【优选】实用的描写人物作文
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的描写人物作文3篇，欢迎阅读与收藏。
描写人物作文 篇1
hi，大家好，我是广东省肇庆市的林婕，下面自我接绍一下：我有一张圆圆的小脸蛋，假如我喝醉了酒，我的脸蛋就会白里透红的；脸蛋上长着乌黑光亮的长头发；粗粗的眉毛下长着一对水汪汪的大眼睛；还有大大的鼻子，红润的大嘴巴。有的人评我是一个小胖妞儿，因为我的'体型有点胖了，表娘还叫我减肥呢！我的脚可不是小脚丫，而是大脚丫，呵呵，我的脚有妈妈的那样大了。如果你们看真实的我，你们就知道我是啥样儿的了。（别说不晓得）哈哈！
描写人物作文 篇2
《讲台上的老师背影》
每天，我们总要面对满是文字的教科书，还有那讲台上矫健的身影，那看似平凡的背影，里面透露这无数的汗水与付出。
每天，这背影每天在讲台上奔波，为了让我们大家听好课，他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶哑；为了让我们提高成绩，他放弃了休息的时间；为了我们以后的前途一片光明，他可以用尽他全部的精力，不管自己是多么的疲劳，多么的累啊！
他没天大口地吸着粉笔灰，把一支支粉笔用在那冷冷的黑板上，他想让我们在看得清楚些，具体些，于是把那已经酸痛的手在次举在了黑板上。我那时是多么的崇敬老师的那种精神，可不能因此而打断老师的上课，于是，我的内心充满了太多的感激啊！
那天，月色朦胧，淡淡的月光照在了地上。老师家的灯依然明亮，他正在为我们备课，以便第二天让我们能“吸收”更多的知识。月光映衬着老师家的窗户，明亮的灯光一直亮到了深夜……
在他的办公桌上，我深深的体味到了老师的伟大与辛勤：在老师的桌上，一盒绿色的喉宝静静的`立在桌子的右上角；一本已经翻了很多年的字典，外皮已经用胶带粘了又粘；教科书和备课本摞在一起，一翻开，里面的笔记密密麻麻的排列在上面。
而作业本又厚又高的堆在肘子的正中央，上面还有一支红钢笔，上面生锈了，我问老师问什么不换新的呢？他笑着回答我：“不还能用吗？用坏了在换。”我看到老师那苍老的脸，我心中很不是滋味儿。
向往常一样，讲台上的身影继续奔波着，他是个伟大的身影，一个为同学辛勤付出的身影。
我爱讲台上的身影，但最爱的是身影的那种不可磨灭的精神。
描写人物作文 篇3
我家的“糊涂虫”今年四十岁，眼睛大大的，有一头浓密的短发，还有一张大大的嘴。现在，你一定要问：我家的这个“糊涂虫”到底是谁?我来告诉你吧!这个“糊涂虫”就是我的老爸。
老爸就是糊涂在上班丢三落四。今天忘记带手机，过几天忘记带公文包，再过几天又忘记带笔记本电脑……害得我一到节假日就当老爸的“快递员”。
暑假的一天，我正在做作业，突然，我的手机响了，我不耐烦的看了看电话号码，按了通话按钮，生气的大声吼道：“‘糊涂虫’又干什么?”老爸却不紧不慢的说：“幺儿，我忘记带手机了，你帮我拿到东门来。”哎!我只好极不情愿的来到东门，把手机递给了那个讨厌的“糊涂虫”。
还有一次，“糊涂虫”在给我检查作业时，轻言轻语的对我说：“‘打量’的量的`拼音怎么写成liáng呢”?我看了看题目，又翻了翻语文书，然后理直气壮的说：“我不管，反正老师是这么教的，我就这么写。”
“是吗?字典上明明写的是打～(liang)”。
“我不信，我马上查字典”，我满脑问号。
“OK”“糊涂虫”满口答应。
我查了查字典说：“字典上写着(liang)，是因为字典里的多音字的拼音是依照句子了面来写的，所以就是(liang)了”。
“噢!原来是这样”
“看来你这次真的是糊涂了。”
我向他摆摆手，不在意的说：“没事，我求你以后别在糊涂了。”老爸点了点头说：“我以后要多了解、学习这方面的知识，争取不在犯糊涂了。”
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