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小学写人物的作文400字

时间:2020-10-17 18:01:33 人物作文 我要投稿

【推荐】小学写人物的作文400字10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的小学写人物的作文400字10篇,欢迎大家分享。

【推荐】小学写人物的作文400字10篇

小学写人物的作文400字 篇1

  黄老师既是我的语文老师又是我的班主任,她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛,但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。她不但了解我的学习情况,而且深知我的性格,我很敬佩她,爱戴她。现在就让我来告诉你们一个发生在我和黄老师之间的故事吧:

  记得二年级的时候,我的语文成绩非常好,当然,这和教我语文的黄老师有密不可分的关系。

  她首先改革课堂教学,决不让我们当上“听书的呆子”。她带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人?那怎么能酿出芳香的佳蜜呢?

  她让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。她要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。她让我们边读边思考,摘抄优美词句段。

  有一天,当组长把作业本发下来的时候,我打开一看,里面画几个了红色的修改符号。我看了看作业本里的修改符号,又看了看黄老师,我顿时发现黄老师的头上脸上爬出了两三条皱纹。我看了黄老师那坚定的目光,情不自禁地流下了感动的眼泪,心中无比激动。“谢谢您,黄老师!是您给予我们知识的乐趣,走离那枯燥无味的书面,是您与我们说要追寻那一个人生目标,您无私地把一生知识火把贡献了。苍茫的大海托起每一颗小小的心,是您把光茫照射给我们!”

  老师啊老师,那洁白的粉笔之魂,点缀出了丁梨花般的诗意!我愿为您——我的老师献上一束充满惬意的康乃馨,向您——亲爱的老师,敬礼!

小学写人物的作文400字 篇2

  它,突然间闯入了我的视野,—一个搬运面包屑的小蚂蚁。

  这个灰不溜秋的东西在不停的寻找着前进的方向,我认为它在徒劳,它的一切生命活动尽在我的掌控之中。

  突然一个想法出现在了我的脑海之中,何不试试去阻挠它一下,

  也许会有更好玩的事情出现。在好奇心的驱使下,我用书挡住了它的去路。但它并不像别的蚂蚁一样,放弃后而逃离,它出乎我意料的继续寻找着前进的方向,一分一秒的过去了,我没有放过对它的阻挠。我知道它无法与我抗衡,但就在这个时候另一种厌烦的感觉在我的心里潜滋暗长,我对它失去了耐心,于是便把它与面包屑分开……渐渐的它消失在了我的视野中。

  但过了不久仍是这个灰不溜秋的东西再次出现在我的面前,而它的身上再次背负了一块面包渣。此时它并不知道一生中最大的不幸将要扑袭而来——我将手中厚厚的字典摔在桌子上,而它理所当然的被压在了书下面,当我拿开书,它果然没有逃脱我对它的功击,但我被这种场面而震撼了,它的身体紧紧的抱着那个早已不成形的面包渣。而它的这种执着追求的精神深深地打动着我,使我恐慌。

  一个蚂蚁为了一个面包渣失去了生命,然而更重要的是它的精神,它这种执着的追求精神,这种精神一旦发挥是我们人类无法抗衡的,蚂蚁,我为你感动,蚂蚁,是你触动了我的心灵。

小学写人物的作文400字 篇3

  我们四班有一位天才小子,常说天才在于勤奋,他就是一个超级爱看书的同学,就是因为看多了书,眼睛视力不好,早早就带上眼镜,更像一位小博士。高高的身材,却像一根面条一样瘦,好像他吃的东西都被大脑消耗了。

  天才小子成绩肯定好,可是光成绩好就不能算天才。他不光成绩好,在其他方面也远远超出我们同学理解能力,那么难的奥数题对于他来说,都是简单的,看那些我们看不懂得书,做我们不会做的事情。下面举几个例子来说明他的不同。

  电脑是我们每个同学都爱玩的,可是他不但会玩,还会组装电脑,自己下载各种软件让电脑更好用,我们上电脑课的空余时间都是玩洛克或4399等,他就不玩这些幼稚的游戏,他会把看电脑报上的知识用上,到底是什么东西,我们也看不懂。

  有一次几家人一起玩,吃饭时大人一桌,我们几个同学一桌。桌子中央的转盘被我们拿来乱转,用大人的话来时就是无聊捣乱。可是他一上来就做了一件让我们全体惊讶的事,他拿来2个矿泉水瓶和一片树叶,2瓶水的量不同,一个大半瓶,一个只有一点水。他把这三样东西放在离圆心等距离的三个地方,说让我们不要动,他要实验一下离心力的大小,三种不同重量的物体,哪个先飞出去……

  他的话让我们完全不明白,后来问过妈妈才知道什么是离心力。这就是我们班的天才小子,一个与众不同的学生。

小学写人物的作文400字 篇4

  我有一个姐姐,她叫管姝姝。虽然她不是我的亲姐姐,不过我们俩的关系比亲姐妹还要亲呢!姐姐有一双小小的眼睛,她是近视眼,她还有一个高高的鼻子,一张笑眯眯的小嘴。她的头发乌黑发亮。美极了!

  她很聪敏。姐姐琴棋书画样样精通。成绩更是名列前茅,总是保持在班级前五名,语文、数学、英语每次考试都保持在满分,如果试卷很难,最多也就低一两分。她弹琴时,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌。姐姐不论是五子棋、象棋还是围棋都很精通。我会下五子棋还是姐姐教我的呢!她的字写的端端正正。姐姐在我的心中,她简直就是一名伟大的画家。有一次我到姐姐家玩,走进她的房间,只见整个屋子的墙贴的都是她的画。画画可是她最喜欢的爱好。除了这个爱好,她还喜欢游泳、踢毽子、跳皮筋等运动。

  我的姐姐有一颗善良的心,她最大的优点就是乐于助人。有一次,我和姐姐上街玩,见到一个小妹妹蹲在一个地方哭了。姐姐立即跑过去,用亲切的语言问道:“小妹妹你怎么哭了?”小妹妹抬头望着姐姐回答道:“我找不到妈妈了。”姐姐环视了四周,发现有一位阿姨好像在找什么人。于是姐姐就带着小妹妹来到了阿姨的面前。阿姨找到了女儿,对姐姐说道:“小朋友,谢谢你。”姐姐谦虚地回答道:“不用谢。”姐姐的这种精神值得我学习。

小学写人物的作文400字 篇5

  我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。

  在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

  那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,能够看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不然而娇贵的花,愈然而寒冷,愈然而风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不然而轻柔的春风,而然而凛冽的寒风;滋润它的不然而清凉甘甜的雨水,而然而寒气逼人的冰雪;照耀它的不然而灿烂的阳光,而然而严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才然而完美的生活。它然而寒意中傲人的芳香,应对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

小学写人物的作文400字 篇6

  我的母亲是一个温柔,大方,和蔼可亲的人。

  妈妈有一双大眼睛,一头长发,可在岁月的洗礼后,已两鬓斑白。

  记得有一次,我半夜突然发烧,爸爸也不在家,妈妈赶快为我穿好衣服,背我去离家最近的医院。可是,小区里已经空无一人,就连路灯也熄灭了。在我的印象中,妈妈是很怕走夜路的,可她为了我走了很长时间的夜路。到了医院,她赶紧招呼刚刚才休息的医生。医生急忙为我检查了身体,妈妈在一旁的走廊上焦急地等待着检查的结果。当知道医生确定了我没有太太问题,她才松了口气。妈妈一直陪着我,一直到我睡着。

  第二天,我醒来后,看见妈妈的眼睛里布满血丝,一脸疲惫地说:“醒了?我去给你拿药,医生说要赶快吃药。”看见妈妈瘦小的身躯渐渐远去,我的眼睛不由自主地蒙上了一层雾水。

  我的病好了,可妈妈却病倒了。弟弟告诉我,在我生病的这段时间里,妈妈一直在我身边陪伴着我,几乎没有合眼。我再也忍不住了,泪水像水龙头一样的往外涌,我瞬间觉得,妈妈是那么那么的爱我。

  妈妈的爱就藏在生活的琐事里,我只是在那一刻才真正觉得"父爱如山,母爱似海"的真正含义。

小学写人物的作文400字 篇7

  我最尊敬的人是我的奶奶,她是世界上最慈祥最心灵手巧的人。奶奶可是我的老师,她总是对着我笑,那嘴儿微微一咧,眼睛本来就小,笑起来,眼睛几乎眯成了一条缝。她很有威望,老远的人都知道她是一个剪裁高手,只要你和她一起去买菜,菜市场的人都会对她很恭敬。买菜时她还还价,人家也不在意,然后拿出点布料叫我奶奶做东西,她总是一天内完成送给人家,还不要人家钱。

  我的奶奶还特别的帮助人,有时候,一个乞丐走在路上,她总会对我说:“记住,穷人也是人,你要帮助他,但又不能伤别人自尊,否则他会一辈子抬不起头,永远当个对生活没有信心的人。”我总会乖巧的点点头。然后掏出小钱包,从面拿出几元钱,走到那个人的身边,递给他,并说奶奶叫我说的话:“叔叔,不要再闲逛了,找份工做吧。”那时他们总是对我点点头。当时我还小,不懂这些话什么意思,反正觉得奶奶教得一定对。

  奶奶在我眼里就是世界的一切。有一次,她为了救我,差点丧了命,冬天我在湖面上玩,忽然走到薄冰上,“咔嚓”一声我掉进水里,我游不上来,只能喊,奶奶来了,一下就跳了下来,用力把我网上推,后来她游不动了,幸亏爸爸力量大,把她拉上来,否则她早就死了。那一天,我哭了,奶奶帮我换衣服,我很快就睡了,我抱着奶奶,生怕一不小心她就没了。

  奶奶,我最尊敬您!

小学写人物的作文400字 篇8

  这学期,我们班来了一位新老师——顾珊琳。顾老师的头发很短,月牙似的眉毛,炯炯有神的大眼睛,笑起来可甜了。

  新老师很严厉。就说开学第二天吧,那天早上,同学们做早操的时候没有佩戴红领巾,无精打采。顾老师很生气,大发雷霆,连我们班的几个调皮鬼也很害怕极了。老师要求我们要随时佩戴红领巾,上操的时候要抬头挺胸等。回到教室,老师讲过纪律之后又嫌教室太脏,让同学们重扫了一遍,要求每个角落都扫到,甚至桌肚里面都不允许有杂物,而且必须摆放整齐。当时,我们都觉得这位老师太严厉了。可过了几天,以往一直嫌我们班脏的`纪老师,也表扬我们班干净了。这时我们才明白,顾老师对我们严厉是为了我们好呀!

  顾老师很严厉,我们都有些怕她;但有时老师很幽默,又让我们乐于接近她。

  就在昨天,我们学习《只拣儿童多处行》的时候,侯凯因为上课开小差,回答跑了题。我们一听,都以为这回老师要发火了,可意想不到的是顾老师笑了笑说:“侯凯同学已经坐飞机到了下一站了,他虽然飞得快,可看不到沿途美丽的景色,我们还是开着拖拉机,慢就慢点,但是可以大饱眼福!”同学们都笑了,侯凯羞愧地低下了头。从此,我们班的同学上课时很少走神。

  我们的顾老师真的是严中有宽!老师对我的教育之恩,我始终难忘。今后我要更加认真学习,用优异的成绩来回报老师的教育之恩。

小学写人物的作文400字 篇9

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”都说世界上有一位最善良,最伟大的女性,她就是我们的母亲

  给大家透露一条消息,可千万别告诉我妈!我妈是一个十分爱唠叨的人,我要是周末做完了作业想看一会电视,那在妈妈来看可是犯了滔天大罪,妈妈一定会苦口婆心来说我:“龙龙,妈妈不是强迫你学习,可你马上就要升六年级了,这样怎么行呀?快去看书!”“龙龙,我平时就最反对你看电视了,你干什么不好,下棋,打羽毛球,非要看电视!”诸如此类,我的耳朵听得都要磨出茧子了,可妈妈还是喋喋不休、滔滔不绝的讲,有时候我忍不住跟妈妈提意见,妈妈总会无可奈何地望着我:“我哪里唠叨呀?”,每当我看到她那幅满脸疑惑的样子,到嘴边的话就什么也说不出来了。

  我妈妈从小就教育我要好好读书,从小啰嗦到大,我总觉得她很烦。我现在长大了,应该懂事了。妈妈是为了我,为了我要读好书,在一年级时,我只想玩,不想学,可是,她日日夜夜为我操劳,早上5点钟就要起来烧早饭给我吃,是多么辛苦的呀!我要看在妈妈为我的份上好好学习,近几天,停了一天的电,天气很热,中午回家吃饭时,我说了一声:"热死了。"妈妈连忙拿起扇子,用力的为我扇风。那时,我心里激动的说不出话来了。

  也许这在许多人看来仅仅是些平常的小事,但是仔细想想,这些平常的小事里,不正蕴含着一位母亲深厚的感情吗?我爱我的妈妈。

小学写人物的作文400字 篇10

  一个炎热的暑假已结束,同时一个新学期也已来到。在暑假中,我们长高了,当然,我们的老师又换了。

  我们的新班主任姓徐,她刚大学毕业,个子矮矮的,身子圆圆的,两条腿很修长,长着一双明亮的大眼睛,炯炯有神,一头乌黑发亮的长发,梳着一支长长的小辫子。

  上周二是徐老师为我们上第一节课。她一走进教室,我就非常提心吊胆,心想:新老师会不会很凶呢?过了一会,她说话了:“我希望我们这个班级像一个美好的大家庭,大家携手并进,共同进步。……”听到这儿,我终于安心了,让我感到徐老师多么和蔼可亲,多么像我们的好朋友啊!

  开始上数学课了,徐老师让我们把收集到的数读出来。一个女生站了起来说:“杭州人口一共有五万八千多人。”我们班的所有同学都笑了,但徐老师却用很和蔼的声音说:“没关系的。只要下一次把数抄清楚就可以了。”那位女生听了徐老师的话,心里舒服极了。

  徐老师不只教我们一个班,还教四(1)班的英语和数学。

  有一次,有个同学听不懂上课讲的内容,徐老师就抽下课的时间为那个同学补课,那同学听得津津有味,后来终于懂了。但这个时候上课铃已经响了,徐老师又接着给同学们上课。徐老师的一次课间休息就这样一闪而过了,本来这一节下课徐老师也可以休息一下,再上下一节课,但却为了给同学补课了,徐老师你是多么的辛苦啊!

  徐老师不只在学校里很忙,很辛苦,同样在家里也非常地辛苦。在那深深的黑夜中,每一位同学与家长都可能进入了甜蜜的梦乡,但徐老师却还在那暗暗的灯光下为我们批改作业;在每一个孩子与家长还没有起来的时候,她却早已在为我们备课。哎,我们敬爱的徐老师,您是多么地辛苦啊!

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