人物作文7篇[通用]
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的人物作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
人物作文 篇1
老妈除了爱唠叨,还有一个最大的特点,那就是说话特别夸张。每天天不亮,老妈就扯着嗓子喊:“儿子,快起床呀,还有5分钟就8点了。”吓得我一阵紧张,赶忙穿上衣服和鞋子准备上学校,结果出门时一看,还不到七点半呢! 最有意思的`一次是,我们一家要去机场接外公。妈妈一大早就起来打扮得光彩照人,可是我和爸爸、妹妹却装作一副不知情的样子摇摇头。真让我拿她没办法。一天,外婆送来了一大袋苹果,我刚一转身,已经少了好几个,我再回头看她:所有的口袋里都装满了苹果,嘴里还叼着一个大的。那样子真滑稽,我忍住笑,叫了她一声“馋猫”。
人物作文 篇2
时光流逝,历史一页页翻过,就象苍茫的大海中的一叶小舟,任由时间的大海吞噬、遗忘,但总有一些人可以让那无情的大海卷起雄伟壮阔的万丈波澜,虽然自己仍旧会被吞噬,但永远不会为人们所遗忘,这样的人实可谓屈指可数,少之又少,但诸葛亮必是其中之一。
诸葛亮的智慧,化作一颗永远闪烁的星星,在漫漫的历史星空中发出独特耀眼的光芒,时至今日,也没有多少人能与其争辉。
那时你高声吟唱《梁父吟》,在田间辛勤地劳作,虽身处隆中茅庐,于天下之势已知其三分,于是才有了刘备的那段传诵千古的隆中对;那时你指挥将领,镇定自若,于取胜之道已胸有成竹,于是才有了大败曹军的初出茅庐第一功;那时你联合孙权,携手周瑜,面对曹操百万大军,巧借东风,火烧赤壁,为后世传下了经久不衰的'佳话;那时你端坐城楼,双手抚琴,虽城门大开,仍无惧意,于对手的思想已摸得一清二楚,于是才有了令后人永记不忘的空城计。战场胜负,国家存亡,天下大势,无一不在你的算计中,孔明之智,震烁古今,直似鬼神。
诸葛亮的忠诚,有如太阳一般,照耀着忠实者的前路:“看吧,他就是你们最好的榜样!”炙烤着不忠者的良心:“这样做对不起自己,对不起他人,对不起国家,更对不起天下百姓!”为报刘备“三顾茅庐”之殊遇,你无论何时,都辅佐,佑护着这位危主,正因如此,蜀国方成,汉室方兴。刘禅即位后,你便更加勤奋,将“鞠躬尽瘁,死而后已”几个字发挥到了极致,此时的你无日无夜地操心于国事,终致体质日下。
诸葛亮的一生最大的遗憾,便是没能平定三国,一统天下,正如杜甫所言“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”六次北伐,虽有挥泪斩马禝的公正,火烧上方谷的计谋,借尸还魂,吓跑生仲达的谋略,但最终郁郁而终,实令人无限伤感。他的人虽然死了,可是他的智慧,忠诚却不会为我们所忘记,他的事迹会被我们一代代传唱,他亦永生在历史的长河中。
人物作文 篇3
如果说《帝企鹅日记》是关于鸟的史诗,《迁徙的鸟》是关于飞翔的赞美诗,那么《天赐》就是鸟类世界中的小说《活着》。
在第四届德国科隆电影节上,中国第一部以鸟为“演员”的电影《天赐》,一举夺得“最受观众喜爱的电影”大奖,成为最耀眼的一匹黑马,其制作团队也成了颁奖典礼上最惹人注目的焦点。然而却没有人相信这部参加国际电影节并最终赢得大奖的影片竟然出自三位非专业电影科班出身的年轻人之手。
《天赐》讲述了一只孤独的小黑尾鸥与命运抗争的感人故事。这部关于一只海鸥成长经历的故事片,画面唯美、情节曲折、震撼。国际著名纪录片大师、科隆电影节评委沃尔克·诺瓦克先生对《天赐》给予极高的评价:“用纪录片的拍摄方式完成了故事片的创作,这是对电影的贡献。《天赐》是本届电影节最棒的电影!”
对!这部最棒的电影正是由他们完成,他们被朋友们称为三脚架组合,名不见经传的小人物,平均年龄只有36岁,却创造了中国电影史上的一个奇迹。然而影片的背后他们的付出又是巨大的,整整七年,三个人把生命中最年富力强的七年都给了故事中的主角“天赐”,熟悉他们的人说他们“疯了”。可是在他们心中这不是疯,是执著、是坚持,因为他们都被“天赐”打动了,从破壳而出,到失去父亲、哥哥、母亲……一只孤鸟,在海驴岛滔天大浪和滚滚惊雷中颤巍巍地成长。生存很残酷,生命很脆弱,生命很顽强,生命还很美好……这几乎就是一部生命勇气和力量的再现。
曾经他们的想法很简单,自幼喜欢鸟的导演孙宪,每当从电视里看完外国人拍摄的《动物世界》,他总有一点疑惑:中国的“动物世界”在哪里?终于他们发现了一个离威海市60多公里的海驴岛,小岛离陆地只有几海里,坐船二十分钟左右的路程,海岛周围食物充足,是海鸟很好的繁殖地。每年春夏之际这里聚集着近万只海鸥和白鹭,这里可以说就是中国的动物世界的外景地。也就是从那时起,孙宪有了拍摄一部纯野生鸟类纪录片的灵感。20xx年5月2日。孙宪在这“无粮”“无水”“无电”的“三无”海岛上与志同道合的两位好友,开始了艰苦拍摄与创作,只是令他没有想到的是:拍的时间越来越长。计划也从拍一部纪录片转变成一部鸟的电影:没想到拍摄的过程是如此的惊心动魄:更没想到影片是如此的成功……
孙宪高中毕业参加工作两年后,考入曲阜师范大学学了几年油画:王建涛当过农民、司机、修理工。后来到济南广播电视学院学习两年摄影。于辉高中毕业后直接跟着孙宪学徒当美工。三人都不是电影科班出身,但身为电影院里的工作人员,放电影多年的经历,看过的数千部电影是唯一也是最好的营养来源。
拍摄鸟的电影,鸟儿却不是称职的演员,从不听从导演的安排。鸟的故事必须细心去观察,并用镜头语言去表达。这种在原生态下拍摄的片子,拍摄难度不可想象。一个在影片中几秒钟的镜头,有时需要三个机位拍上半个月的时间。整部片子剪辑完80分钟,却拍摄400多个小时,耗了7年的拍摄时间。
拍摄是艰难的,可更困难的是资金的短缺。最初的启动资金是他们拿出了自己的积蓄。三人先后投入了300多万元,最困难时连顿热饭都吃不上。20xx年冬,拍摄几乎使三个人陷入了绝境。此时三位“草根”电影制作人,拍摄了几百个小时的素材,但是如何成为一部作品?他们陷入了迷茫。
电影剧作家袁学强在看了他们的素材后,建议拍一部关于鸟的电影。要出一部电影仅仅是第一步,编剧本、做剪辑、配音、配音乐、制作、发行,每一个环节对孙宪和他的团队来说都是难以逾越的高山。在屡屡碰壁后,从没有学过电影制作的`孙宪平生第一次当起了导演,和同伴们边摸索边制作,长达400多个小时的素材每天翻来覆去地看,根据素材,剧本有了,一个小黑尾鸥的成长之路渐渐成型。影片最终定名为《天赐》,有人说《天赐》名字太平凡,但孙宪最终没有改。因为在拍摄过程中。大家几次与死神擦肩而过,这种幸运是天赐的:拍摄的黑尾鸥也是天赐:还有那些曾经帮助过他们的人,这些都是天赐的。所以“天赐”这个名字最能传达出他所要表达的主题。
20xx年1月24日。这部电影获得了国家电影局的摄制许可证,有着影视圈才女美誉的徐静蕾友情为《天赐》配音,青年歌唱家谭晶为影片演唱了主题曲。20xx年10月13日,国家广电总局给《天赐》颁发了公映许可证。
至此,被朋友认为是“疯了”的孙宪带着他的摄制组在一步步实现着自己的梦想。7年艰苦的拍摄,并不都是困难和苦涩。长期的拍摄,使他们渐渐走进了鸟的生活。那些感人的画面,震撼着他们的心灵,给他们带来无比的快乐!被鸟儿的顽强生命鼓舞着,一下子所有的烦躁都不复存在了。最后撤离海岛的时候于辉对孙宪说:“下辈子如果你还要拍鸟,那我就做只鸟,你想怎么拍我就怎么飞……”
影片获奖的消息传到国内,让很多并不看好这部电影的人很吃惊,毕竟这是一个有些远离社会热点题材的故事。而拍摄《天赐》的三个人,也绝非艺术家或科学家,他们仅仅是一群普通人,几个电影院的美工。可是他们做到了。可能越是从普通人身上,我们越能感觉到这股来自内心的力量,尤其是在它被海驴岛上的黑尾鸥唤醒后。
关于拍摄片子的初衷,孙宪说:“其实原因很简单,就是出自对鸟类单纯的喜爱。七年零距离地融入黑尾鸥的世界,让我们找回了对生灵应有的尊重和对自然应有的敬畏。生命是平等的,生命都有尊严,哪怕一草一木都应该尊重,我只是想讲述一个关于生命成长的故事,把看到的鸟世界里的故事讲给更多的人听。”
20xx年1月21日,《天赐》在全国公映。坚强的小天赐打动了太多人的心。
带着一个飞翔的梦想,顶着常人无法想象的困难,凭着超过常人的毅力。七年磨一剑,一部温暖生命的电影最终诞生在了三个小人物的手中,创造了电影史上的一个奇迹,他们的故事如同《天赐》一般,同样让人感动、让人敬佩、让人羡慕、更让人尊重。只要坚持,小人物同样也会成就人生大奇迹。
人物作文 篇4
低头看手中的那枚邮票:那位邮票上的人物头发根根直竖,脸廓棱角分明,浓厚的眉,漆黑的眼;举一支烟,若有所思地盯着远方……
他,便是一代文学巨匠鲁迅。
这是一枚纪念鲁迅诞辰一百周年的邮票,泛着些许黄,浓重的'历史感扑面而来,邮票的右上角是茅盾苍劲而有力的字体——鲁迅诞辰一百周年·书于1981年。
鲁迅先生在青年求学时期弃医从文,奠定了人生最终目标——用文字拯救灵魂。在战火纷飞的年代,他口诛笔伐,喊出了时代的最强音:我以我血荐轩辕!
敬佩先生的一篇篇文学作品。《风筝》中他对兄弟的愧疚之情,《阿长与山海经》中他对长工阿长的追忆与思念,以及《记念刘和珍君》中他对青年学生的哀痛与追悼之情,无一不令我记忆深刻。
一如邮票上他那深邃而悠远的眼神,静静引领着每一位青年学子。
初见这枚邮票,还是我13岁的时候。那时的我刚上初中,偶然翻开爸爸的邮集,里面收藏着各式各样的邮票,有各地民居,亦有戚继光等民族英雄,而正是这张纪念鲁迅的邮票,却在第一眼就深深吸引住了我。邮票上的鲁迅,与课本上描写鲁迅先生的形象渐渐契合。我感到一丝欣喜,便央求爸爸把这枚邮票送给我。
从此之后,一直将这枚邮票夹在笔记本中,让它静静地陪伴着我从初中走到高中,还有那未来漫长的美好岁月。
人物作文 篇5
一切都那么真实。他,孔明微微侧了一下身子,才发现,已是傍晚了,虽是斜阳,但还是那么温暖的普照着大地。他小孩儿似的,嘟着嘴,哼了一声,是在埋怨阳光不该刺醒他吗?他懒散的打了个呵欠,伸了伸懒腰,一切都显得那么惬意,那么轻松。
他,淡薄功利,不求仕路,不要家财万贯,不求闻达诸侯,他只是在想,我的责任就是静静地度过自己的一生,闲谈诗书,躬耕拢亩。当他心情烦躁的时候,燃起一屡檀香,幽幽抚琴,琴声中有他的责任。他说,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
闪烁星辰的无限光芒,总不会被历史的灰尘所掩埋,就是这样一束光芒照在孔明的身上,于是他,辗转难眠。
他一改闲适生活,卷入世事纷争。为什么?他处于乱世,他要救天下苍生于水深火热之中!他是要报答刘备三顾茅庐的知遇之恩!是,他现在责任变了,肩负天下。他选择了出山,告别了闲云野鹤的生活,面临的却是腥风血雨。
他躇踌满志,成竹在胸。鹏飞万里,其志岂群鸟能识哉?火烧博望坡,崭露头角;舌战群儒,尽显本色;取荆取川,大展经纶;谈笑之间换星斗,龙骧虎视安乾坤…
尽管蜀国在他的治理下变的物阜民丰,可是天有不测风雨,70万大军,近乎是蜀国的全部兵士,在彝陵之战中,全都化做一堆泡沫,瞬间,消失得无影无踪,刘备,也一命呜呼,留下的,只有一个残局和一本满是托字的奏章。
一道残阳带走了所有,对着物是人非的大殿,他压抑住心中的痛苦和不舍,临终托孤的遗言始终萦绕在脑海中,他明白现在他的责任是好好辅佐幼主,兴复汉室! 于是每天天未亮便能在军营看到他的身影;他会把时间都挤到管理政事上,哪怕废寝忘食;他与星月为伴,通宵达旦地批阅奏章;他不顾身体安危,五月渡泸,六出祁山……
这些都是为了什么?因为一句承诺,一句天下兴亡,匹夫有责!这时候的他,肩上的担子,越发的沉重了。还在世的人,他要他们过得安定、幸福;已然逝去的`人,他要为他们负责,完成他们的遗愿。他只得把自己的幸福,湮没在无底的深渊……
鞠躬尽瘁,死而后已。这是他的忠贞,更是他的誓言,可谁又知道,这其实也是他的无奈呢?他选择了苍生,选择了为国尽忠,这巨大的责任,已经死死地压在他的身上,让他,连气都喘不过来。
一道血红的斜阳,残忍地照在孔明苍白的脸上,9月的风,刮在五丈原上,刺骨的冷,不能让太阳落山,不能!我要留住他,我要留住斜阳!我撕喊着,任由那种晶萤的液体从我脸庞划落,不去理会,我张开双手,试图抓住它,可一切都是徒然的,斜阳,还是从我指间的间隙中,溜走了……
我木然地站在历史长河的边缘,不再哭泣,因为我突然明白了,他一生的价值都是在尽责中体现的,那么尽管斜阳带走了他的肉体,他的尽责精神却也长存华夏大地,孤出照一方,普撒大地,永远永远…
人物作文 篇6
生活中处处充满着感动,一花一叶,一点一滴,总会有一件事情触碰到你身上最柔软的神经,给你以感动。感动如同春天里的第一缕阳光,温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖,润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶,勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘飞的雪花,擦亮你的双眼。在我们的校园里,也总有能让我们感动的人和事。
回望过去的一年,教师的真挚,学生的童真,人与人之间不设防的信任,付出与回报,汗水与收获,埋下一粒种子,生出一棵小小苗,这些足以让我们体会到人性的美好,生命的可贵,拨动内心最深处的琴弦。
我们总是习惯性地感动于别人和别人的的事情,可能是一句体谅的.话,一声发自内心的谢意,一件帮助别人的事情,一位尽心尽性尽力尽意做好自己工作的人,一个亲密和谐互助友爱又相互协作、共同进步的团队。他们是好样的,是楷模,是榜样,是值得我们尊敬值得我们学习的。我们的教学团队就是这样的,回望一年来的经历与付出,回报与收获,足以让每个人感动,让整个校园感动。我为我们的团队点赞!
学校的领导高瞻远瞩,为学校的发展奔走牵线,与俄罗斯名校联合办学,为学生的发展开拓了一条新的道路。领导关心每一位教师的成长,关心每一个教师的工作和生活,对学生也备极关切,学校的每一个角落都留下了他们身影。我们高二年级的教师团队,团结互助,认真负责。每个班主任为了学生的学习,早上主动到班,晚上也看着学生离开教室,风雪无阻,这看似简单,但每天的坚持,个中辛苦,老师知道的最是真切。有些老师,虽然生病,也不肯请假,为了学生,带病上课。有些女老师,孩子还很小,她们依旧会主动地辅导学生自习。这些足以让人动容,让人感动。
古语说,临渊羡鱼不如退而结网,又说见贤思齐焉,见不贤而自省焉。我们习惯于感动着别人和别人的事情,可曾让别人感动,让自己感动?如果我们每个人都做着足以以感动别人,感动自己,感动校园的事情,这个世界会更美好。静下来细细梳理一年来的工作,也每日三省,是否兢兢业业,尽心尽力做好教学工作?自己对学生够不够关爱、鼓励,有没有自己没有注意到的学生?学生的各个方面是否都得到了发展,错误有没有改正?再想想别人是不是比自己做的好,学生对自己满意不满意?自己对一年来的教学管理工作,是否能够问心无愧?我想,答案应该是肯定的,我为自己点赞!
自从当了班主任,每到七点学生早自习的时候,我都会进班去看看,如果有事情去不了,就会坐立不安,心里惦记着学生是不是在好好学习,有没有出什么问题,总希望他们能在有限的时间里最有效地学习,不至于辜负了家长和老师的期望,更不至于辜负了自己最美好的芳华。有的学生性格比较内向,心事不欲人知,有什么事情也不说,有心结也不知道什么释放,有的学生家庭不太和谐,有时会觉得压抑委屈,这样的学生为都会尽量和他们交谈,开导他们,尽可能帮助他们,关心他们,学习固然重要,学生的心理健康也不容忽视。
作为一名人民教师,我知道自己的价值和使命。一支蜡烛,就要燃烧自己,照亮周围的人。教师,人类灵魂的工程师,要对得起太阳底下最光辉的职业的称号,要为每一个学生负责。身为高二教师团队的一份子,只有每个人都做好自己的本职工作,整个团队才会变得更好。每个人都为自己点赞,别人才会为整个团队点赞!
冰心说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”风,在水上写诗;云,在天空写诗;灯,在书卷上写诗;孩子们用自己的真诚在我的心底写诗;而我,愿意用毕生的精力和全部的生命为学生写诗。总有一些人,一些事,感动着别人,也感动着自己,鼓励着鞭策着周围的人,让人们在前行的路上只顾得风雨兼程。但做自己,莫问前程,不忘初心,砥砺前行!
人物作文 篇7
我的姐姐是一个既守信用,又老实的人,所以姐姐的朋友很多。
姐姐的`守信用体现在这个事上。那一次,我和爸爸妈妈一起去奶奶家。我想在姐姐家住一晚上,我与姐姐策划好了怎么玩。但是,明天下午我要去领卷纸,所以我只能与爸爸和妈妈回家。姐姐十分舍不得,于是,他对我说:“明天领过卷后,我去你家接你。”我十分震惊,因为农村与城相隔十分远。我对他说:“那你一定要来。”“好。”她说。我与爸爸妈妈走了。领过卷之后,我在家里等姐姐。等了半小时后,姐姐把我接走了。
姐姐不但守信用,而且老实。
那一次暑假,老师让我们每天做家务活。我做了一个星期,不想再做了。于是找到姐姐,想让姐姐帮我把字签了。没想到,姐姐拒绝了我。我大吼;“为什么不给我签?”“你们老师布置这个作业,是让你锻炼的,不是让你胡做的。”我听了后,主动干起了家务活。姐姐看到了,欣慰的笑了。
我的姐姐给我了很大的启发,我永远爱她。
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