（通用）人物的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的人物的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
人物的作文 篇1
“起床啦！”我伏在舅舅耳边大喊。舅舅揉揉惺松的眼睛，喃喃地说:“时间过得这么快！”他立刻起身，“飞”出门外……
圆圆的肚子，中等身材，弯弯的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛……这就是我舅舅。
说起舅舅来，还有许多与众不同的特点呢！比如说特点:他很喜欢吃东西，但他又不想再继续肥胖下去。所以也就很少见到他“大吃特吃。”而最近的一件事情，却让我明白，原来他也是个经不起诱惑的人:那时，我拿着一盘巧克力，递给舅舅，说:“这个给您吃。”舅舅想说不吃，又想说不吃，“吃”和“不吃”在舅舅的脑子里打仗了:“不吃”说:“绝对不能吃，不然会更加胖的。”“吃”严厉地说:“别听他的！还是不管三七二十一，两块一起塞吧。”舅舅迟疑了一会儿，小心地接过巧克力，呷了一小口，说:“就吃一点吧，应该不会太胖。”再有一点就是喜欢杂烩。比如夏天饭里塞枝棒冰，搅得饭里东一块绿，西一片白;冬天放些番茄酱，我凑过去一看，哇！简直比刚升起的红太阳还要红！可舅舅还笑呵呵地说这是既五彩缤纷，又营养丰富。
舅舅还有一个称号，叫“快速咀嚼机，”为啥要这样说呢？因为他吃饭总是大块大块的.，两个腮帮子一鼓，饭就一下子滑到了肚里，活像一只饿慌了的“大老虎。”
我的舅舅是个有趣的人，我喜欢我的舅舅。
专家点评:
不会描写，选材欠妥，中心不突出
小舅舅真棒
人物的作文 篇2
在我们班里，它是一个超级活跃分子。一双眼睛，不大，却泛着灵光。总觉得在想什么；皮肤白白的，活是一个“奶油小生”。他，就是我们班的“杜小样”。
我这个“超级活跃分子”可不是瞎说的。在我们班里，谁提到这个人都会滔滔不绝地说上三天三夜，直至口干舌燥。他的性格直爽，待人诚恳。是一个不多的“热心肠”呢！
在课堂上，你总是最积极的那一个，也是最投入的.那一个，不管什么问题，他都会积极思索；每一次，他都是手举得最高的那一个，每次都会以眼神告诉老师：让我回答！让我回答！口中也焦急的默念着：“我！我！”没叫到他，便会很失望。但一旦叫到他，他的大嗓门便会告诉你正确的回答。在课下，他也同样是最积极的，老师一旦布置下课后的作业，他定会快马加鞭——及时完成，是我们班的“飞毛腿”。可也就是他学习上的热情，让他在每回的考试中都会进步一大截。让人也不由得膛目结舌。
在同学中，他最直爽，朋友也很多。对每一个朋友，他都会掏心窝。那性格，让人不由的佩服他。当朋友遇到什么问题，第一个想到的便是他。每一次，他都会热心地去解决问题。当解决不了时，他便会紧皱眉头，直跺脚，不停地为朋友想办法。
前几天，班里流行起了一句广告语：“小样酸Q糖，酸酸的模样！”他便也得到这个趣味的外号：杜小样。传到他耳朵里，他并没有生气，一笑即过，可以看出来，他并不在意。不过，这个外号也寄托着同学们对他的喜爱，他就是“杜小样”，带给人们最甜的糖，让每个人都喜欢他，敬佩他，他——就是我们班的“杜小样”——杜政斌！
人物的作文 篇3
想写好、写活一个特点鲜明的人，首先问自己三个问题：我想写谁？为什么选他/她？他/她有什么特别之处？
一、开头简单引出习作对象。这个习作对象最好是自己熟悉的，且具有鲜明特点的人。
二、详写习作对象的突出特点。可是几个生活事例，也可是对习作对象周围人的采访，还可分别列举理由。要求：事例得当、主次分明、逻辑清晰。
三、结尾抒发情感，总结全文。要求：照应开头，点明题目，突出中心。
范文：
爸爸总说我和妈妈是一对冤家。我总说：和妈妈在一起，就如同和一头“狮子”在一起，不信你瞧！
（一）
早晨，闹钟响个不停，可我赖在床上一动不动。不一会儿，妈妈那无与伦比的女高音便势不可当地在我耳边响起：“丫头，起床了！”我慢慢睁开眼睛，伸了个懒腰，慢条斯理地说：“急什么，今天是星期天，我起床迟一点有什么不行？”说完闭上眼睛，翻了个身，把头往被窝里缩了缩。妈妈忍无可忍，生气地大吼：“太阳都晒到屁股了！星期天也要养成早起的好习惯。再不起床看我怎么收拾你！”我可领教过妈妈的狠招——掀被子，一下子失去温暖的感觉让人“难忘”啊。我吓得一吐舌头，三下五除二地穿好衣服，喃喃自语：“河东狮子吼一吼，吓得丫头抖三抖。悲乎，惨乎！”听到这儿，妈妈强忍着没有笑出声。
（二）
我拿着试卷胆战心惊地回到家，精明的妈妈一看就知道我这次考试不理想。妈妈趁我不注意，从书包里翻出试卷一看，只有八十分，而且发现好多错题都是因粗心造成时，她一言不发，眉头紧锁，一脸严肃样，简直就像一头正要发威的母狮。我知道，喋喋不休的数落就此开始：“又是粗心吧？跟你说多少次了，你就是没放在心上，叫你做题细心点你还那么马虎，你看看你……你想想你……你瞧瞧你……你问问你……你下回要再粗心，我就罚你每天都做五张试卷！”老妈的“妙语连珠”大概持续了一个小时。我彻底崩溃了，并暗暗下定决心：下不为例！
（三）
妈妈长得很漂亮，大大的眼睛水汪汪的，白白的皮肤吹弹可破。每天送我上学时，她都要将自己整理清爽，还说送闺女上学也要注意自己的形象，这也是让闺女有面子。不仅如此，妈妈也很负责，每天的作业她都会认真地帮我检查。不知道她看到我说她“河东狮吼”，还把她美好的形象比喻成狮子时，她会有什么反应。想到这儿，我的心不禁咯噔一下。可没想到，妈妈看完这篇作文，反而笑呵呵地说：“我就是狮子，如果你再不规规矩矩地好好学习，当心我‘吃’了你！”我吐了吐舌头，心想：可别再惹怒这头让我既怕又爱的'“狮子”啊！
这就是我的“狮子”妈妈，对我严格、负责又慈爱！
点评：
题目新颖，特点突出。
开门见山，既简洁明了，又吸引读者。
情节生动，从语言和动作入手，突出“狮子”妈妈声音大、动作猛的特点。
抓住人物神态和语言，加深了读者对“狮子”妈妈的印象。
通过妈妈注重形象和当她得知被“我”比喻成“狮子”后的描写，来展现妈妈爱美又宽容的特点。
结尾点题，既突出了妈妈的特点，也写出了妈妈的爱。
人物的作文 篇4
在我国的四大名著中，有许许多多的英雄人物。有神机妙算的诸葛亮，有礼贤下士的刘备，有神通广大的逊悟空……不过，我最喜欢的就是《三国演义》中忠义的化身——关羽了。
关羽身长九尺，髯长二尺，面如重枣，唇如涂脂，丹凤眼，卧蚕眉，手持一把八十二斤的青龙偃月刀。威风凛凛，相貌堂堂，人称“美髯公”，是蜀国五虎将之首。我喜欢他，不仅因为关羽的.相貌，更因为他的赤胆忠心，大义凛然。
在刘备打败袁术之后，刘、关、张三人失散了。曹操爱惜关羽的武艺，就派大将张辽去劝降关羽，关羽走投无路，只得答应暂时投降于曹操。不久，关羽得知刘备的下落，便向曹操辞行，曹操答应了。一路上关羽过五关、斩六将。最终，他与刘备、张飞团聚了。读到这里这儿，我被关羽的赤胆忠心感动了。他过五关斩六将，只为与刘备团聚，这难道不足以表达他的“忠”吗?
在赤壁之战中，曹军被吴蜀联军杀得大败，曹操率领几十名残军，从华容道逃走，正巧诸葛亮派关羽去守住华容道，关羽与曹操狭路相逢。关羽想起曹操日前对他的恩情，再三思之后义释曹操。关羽知道放走了曹操，自己会受到多大的惩罚，但他为了还曹操一个人情，放走曹操。这难道不足以表达关羽的“义”吗?
回想自己，我很是惭愧，我和同学之间总是因为一些鸡毛蒜皮的小事而发生小摩擦。别人帮过我的时候我很少记得，我帮别人的时候却总是记在心中。而关羽呢，自己欠别人多少人情他都记得一清二楚，并且知恩图报。以后，我要向关羽学习，学习他的忠和义。
“千里走单骑”，“水淹七军”，“擒于禁”，这些事也无一不体现出关羽的忠义。我喜欢关羽，他是我最喜欢的名著人物!
人物的作文 篇5
动听的音乐声又响起了，是谁在弹琴呢，原来是我们班的`李静蕾同学。
她长着一双圆圆的大眼睛，笑起来非常好看。扎着辫子，穿着我一样的一件毛衣，弹琴全神贯注，两手在琴键上跳跃一刻也不停，她弹得真好，非常美妙。
同学们都夸她的口风琴也吹得很好，因为口风琴也是乐器。还会舞蹈，我虽然也去学过一段时间的舞蹈，但是我实在是太没有天份了。
她是一个善良的女孩，平时脾气很好，要真的非常生气才会发火。她可是我们的班长，学习也好，还要带领我们早读。
我很喜欢她！
人物的作文 篇6
逸、狂、愤、醉——探索李白的情感世界
盛唐气象，孕育了一位狂傲不羁的诗人，他以超脱世俗的人性智慧，谱写了盛唐的最强音。政治上的失意苦痛，铸就了飘逸洒脱、傲岸不拘的诗仙和痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄的酒仙。现在让我们来追寻他的人生的不同阶段，探究李白——这位距今一千三百多年的旷世奇才、人间仙人的情感历程。
一、少年——逸（意气风发仗剑任侠心雄万夫）
1、漂泊家族，异域生活——形成独特性格。
公元701年，漂泊了一百多年的李氏家族，在西域碎叶城，诞生了一位不同寻常的男孩——李白。在这地广人稀的异域游牧民族中，顽强生存了一百多年的李白家族，已深深被异族血液所渗透，五年的异域生活，給幼年的李白影响是巨大的。四处漂泊，四海为家的游牧生活，和根深蒂固的中原儒家文化，冲撞揉合成了：天性酷爱自由，洒脱飘逸，清风朗月般纯净心境的李白。生在西域、来自西域胡姬貌如花,当垆笑春风。(《前有樽酒行》)的李白一生从蜀中出游，栖隐求仙、交游，过着四方游历的生活，与家族的百年漂泊、幼年的异域生活息息相关。有着胡儿豪放洒脱的李白，从碎叶入蜀、入楚，入鲁，入大唐各地。他这种独特的性格，注定了他一生浮萍般的生活。
2、良好家境，蜀中道教——影响人生取向。
李白五岁那年，举家内迁西蜀陇叶，良好的家境，父母的期盼，严格的家教，他五岁诵六甲，十岁观百家（《上安州裴长史书》），十五观奇书，作赋凌相如（《赠张相镐》）。朝廷崇道形成热潮，蜀中道教盛行，家本紫云山，道风未沦落（《题嵩山逸人元丹丘山居》），李白深受影响，他十五游神仙，仙游未曾歇（《感兴八首》之五）。十八岁师从赵蕤学纵横术，从小受儒、道、纵横三家影响。从少年时期，就有建功立业的功名心，苟无济代心，独善亦何益（《赠韦秘书子春》），又深受道教功成身退的影响功成拂衣去，摇曳沧州旁（《玉真公主馆苦雨》）功成谢人间，从此一投钓（《翰林读书言怀》），他有完美的人生理想——功成、名遂、身退。他看不起白首死章句的儒生，不愿走科举入仕之路，而寄希望于平交王侯一匡天下而立抵卿相。这几近完美的而又矛盾的理想，迫使这位十五好剑术，遍干诸侯、有着游侠之气的少年李白仗剑去国，辞亲远游（《上安州裴长史书》），在积蓄着自己的才气和阅历，准备一鸣惊人！
二、青年——狂（狂热自负悲喜更迭侍君荣亲始终不渝）
1、志在宰辅游历拜谒——狂热自负
李白自负有黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门的雄气，梦想能申管晏之谈，谋帝王之术，奋其智能，愿为辅弼。他自喻为仰喷三山雪，横吞百川水的北溟巨鲲，腾昆仑，历西极，四足无一蹶的天马、朝饮苍梧泉，夕栖碧海烟的凤凰。他能清论既抵掌，玄谈又绝倒。分明楚汉事，历历王霸道（崔宗之《赠李十二白》）。他志尚道术，谓神仙可致，不求小官，以当世之务自负（刘全白《唐故翰林学士李君碣记》）。年轻自负的李白，在四川绵州初谒益州长史苏蕤时就呈上得意之作《大猎赋·冠年闻天子猎》、《访戴天山道士不遇》等，李白以丰富的想像和大胆的夸张，大气磅礴、雄奇浪漫的壮美风格，传递着豪迈、奔放、昂扬的激情。他以天真的赤子之心讴歌理想人生，得到苏蕤的非凡礼遇，真心推许和诚挚教导，使他信心倍增，对仕途充满希望，但因苏的特殊政治境地，而未被举荐。李白又怅然若失，当他再次拜谒渝州刺史李邕时，却费尽周折，年轻气盛，狂傲自负的李白，借谢罪之辞，給李邕呈上《大鹏赋》：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水，自比直上九万里的大鹏，责问李邕宣父犹且畏后生，丈夫未可轻年少。这掷地有声的诗句引起李的震颤。
两次早期拜谒，均以失败告终，仕途不顺的阴霾笼罩着这颗狂热自负的心。他感慨良深：翼挟万钧风雷的大鹏，何时冲天九万里。横吞百川水的巨鲲何日簸却沧溟水。他第三次拜谒一代道宗——司马承祯，得到盛赞，李白欣喜若狂，热血沸腾，意气飞扬，慷慨陈词济世安邦之道。相信自己定会名动万乘之主，定取卿相之位。
2、安陆成家渴求荣亲——失意窘迫
三次拜谒，并未給李白带来入仕的契机，年轻自负的.李白，没有停止奔走干谒的步伐，其间历经八年多的游历拜谒，此时的李白，已千金散尽，生活困窘。近而立之年的李白终于在湖北安陆入赘为婿，娶已故相国许圉师之孙女许如素为妻，安陆成家，但赘婿的生活使李白更渴望功成名就。他企盼何当凌云霄，直上数千尺（《南轩松》）。
此时，他全身心投入自己选择的幸福婚姻，度过了一生中难得的一段好时光：雄巢汉宫树，雌弄秦草芳。宁同万死碎绮翼，不忍云间两分张（《白头吟》）。可惜不久，恃才自负的个性却使他无意得罪了安州前长史李京之，又得不到新任长史的赏识，其实李白他还是充满矛盾的希望地方官的提拔：愿君侯惠以大遇，洞开新颜，自必能使精诚动天，长虹贯日，直度易水，不以为寒……；他上书表意，屡遭冷遇。自负有王佐之才的李白却无用武之地。
他失意郁闷，窘迫的赘婿生活迫使他又迈开了奔走拜谒的步伐。
3、别妻离女两次拜谒——悲多喜少
公元734年秋，酒隐安陆，蹉跎十年（《秋于敬亭送从侄游庐山序》），已为人父的李白别妻离子，奔赴长安，拜谒求仕。他比任何时候都渴望侍君荣亲，他为了妻儿为了理想，不顾拜谒裴光庭时遭受的冷遇，继续拜谒当时文坛典帅燕国公张说，满怀希望却再遭尴尬境遇。一个多月幽禁似的生活，让李白郁闷失落，随感而发的：弹剑谢公子，无鱼良可哀。却惨遭张说二子厌弃，失去生活供给。
他又遭李灿冷遇风雪途中，处境困窘，壮业未成，悲愤伤怀：去国登兹楼，怀归伤暮秋……苍苍几万里，目极令人愁（《登新平楼》）。他思念妻儿：长相思，在长安……孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹……天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心肝。（《长相思》）。
这期间他在几番痛苦思索后，又信心百倍，决心用他惊天动地的诗，济世扶危的剑，行非常之事，树非常之名，建非常之功！。
4、谒见狂客举荐未果——惆怅失落
在典当和友人资助中生活的李白，在长安酒肆痛饮狂歌：三杯吐然诺，五岳倒为轻……纵死侠骨香，不惭世上英（《侠客行》），他凭着七分豪肠，三分剑气，吟诵排律长歌，写大块文章，杯不停笔不休的惊人之举，在长安城名气远扬，却并没有得到理想的举荐之机，他黯然神伤，慷慨悲歌，发出了撼人心魄的鸣啸：蜀道之难，难于上青天。魂牵梦萦的侍君之道，难于上青天！李白以纵横驰骋，随意抒写的乐府体古诗，长短不齐的杂言，独特的开头句式，让人随着他变幻无常、滔滔奔泻、喷涌而出的情感洪流一起开阖动荡，感受着他的抗争，他的激情。
他又把希望寄托在四明狂客贺知章上。但仍举荐未果。李白愤慨惶惑，空有一身才华，却不得识。他在等待和思念妻儿的煎熬中，度日如年，曾经少年负壮气，奋烈自有时的他，多么希望穷地之险，极路之峻。即使山崩地摧壮士死，也心甘情愿。如今仕途无望，只能侧重西望长咨嗟！对妻子的思念使他锦城虽云乐，不如早还家（《蜀道难》）。一饮三百斗的李白，只能醉卧累月轻王侯（《蜀道难》），在外奔走多年一事无成，怅然低吟举头望明月，低头思故乡！
5、干谒韩朝宗无功而返——愤愧落魄
狂热执著的李白，满怀希望，费尽周折才拜见荆州刺史韩朝宗。但韩对浪吟海喝的李白，颇为腹诽。城府极深、颇为迂腐、易生成见的韩朝宗，让李白愤愧难当，希望再次破灭，想到苦苦等候佳音的妻儿，他乱愁心，涕如雪。寒灯厌梦魂欲绝，觉来相思生白发（《寄远十一首》）。
面对珠玉买歌笑，糟糖养贤才（《古风》十五首）的黑暗现实，胡马依北风，越鸟巢南枝，他别无选择，带着一身疲惫、满腹辛酸，带着对妻儿的相思和愧疚，落第似的伤心回家，损兵折将似的败北而归，无奈的回到他并不想依附的许府故宅。
人物的作文 篇7
“这件事一定是张欧翔干的，不可能是别的人，因为我看见了张欧翔在放学的时候，没有去对面买涂改带，他手里就是拿着丢掉的那款涂改带！”小蔡一脸的愤愤不平，两眼狠狠地瞪着张欧翔。
这就是我们班的小无赖——“小蔡”。小蔡大名叫蔡淳熙，他不仅经常不听同学、老师的话，在家里也时不时对爸妈耍脾气，而且还很会耍赖皮，别人说东，他偏说西，别人往南，他就往北。有时候连老师对他的无赖精神也没办法。
经小蔡这么大声一说，教室里马上沸腾起来，你一言，我一语，纷纷跟着小蔡的话来指责张欧翔，好一番菜市场的热闹景象！终于，张欧翔忍受不了了，晃动着小肉墩似的身体，以蜗牛般的速度站起来，用一只肥肥的'手摸了下后脑勺，一脸无辜又没有丝毫底气地说：“不……不是，那个，那个那个我干的，真的不是！”
此刻，我心中暗想：估计张欧翔又要悲剧了！唉，谁叫他学习差，经常受人欺负呢，况且这次惹的还是我们班鼎鼎有名的“风云人物”——小无赖小蔡。
小蔡还真厉害，张嘴就召来了班上的几位好事之徒——王来易、蒋昊澄等几名同盟军，几人一起起哄，疯狂地用语言的方式，暴力的想法来攻击张欧翔，教室的温度仿佛在成倍的上升。可怜的张欧翔脸色慢慢地变得通绿，最后，他终于忍不住大声哭了起来。不哭没关系，一哭便把林老师招来了，小蔡和其他同学受到了批评。
我希望小蔡不要这么无赖了，因为赖皮的行为并不会让你得到尊重。无赖的人也许会得到一时的小便宜，只有品德高尚的人才能得到大家真心的尊重，才会在学习上学得更好，长大后更加容易出人头地！
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