描写人物作文(必备4篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的描写人物作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写人物作文 篇1
人这一辈子，会经历很多，也会有很多人从你的生命走过，些许是过客，不值得一提，还有一些却是在你的生命留下了印记，比如：我的姐姐。
小时候，妈妈总会把好吃的分成两份，一份给我一份给姐姐，我每次总是飞快地把自己的发那一份人吃完，然后眼巴巴地望着姐姐，我知道，姐姐一定会拧拧我的鼻子，然后说道：“你啊，这个小馋虫。”然后把自己的那一份递给我。
尽管我总是不懂事的抢着姐姐的食物，姐姐却从来不怪罪我，甚至有好吃的还会特意让给我，留给我。
再长大一点，我终于上小学一年级了，姐姐也已经初六了，我们总是要坐公交车回家，粗心大意的`我老是会把车卡丢三落四。
记得一次，我们匆匆忙忙地出了校门直奔公交车站，快到了的时候我搜了搜书本，没有！我又翻了翻口袋，还是没有，我焦急的快要哭出来了，“怎么办啊？”我一边委屈地叫着，一边耷拉着嘴巴看着姐姐。
姐姐皱了皱眉，你再找找，我直接哭了出来：“我找了没有！怎么办啊，我回不去了，呜呜。”边叫喊一边哭起来的我丝毫不顾旁人的眼光。
姐姐拍了拍我的脑袋，“别哭了，走，回去找。”
我委屈地抽噎了两下，不敢在哭了。
就在一路上都没有找到，一直寻到了校门口，我顾不得姐姐刚才的警告，哭的更加大声了，忽然姐姐飞奔而去，我还以为姐姐不要我了，走了，哭的更加大声了，一把鼻涕一把泪。
姐姐很快就回来了，气喘吁吁地递给我一个东西，我仔细一看是我的车卡！
其实，姐姐大可以先回去，然后交爸爸下班了来接我，可是我担心姐姐回去了就不要我了，忘记我了怎么办，我看了眼姐姐沉甸甸的书本，我记得她中午还有一张卷子和两次练习…
现在又大了，我已经初一了，可是姐姐也离我而去了，她不再陪伴着我，不再护着我，她去了很远的地方，因为网恋，我很难受，可是，这是姐姐选择的，我不能干涉。
和姐姐在一起的时光总是快乐的，可惜太短了，只有不到十年，时光啊，可以再赠予我一些与姐姐在一起的美好时光吗？我舍不得和姐姐在一起的幸福感。
描写人物作文 篇2
妈妈每天早上，都要花很长的时间化妆。只见妈妈一会儿抹面霜，一会儿画眉毛，嘴里叽里咕噜的'，好像在和镜子里的自己谈论妆容；忽然她眼里闪着满足的光，似乎听到了镜子中的“她”对自己的赞美。梳妆台上的瓶瓶罐罐轮流登场，妈妈的手不停地描画……一刻钟过去了，半小时过去了，妈妈越化越带劲，心情更加愉悦了
。她像忘记了四周一样，完全沉浸在了自己的世界里——大约过了一个小时，妈妈才停下来，对着镜子痴痴地“傻”笑，轻轻吁了一口气，高高兴兴地去上班了。
描写人物作文 篇3
家住海边，一个小镇。这边有绝大部分人以捕鱼为生，我们也叫讨海。因为海风的缘故，这边的人大多皮肤黝黑，略带粗糙。我很少去过海滩，以前学过一次游泳，舅舅带我学的，只是可惜到现在为止都没什么机会再去，因此对于游泳这件事，我还是不会。
老妈娘家，外公外婆和舅舅们都有与生俱来的水性，我外婆不太会游泳，但她水中闭气可以好久。老妈小时候总跟着外公外婆到浅海那边摸螺丝，或者逮到其他海里的生物，能吃的，能卖钱的就可以了。
外公在的时候，自己买了一条大船，很漂亮的一条大船，每一年都会用火红色的新漆给它油刷一遍，小心翼翼地，怕伤了它似的。拜船头公，是每个讨海人必须做到一件正经事，祈求这次出海有着丰厚的收获。
老妈是这个家族之中的仅有一个不会游水也不会水中闭气的人，我的小姨，几个舅舅都深谙水性，一个个活脱脱的海的孩子。就是唯独老妈，水性完全消失得无踪无影了。
然而老妈嫁给我爸，我爸的水性挺好的。他们养了两个孩子，我和姐姐。我们两个都似乎遗传了我老妈不会游泳的基因，两个旱鸭子。我们以前去海滩的时候，老爸总是第一个下水的，而我和老妈，姐姐，三个人只能蹲在软沙子那里挖“麦子”，一种贝壳类，肉质鲜甜，可以生吃，但更多的是用白开水烫开，即食。
一到夏天，很多人提着桶到海滩的沙子那里挖，挖出多少，就卖多少，一般都是一块钱一袋，不过今年的很少了。老妈是个持家妇女，她掘弃了和海有关的任何一点特点。她皮肤白皙，还泛着光，二三十年的生活磨练在她脸上留下黄浅的斑，但她丝毫不在意，按她的话来说，不会打扮自己。
十三岁那年她带我去外婆家，我才发现她会补网。出海捕鱼，不同的鱼需要不同的网，有的白色且密集，网质坚韧，这种是讨浅海浅溪的小鱼小虾用的。一种青色的，厚重不堪，网孔很大，这种需要十几个人帮忙，一般是用来讨深海的大鱼。还有一种系着一些小灯泡，在晚上下水，吸引鱿鱼过来，用钩子把它们勾住。
老妈是海的女儿，靠海吃海长大，她讲过一件事。在她小时候，一切东西都是公家的，无论有什么东西都要上交，闹得很多讨海人都不愿意出海谋生。我外公为了家里九口人的肚子，偷偷划着一只小竹排船出去。那是一种用空心竹子绑在一起的小船，虽然不好看，浮力却挺大，手中的桨需要时刻划着，保持流动。
外公把捕到的东西揣在肚子里，怕被人发现了用衣服遮住，那时候已经入冬，海水冷，被海水浸过的鱼更冷。外公一回到家外婆马上关紧门窗，把桶拿出来，鱼哗啦啦地往下掉，被桶接住。外公冻得嘴唇发紫了。那段艰难的时期里仅靠着外公一个人，每个孩子都长大了，着实不易。
老妈是几个孩子的长姐，最先懂事的一个。外祖父每次讨海回来，都会带一锅正在煮着的鱼给她。那是一锅钓上来的`青河豚。这种河豚毒素很少，我们这边的人吃它吃大的，肉质细腻，胶原蛋白充足。很多小贩都会卖这种河豚，事实上在我们这边是一道美味。
听老妈说，按住它的头两边的骨，如果是软的，就是没有毒的那种，如果是硬的，那就不要吃，是有剧毒的。外祖父把刚钓上来的河豚用海水洗净，用海水煮，没有佐料，小碳炉里慢慢煮着，熬上几个小时，香味被水蒸气附上，上升到达锅顶，又向下弥漫，把鱼封住。老妈说这件事的时候我一脸羡慕。
现在讨海越来越难了，外公走的早，几个舅舅分家了，继承了讨海的方法，小姨现在已经嫁人为妻，有了三个孩子。我老妈这个海的女儿，也已经老了许多。
描写人物作文 篇4
我的奶奶个子不高，鼻梁上架着一幅眼镜。她的头发乌黑乌黑的，一双眼睛又明又亮，似乎能读懂我的心思。
奶奶非常关心我的`成长，每天她都很早起床，给我做早点，送我上学。中午放学时等在学校大门口，接我回家。我真幸运，每天都能吃到奶奶亲手做的饭菜，味道真香。
三年级了，我们开始学英语。一天，英语老师要我们在家读英语单词。于是，我就在家大声朗读起来。奶奶听了，说：我们的亚姮会读英语了，我也想学呢！我说：没问题！于是，我教奶奶读起来。我读一个单词，奶奶跟着读一个单词。可是，奶奶总是记不住。我想了一个办法，把单词的英语发音，译成汉语发音，好让奶奶记住。奶奶尝试后说：办法真好。我就用这个办法让奶奶学会了很多单词。看见奶奶这么认真地学习，我学习英语的劲头更足了。
奶奶，我在您无微不至的关怀下健康成长。我想对您说：您辛苦了，我永远爱您！
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