【荐】人物的作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的人物的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人物的作文 篇1
说起我们学校的人物，咱们班上的就够你欣赏的了。不信请听我一个个介绍开来：
搞笑鬼
我班有一个搞笑鬼，他就是我同桌。
他有一个圆圆的脑袋，象个小西瓜，个子不高，他喜欢穿绿色的衣服，对我也比较友好。有时候送我小车子，有时候送我一本书，有时候……反正他这人对朋友特别大方，有好东西一定会和我一同分享。冲他这一点，我还真庆幸自己有这么好的一个朋友。
我这个同桌呀，特别有意思，课堂上经常会逗大家发笑。有一次上语文课，他做完了课堂作业，不知道干什么好，就做在那摆弄起各种各样的'动作，一会扮孙悟空，一会当猪八戒，逗得后面的人都笑了，管纪律的小当家上前正准备制止，见他那滑稽的模样也哈哈大笑起来。
还有一次，上英语晚自习，他不乖乖的背英语单词居然在那自编了一首歌，很搞笑，歌是这样的：“这位先生叫做剪刀，这位先生叫做可乐，……他就是刘海啸。”
飞毛腿——火箭
你知道火箭是什么意思吗？就是跑步最快
他名叫童信特别矮，是我们班最矮的一个人，但他跑步特快，象火箭一样，有一次我们班玩捉迷藏，我捉住童信，怎么也赶不上他，后来距离越来越大，一直玩到下课，都没有赶上他。最后大家都玩得觉得没意思了，毕竟和他一起玩速度上的差距太大了。
你说他是不是很厉害呢！
插插先生
他特别爱插嘴，不停地插嘴，老师说一句，他就顶一句。所以大家都喊他插插先生。因为爱插嘴，老师们都不喜欢他，课堂上，老师问题才说一半他就把答案给说出来了，根本不在乎举手不举手，插嘴的声音还很大，弄得那些还在动脑筋的同学没了动脑筋的机会。为此他老是被罚做b级作业。可是他还是改不了那插嘴的习惯。
怎样，欣赏了我写的这些特殊的人物，你是不是觉得有点意思，你们班有些什么样的个性人物呢？写一写也和我一样来秀一秀吧！
人物的作文 篇2
《我最佩服的同学》
他叫邓成宇涵，是我的同学，也是我最佩服的同学。
他有一头乌黑的头发，眉毛高高翘起，他的嘴像吃了蜂蜜一样甜。无论见着谁，他都会主动热情的打招呼。
他是一个诚实的人。在读二年级的时候，一次体育课上，老师给每个组上发了一个沙包，大家玩得很高兴，他把沙包一丢，沙包无影无踪了，同学们见了，都跑得远远的.，都害怕老师责怪到自己的头上。下课了，体育老师询问沙包哪去了，有些同学腿都吓软了，哆哆嗦嗦不敢说话。邓成宇涵没有畏惧，他勇敢地走到老师的面前，对老师说：“对不起，老师，是我不小心把沙包丢飞了，我不是故意的……”体育老师看见他很诚恳地认了错，原谅了他，不但没有批评他，还表扬了他很诚实。
邓成宇涵不仅为人诚实，而且还是一个称职的班长，他敢于坚持原则，不怕得罪人。一次，班上一个同学没有完成作业，邓成宇涵负责检查作业，那个同学见过不了班长这一关，就从口袋里摸出一张五元的钞票，偷偷地塞给班长，邓成宇涵坚决地拒绝了，他对那个同学说：“你这样做是错误的，我要告诉老师。”
邓成宇涵还是一个勇敢的人，元旦节来临了，我们班买来一个红灯笼，需要把它挂在教室的天花板上，可是天花板太高了，同学们都望而生畏，不敢爬上楼梯去挂。这时，邓成宇涵自告奋勇地站出来，大声说到：“怕什么，我来挂，你们把梯子掌稳，看我的！”只见他一手提着灯笼，一手把着梯子，身手敏捷，三五几下，一会儿就攀上了顶端，抬起头，把灯笼挂在了天花板上。在场的每个同学无不打心底佩服他的勇气。
邓成宇涵不愧是我最佩服的人，他的诚实、勇敢值得我学习。
人物的作文 篇3
我喜欢的卡通人物有很多，比如帅气的奥特曼，勇敢的孙悟空和可爱的哆啦A梦，其中我最喜欢可爱的哆啦A梦。
他胖乎乎的，头圆圆的，眼睛像铜钱一样是椭圆的，而且没有耳朵，据说是被一只狡猾的老鼠咬掉的`，没有再长出来。他的脖子上有一个项圈，上面还挂着一个金黄的小铃铛。
他最喜欢吃铜锣烧，每次一有铜锣烧，它就会伸出舌头大口吃起来。
有一次大熊想出去玩，可是外面连个人影也没有，这时哆啦A梦走来问他怎么了，大熊说：“我想去21世纪玩。”哆啦A梦说：“包在我身上。”于是哆啦A梦从它的超级大口袋里拿出来了时光机，说：“这是个时光机，上面有一个按钮，你想去哪个年代就按哪个年代。”于是大雄就扭到了21世纪，后来就穿梭到了21世纪，大雄和哆啦A梦看见了高楼大厦，小汽车在马路上穿行，他们又去了游乐场去玩，玩了个痛快，于是他们又坐时光机开心地回家了，哆啦A梦有一个助人为乐的心灵，所以我喜欢它。
大家听了这个故事是不是和我一样喜欢它？
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