽默智慧来自于他读过的书呀!

  在课间,我们都在玩的时候,他在静静地看书,放学后,我们走在回家的路上时,他也经常在路边的长凳上坐着,静静地看会自己心仪的书,特别专注,就好像洪水来了都打扰不了他看书的兴趣似的。

  有一次,上科学课时,当老师问:“是谁发明的造纸术呢?”我们班里鸦雀无声,连掉了一根针都能听见。我瞪了一眼老师想:这谁能知道呀?你又没教!哼!太欺负人了!就在这时,王一安高高地举起了手,声音清脆地说:“蔡伦。”老师向他举起了一个大拇指,此时,我们都在心里叹息自己没有多看书啊!

  经过这件事,我更加佩服王一安这个书呆子了,要多读书,也做一枚书呆子。

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