【推荐】小学生写人物的作文700字三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学生写人物的作文700字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生写人物的作文700字 篇1
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁，人物品质作文。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师，中学生
小学生写人物的作文700字 篇2
首先要说的是《天下无贼》，在我看来这是一部难得的好电影，虽然是第二次看，但心绪依然被主人公紧紧牵动着，感动比起第一次来也是有增无减。其中最让我，估计也是大多数人印象深刻的应当是由王宝强饰演的傻根儿和由刘德华饰演的小偷。尤其是傻根儿这个角色让人找到了人之初的淳朴和善良，是未经尘世污染的最干净最原始最纯粹的人。他说：我在草原上和狼做朋友，狼都不会伤害我，我就不信人还能必那狼还坏。单纯、朴实的想法让他活得快乐，因为还不了解人世的可怕与肮脏，他可以活在一个自己幻想虚构出来的充满真善美的世界里。简单的想法却是一种奢望。他的工作是修庙，他说是祖上传吓得手艺，他应该修了许多座庙，有一座可能就他心里。
还有我最喜欢的黑人演员主演的《当幸福来敲门》，这部片子是俺所看过的电影中最令俺感动的。感动于面对困苦的不屈与向上，感动于对幸福的执着的追求，感动与一位伟大父亲的深沉而温柔的爱。最触动人心的是在地铁里的一段。威尔身无分文，没有工作，没有住所，拥有的只是几件跟随他东奔西走的行李，还有他最爱的董事可爱的儿子。面对空无一人的地铁站，面对前景迷茫的未来，威尔显得不知所措了，困难的生活压得她穿不过起来，一心想追求幸福生活的他却被不幸无情的一脚踢开，与他的梦想渐行渐远，他的眼中浮起了一层雾，儿子的一声“爸爸”让他回过神来，威尔假装与孩子玩游戏把儿子骗进他口中的洞穴，实际上是个厕所，他反锁了厕所的门，躺在厕所里思考，儿子躺在他的大腿上睡着了，这是他最疼爱的儿子，胜过爱他自己，但现在威尔只能让他睡在厕所里，他睡不着，被自责缠的眉头紧锁。突然一阵急促的敲门声，威尔一边害怕的抱紧儿子，一边死死地抵住门，人终于走了，但是威尔再也忍不住的哭了起来，苦的很安静，但很震撼人心，眼泪里夹杂他多的复杂情绪，我的阅历很浅，不能完全体会他的感受，但当看到他第二天振奋精神去为一份工作机会奋斗的时候，很佩服他的坚强、乐观。
当然最终威尔凭借不屈的毅力，勤奋努力和乐观向上的精神得到了幸福，这是他应得的，也是所有像他一样的执着追求幸福的人应得的。
小学生写人物的作文700字 篇3
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的'新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师，中学生
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