当前位置:壹学网>作文>话题作文>人物作文>二年级人物的作文

二年级人物的作文

时间:2024-09-25 08:06:13 人物作文 我要投稿

二年级人物的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的二年级人物的作文,希望能够帮助到大家。

二年级人物的作文

二年级人物的作文1

  我熟悉的人有很多很多,但我最熟悉的`人就是我的爷爷了。

  爷爷常常身穿夹克衫,头戴草帽,脚踏草鞋……他平时不爱发脾气,不过要是发起脾气来的话,可厉害了。他非常爱劳动,只要他一有时间就马上想田里有什么活没有干,接着直奔田里津津有味地干起活来。

  爷爷的优、缺点虽然不是很多,但是他有一个很严重的缺点,就是爱抽香烟。我曾劝爷爷很多次,可他就是不听。爷爷也有许多优点,勤俭、节约、乐于助人等等。

  爷爷虽然有缺点,但是每个人都不可能是十全十美的,所以我还是很爱我的爷爷的。

二年级人物的作文2

  我有一个非常关心我的妈妈。

  她长得胖胖的。眼睛黑黑的,大大的。头发一卷卷的,像波浪一样。

  妈妈很关心我的生活。每天还得接送我上学。中午,一走进家门,她就穿上围裙,然后,就开始做饭。饭做好了,就叫我去吃饭。我就跟没听见一样,妈妈很生气。

  妈妈很关心我的学习。上个星期老师让日记做成一本书,妈妈就花了一个星期的时间,中午来学校做,下午也来做,有时候还请假回到原来的学校做。书做好了,我一看,每篇日记后面都有妈妈的评语,我看了非常感动,我的.妈妈真是个负责任的好妈妈。

  这就是我的妈妈,我爱我的妈妈,我心中只有这一个妈妈。

二年级人物的作文3

  我的英语老师她有乌黑的长头发,一双亮晶晶的大眼睛,红红的樱桃小嘴经常带着甜甜的笑。平时我们看见老师了,就走上前去对老师说:“老师您好!”老师也会弯下腰,带着笑,甜甜地对我们说:“同学们好!”

  可是,有一次小美在卫生间里忽然看见了老师在整理假发,咦?老师的长发怎么变成了短发,像男生一样。小美突然间明白了,原来老师的长发是假发呀,小美为自己的重大发现而沾沾自喜。但是她即使知道了老师的秘密,她也会为老师保守秘密的'。

  无论是长头发还是短头发,我都会喜欢我的老师。

二年级人物的作文4

  “弟弟,我在这里,嗨。”

  “啊呀呀,啊布吉。”我的弟弟,虽然不会说话,但是,他却给我们带来了无穷欢乐。

  我的弟弟一岁了,白白的小脸蛋,肉乎乎的脸,单眼皮,眼睫毛很长。

  在我弟弟一岁零两个月的.时候,我发现了弟弟的一个特长,那就是唱歌,一唱就是好就,我给你表演一下吧,听好了,哼哼:“啊啊啊,啊啊啊啊。”先是二声,再是一声。

  我弟弟前几天感冒了,去输液了,哭了好凶我好伤心。

  我希望我弟弟能天天开心!

二年级人物的作文5

  我们的班主任是叶老师,她的头发长长的、黑黑的,眼睛亮亮的、很有神,眉毛弯弯的,像小船,耳朵像数字“3”,嘴巴大大的.,我觉得叶老师很美丽。

  叶老师上课的时候很严肃,下了课的时候很关心同学,像妈妈一样的爱护我们,她上课很生动,内容很丰富,我们很喜欢班主任,同样,我们也很喜欢语文课。

  叶老师每天要上两三节课,还要批改作业,她很辛苦,可是,她从来不叫苦,还是认真给我们上好每一节课。我要努力学习,遵守纪律,不要辜负叶老师的期望。

二年级人物的作文6

  我的表弟小名叫果果,他有一双乌黑的大眼睛,长了四颗白白的小米牙,头发乌黑乌黑的,笑起来非常可爱。

  他的`特点是捣蛋。有一次,我们在看电视,没有注意他,他爬到音响边调到了声,结果声音太大了,他呆了一下回过头赶紧快速地爬到他爸爸身边,抱住爸爸的腿,哇哇大哭起来。我们大家都笑了。我的表弟虽然很捣蛋,可我很喜欢他。

二年级人物的作文7

  我有一个可爱,又活泼的弟弟,他上一年级。

  我弟弟留了长长的刘海,一双亮晶晶的'眼睛,大大的肚子,脸蛋白白嫩嫩的,圆圆的。看起来十分的帅气、可爱。

  我的弟弟特别的淘气。有一次,我还在床上时,弟弟把枕头放在我的头上,当做沙发坐了起来,一坐就要坐半天,就是不下来。

  今天早上,我弟弟还威胁我说,如果我不改装好他的大卡车,他还要在我的头上坐着。我真是服了他,只好连忙说:好,我给你安装大卡车。

  我和我弟弟经常打闹,但是我们还是分不开,喜欢在一起玩。

  我弟弟真是一个既可爱又活泼的人,我喜欢我弟弟。

二年级人物的作文8

  我的弟弟快三个月了,他有一双圆溜溜的眼睛,小小的`嘴巴,胖乎乎的脸蛋,戴着一顶红色的帽子,穿着一套黄色的衣服。他很可爱,喜欢和别人聊天,我一逗,他就手舞足蹈,还咯咯咯地笑个不停。他还喜欢吐泡泡,生气的时候爱抓自己的脸。这就是我的弟弟,你们喜欢他吗?

二年级人物的作文9

  我的老师是一名校长,她啊看起来很严肃,但并不是,实际很温柔。

  她对一些经常不交作业的同学有很大的不满,但是对我确实很好,渐渐的,老师对我的学习有了很好的感觉,老师决定让我做语文科代表。语文科代表的任务就是:早午和课前邻读,开始,我完全不知道该怎样管好这个班级,老师见了利用休息时间来培养我,最后,我终于学会了管理班级,在老师的培养下,在我的`带领下我终于把班级管理的井井有条,老师也表扬我是一个能干的学生。

  老师对我的笑容就像太阳,就这样我对这位语文老师有了很深的印象。

二年级人物的作文10

  我的父亲是个工人,他对我的学习要求很严格。

  有一次我考试考的很不好,我害怕回家后爸爸会打我。我慢吞吞地走在路上。终于走到家了,爸爸说:“试卷发下来了,你考多少分。”我低声的`说:“我考了73分。”此时,爸爸的耳朵好像特别灵敏。爸爸听过后,不但没打我。还让我把试卷拿出来,一题一题的给我讲解。然后,爸爸语重心长的对我说:“玲玲,你平时考试考得都很,这次怎么考成这样。你是爸爸妈妈的希望,你一定要争气呀!”听了爸爸的话,我惭愧的低下了头。

二年级人物的作文11

  大家好!我的名字叫郑锦霞,今年9岁了,来自于广东省潮汕。没上小学之前我的性格很内向,不太喜欢表达。也不喜欢交朋友,总是自己一个人在家玩。现在我已经不再是那个内向的'女孩子了。现在的我变得非常开朗活泼,还交了好多朋友,也常常和小伙伴一起分享玩耍,一起学习。我很喜欢现在的我。

二年级人物的作文12

  我的爸爸脑袋圆圆的',身子胖胖的,人很高,笑起来会露出一对小酒窝。

  他最喜欢跑步了。上次我、妈妈和爸爸比赛跑步,我们从超市跑到家里看,谁第一个到家门口,谁就是冠军。比赛开始了,一起跑,爸爸就比我们快了一步,我跟在第二个,我想追上爸爸,可眼看爸爸不紧不慢地跑在前面,我就是追不上,很快,我就累得不行了,气喘吁吁地跑在后面。这样,快到家了我和马阿门都已经累得满头大汗了。可是爸爸仍然精神饱满,连气也不喘儿。最后,我和妈妈以蜗牛还慢的速度挪到了家门口,最后当然是爸爸得了冠军。他真是个“跑步健将”。

  爸爸真了不起,我在心里暗暗地佩服爸爸。

二年级人物的作文13

  我的爸爸有一双明亮的眼睛,乌黑的头发,还有一双灵巧的手。这双手能发出漂亮的球法。

  爸爸发球时是从轻到重,由低到高一般不会打的`人也能接到球。他的教法使我进步了很多,但我还要努力再努力,才能超越爸爸。此时我心中感到很高兴。

二年级人物的作文14

  在我的家里有一个非常讨厌的人。那就是我的哥哥,他总是说我坏话,也总是在家欺负我,什么都会跟我抢,从来不让着我。

  记得有一次,是妈妈取完期末考试成绩的之后的一个晚上,我把考试的卷子改完以后放到了床头柜上。没想到在我的'睡梦中,讨厌的哥哥偷偷地拿着我的卷子进行了一番折磨。第二天拿起一看,我的卷子就好像发了疯的女人。我很是生气,坐在地上“哇,哇”大哭,心想:“这可怎么办,老师会说我的”。妈妈知道了这件事给哥哥批评了一番,最后哥哥给我道歉了。那天妈妈给我买了一大堆零食,哥哥也没有和我抢。

  虽然我的哥哥很烦人,但有的时也会宠我。我讨厌我的哥哥,我爱我的哥哥。

二年级人物的作文15

  真期待新老师是什么样的,这学期我们就要换新的语文老师了。我非常好奇,坐在座位上等新老师的到来。

  上课铃声响起了,门口出现了一个熟悉的身影,个子不高,脸蛋圆圆的,带着一副眼镜,好像很有学问的样子,笑呵呵的向我们走来。原来是x班的x老师呀,我认识她哦,因为我以前去过几次她们x班的.教室呢!x老师讲课很生动很有趣,还教我们养成了一个很好的习惯,就是做课堂笔记,把课堂上学到的课文要点和课外扩词记下来,这个方法我觉得非常好,我会一直保持的。

  这个新学期里,我相信x老师会和我们相处的非常好,因为她看上去真的很亲切!

【二年级人物的作文】相关文章:

二年级描写人物的作文12-30

二年级描写人物的作文【精选】03-12

【合集】二年级描写人物的作文02-19

人物作文[经典]08-28

[经典]人物作文06-18

(精选)人物的作文05-03

人物作文(精选)01-13

[精选]人物作文12-02

【经典】人物作文01-27