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描写人物的作文

时间:2025-01-16 09:45:30 人物作文 我要投稿

(优秀)描写人物的作文9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的描写人物的作文9篇,希望对大家有所帮助。

(优秀)描写人物的作文9篇

描写人物的作文 篇1

  我有一个名为王中王的表弟,他是真的在我的脑海大精彩。

  旺旺是我舅舅的爱子,他个性行为古怪,又十分积极开朗、有趣。

  他,很勇敢,敢于挑战,敢于尝试的极限。 有一天我和他一起玩,他想出了一个很聪明的.办法,——把枪点燃扔进钢管里,那不是大炮吗?我不敢尝试,这种游戏太冒险了,他看到我这样,自己勇敢地尝试,他发现一根细长的钢管,枪点燃后,扔进钢管里,过了一会儿,“呵!”火光把我吓死了,掉了鸡皮疙瘩,哇!这绝对是盗版枪!我哭了,还在黑暗中。玩累了,他又放下烟斗,苦思冥想,仿佛想出了鬼主意。

  他很害羞,在他面前有很大不同。有一次,他来我家,一直躲在他的叔叔背后,脸红就像一个大苹果,我问:??你想看电视的表弟,我问过你什么,他没有醒过来,盯着我,如果我是外来生物。他什么也没说,默默地看着远处,仿佛我是一个陌生人。吃饭时,他总是不好意思地拉着我的父母剪辑他的食物,默默地吃。其他人笑了,他笑了起来。

  这就是我的阿弟,一个比较奇葩的弟弟。

描写人物的作文 篇2

  今天,老师说要跟我们玩一个游戏,同学们都迫不及待地想知道是什么游戏。老师说是“画嘴巴”。我还以为是比谁画的嘴巴好看呢!结果不是。老师在黑板上先画了一个圆圆的脸,三根长长的头发,弯弯的眉毛,大大的'鼻子,就剩下嘴巴没画。老师说游戏规则了,是蒙着眼睛,从远处走到黑板前面画。只请三个同学上去画。

  同学们都争先恐后地举起了手,希望老师能叫到自己。老师第一个请的是苏瑶,我想这下后面应该能叫到我了吧。苏瑶把嘴巴画到了脸的边上了,全班同学哈哈大笑。第二次请的是夏晨昊,我非常紧张,因为只能再请一位同学了。这次夏晨昊可是信心十足,但是还是把嘴巴画歪了,画到了胡须那里了。全班又一次哄堂大笑。下一个叫到的是李海昱,又没叫到我,我很难过,不过我看着别人画,大家都笑了,我也很开心。李海昱也没有把嘴巴画好,画到下巴上面去了,全班同学捧腹大笑。

  今天,老师跟我们玩的这个游戏真好玩,我以后还想玩。

描写人物的作文 篇3

  “写字时,眼睛一定要距离桌面三十公分以上,否则就停笔,不要再写了!”我们小考时,老师在讲桌前提醒着,他的声音铿锵有力、威严十足,令人听了不寒而慄!我好奇地抬头一望,赫然发现老师两眼正炯炯有神地扫视全班,见我看着他,他彷彿能洞悉我的想法般,立刻盯着我瞧,喔!真可怕!这就是我们的班主任─陈老师,他总是希望大家在全神贯注于课业之余,也要注意自己的视力保健,千万别忽略了重要的灵魂之窗!老师常以他的亲身经验告诫我们,深度近视、视力不佳是多么令人懊悔不已,要我们引以为戒!

  在这炎炎夏日的课堂上,当老师发现我们汗如雨下、无精打采,即将被瞌睡虫附身之际,他总会唱作俱佳、滔滔不绝地说一些幽默有趣的笑话,有的是他个人的成长故事,或是最近发生的社会百态,每每令我们萎靡的精神顿时为之一振,并因此而开怀大笑,课后,班主任也总会自掏腰包,请全班同学喝上一杯清凉解渴的饮料,让大家得以消消暑气,以提振士气。如遇有不明白的课业盲点时,老师会改换方式,以生活化的方式,不厌其烦地一再讲解,直到大家都心领神会为止,老师这种耐心十足,却又创意无限的.功力,常让我佩服得五体投地呢!同时,陈老师又像是我们的气象播报员,每天早晚他总会叮咛同学今明两天的天气状况,该如何做好御寒或防晒措施。例如:当寒流来袭时,老师一定会三令五申的要我们注意保暖,以防着凉;逢梅雨季时,老师也会要求大家记得要携带雨具,以免我们成了落汤鸡。此外,每天,老师总要求成绩退步或小考成绩不理想的同学们,于放学后留在学校里,他会帮他们复习课业、解答疑惑,希望这些同学下次考试时能东山再起、获得佳绩。

  另外,陈老师虽然是位数学老师,可是他也留意我们其他各科的成绩表现,例如,老师发现班上同学最近的社会科小考成绩总是一落千丈,老师便每天安排时间,亲自替我们听写社会科,希望能借此提升班上的社会科成绩,建立大家的自信心。老师更是常常提醒我们:读万卷书,不如行万里路,做学问并不只是做个两脚书橱,要多看、多听、多学,才能学以致用,并发挥所长。

  老师如同园丁,细心地照料我们这些即将破土而出的幼苗,让我们可以平安顺利的成长。而我们这些小树苗们,永远也不会忘记老师平日对我们的谆谆教诲,在孜孜不倦于读书之际,更期许自己做任何事,一定要全力以赴,才能无愧于心,希望做个让长辈无后顾之忧的好小孩。老师!在您春风化雨的指导下,终有一日,我们将顶天立地,成为一棵棵不畏风吹雨打的壮硕大树,进而走出属于自己的康庄大道!老师,谢谢您!我爱您!

描写人物的作文 篇4

  我的同桌是一个活泼可爱的女生,她的脑袋是椭圆形的,每天梳着两个小辫子,带着一个发卡,一个眼镜。

  有的同学叫她小四眼,很不好听。

  他是新来的同学,没有校服,他是从霍市第一小学转来的。他的脾气很不好,像一个小老虎,有一天玩球的时候我踢着她了,她就抓一把沙子向我飞速的跑来,像一只快要饿死的大狗一样跑过来,像要吃了我一样,后来我看事情不妙,我也像一只饿狼似的跑起来,她把沙子一扔,还好没扔到我。我就笑他说:“你跑的太慢啦,连你弟弟都跑不过,哈哈。”她生气又想打人,可是想打却打不过。

  我和我的同桌是死对头,就想只有一个人能活着走出学校,我和我的`同桌一天得吵好几次架。

  记得有一次她用油笔写字,我说老师不让用油笔写,她不听,最后她重写了一份。

  今天上午数学课数学题全对了,老师让我坐下,我坐下了。我的同桌小声的说:“站起来!”我以为是老师叫我呢,我一下就站起来了,我同桌却若无其事的说:“怎么了?”我,我生气的说:“你想吓死我啊!”它偷笑,我刚坐下,就下课了,心想,连下课铃声都一起耍我。

  这就是我的同桌,一个脾气很差心地很好的同桌,一个爱管闲事小淘气的同桌。

描写人物的作文 篇5

  我的班主任是一位极其火爆脾气的男胡子老师,满口的白花花的胡子,脸颊两面也生满了胡子,他非常爱抽烟,离学校不远处有一家小店,有时课余时间就支些男生去买,没上课自习时也让他们去买,要是上课时间的话没上课也让同学们去买,可谓是“烟瘾大王。”班主任拿出一根烟,“咔嚓”一声,火花点燃了口中的烟草,冒出阵阵白雾,“嗒吧嗒吧”地抽着,也弄得我们教室里的同学被熏的阵阵咳嗽…

  最难忘的是有一次,一位同学顶撞了火爆班主任,惹来了当头一棒。

  他就是王刚,因为王刚患有精神分裂症,家庭困难,平时里大家都挺照顾他的,有时爱说一些疯话,头脑也是半清不醒的,爱抽笔芯,弄得嘴唇总是又黑又蓝。有一次,班主任来到教室,班主任坐在自己从家里拿到学校的座椅时,发出“咿呀”的声音,因为椅子是用竹子鞭起来的,坐盘又是网织的,看起来松松垮垮的,难免会发出声音,班主任架起二郎腿,从口袋拿出烟盒,抽出一根烟,又拿出打火机点燃了口中的.烟,极其享受的抽起来,这时一声极不识趣的声音从课桌椅旁传来。

  “脑膜炎!”这声音极其洪亮,引起了班主任的注意,马上又传来一句嘀咕“抽你个头,白胡子。”因为王刚的课桌椅就在班主任讲台的第一排,所以被班主任听见了,班主任面红耳赤,无地自容:“滚出来!”

  王刚蜷缩在课桌,班主任拔腿走向王刚:“你敢骂我脑膜炎啊你,你这个脑膜炎胆子真大。”说完教室一阵嘲笑。

  奇怪的是,王刚几天没来上课,不知道是什么原因。

描写人物的作文 篇6

  我有一个可爱的妹妹,她现在5岁了,她既顽皮又聪明,我常常被她惹地哭笑不得。

  记得有一次,我放学回家。妈妈不在家,只有我小妹和爸爸在家,爸爸看我回来了,让我带着我的妹妹,又说了几句就走了,然后我就写作文,把妹妹放在了一边,后来我写好了作文,去看妹妹时,妹 妹拿着妈妈的东西,我一看,吓了一跳。她拿的是妈妈最心爱的镜子,我正要让她拿来时,她使劲一摔,一下给摔碎了,我的心顿时凉了半截。

  过了一会儿,妈妈来家了,看见她的镜子破了。妈妈立刻生气了,说:这是谁弄的.?妹妹立刻恶人先告状:是姐姐弄的“妈妈二话不说,把我狠狠地训了一顿,我心里立刻升起一股无名之火,可又无发 泄,只能站在那儿被骂,从那次以后,我可恨死我的妹妹了。

  后来,妹妹向我道了歉。我也原谅了她,我们又和睦相处了。

  我爱我的妹妹。

描写人物的作文 篇7

  我家有一个“冰糖雪梨”女侠。每当太阳刚刚露出头的时候,他就在厨房里操练她的厨艺大招,为我做出一顿美味的早餐。接下来,她又施展她的`唠叨神功:‘刷牙洗脸吃早餐穿衣服背书包上学!“直到我出了家门为止!

  这位女侠就是我的妈妈,因为她笑起来像冰糖一样甜,脸上长满了雀斑,像鸭梨一样,所以叫她”冰糖雪梨“她还有这一个深紫色的眼镜,因为那是她最喜欢的颜色。

  妈妈很爱读书,家里有一书柜的书,都是她给我的”金银珠宝“,从我上一年级的时候,她就在组织自己的读书会!和小同学们一起读书,每次她都会选一本好书,翻阅一些资料,然后用不同的形式来做读书会,有比赛的,音乐的,绘画的.....就是为了让同学们在快乐中读书!每次她说完故事,嗓子就会像着火一样。不过,我已经是主持人了!也会为她分担一点。

  这就是女侠妈妈的分享神功,它是带着温度,让每个人都感到温暖的!

描写人物的作文 篇8

  我真的很期待新老师是什么样的,这学期,我们换了新的语文老师。我很好奇,坐在座位上等新老师来。

  下课铃一响,门口出现了一个熟悉的身影,个子不高,圆圆的脸,一副眼镜,貌似很懂行,朝我们微笑。原来的四个类的钟老师是啊,我知道她的.,呵呵,因为我去过好几次了4类教室呢!钟老师的讲座非常生动有趣,同时也教给我们制定的课堂笔记的好习惯,在课堂和课外点得到的教训流传着一句话下来,这样我感觉非常好,我会一直保持。

  这个学生新学期里,我相信钟老师会和我们可以相处的非常好,因为她这样看上去工作真的很亲切!

描写人物的作文 篇9

  这是一双长满老茧的手,像松树皮一样,那这双手是谁的呢?这双手当然就是我爷爷的了。

  我的'爷爷特别爱抽烟,但是他抽的烟可不是买的烟,而是自己做的烟。

  我的爷爷经常带着个鸭舌帽,头上还喜欢带着个围巾。爷爷的眼睛上和嘴巴下面都长满了像小溪一样的皱纹。爷爷笑起来的时候,眼睛都眯成了一条缝,因为牙齿都掉了,所以脸部都凹进去了。

  只见爷爷拿出烟叶和烟纸认真地卷好,然后拿出打火机把烟点燃,最后深深地吸了一口说:“真爽啊!”

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