人物作文

时间：2024-07-11 11:26:33 人物作文我要投稿

[集合]人物作文

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的人物作文4篇，希望对大家有所帮助。

[集合]人物作文

人物作文篇1

　　在我的家乡，有一条小河，河上新架起了一座小桥，取名：爱生桥。

　　这是为纪念我的小王老师而建造的。小王老师，她叫王国华，那年刚到我们村时才十九岁，中等身材，梳着两根短辫，长得文静，秀气，一开口嘴角上便带着微笑，就象是我们的大姐姐，我们都亲昵地叫她：小王老师。我永远也忘不了，忘不了小王老师离开我们的那瞬间的情景。在我的心中那是一个黑色的日子。那天我们要期末考试，一夜的暴雨，使河水猛涨，河中的'小竹桥在洪水的冲击下，已不那么平稳了。延期考试已经来不及了，一早，小王老师就守候在桥头，迎接每一个来考试的学生。我是最后一个到桥头的，天还在下着雨，我看到王老师的衣服早已淋湿了，那头秀发披散在脸上，已分不清是雨水还是汗水。王老师看到十八位学生都来了，心里非常高兴，一边喊着：红红别动，老师来接你。一边上了那已没在水中摇摇晃晃的小桥，我在桥那边喊着：王老师您别过来，我自己能过去。不行，太危险了，老师来接你。看到小王老师那着急的样子，我便站着没动，小王老师顺着小桥过来了，红红，你来了老师就放心了。老师说着抱着我就上了桥，此时的小桥在洪水的冲击下，已经摇摇欲坠，当走到离桥头不到两米处时，就听咔嚓一声，我知道情况不好。我说：;王老师，放下我吧！那样重量会轻些。红红，别害怕，没事的。

　　王老师边小心翼翼往前挪着步，边安慰我说。可我已经感觉到王老师的心跳在急剧加快。还没等我多想，就听王老师大喊一声红红，快往上跳顺势便把我推到岸上，力气之大，是我当时没有想到的。我的脚还没站稳，就听咔嚓一声，王老师和那小竹桥一起被洪水冲走了，王老师淹没在水中，连影子也没有了。我们惊呆了，不知所措。刹时间，哭喊声，呼救声，惊天动地。我们一边沿着河呼喊着：王老师，王老师一边飞奔着去村里喊人。村上人听到喊声，全部赶到河边，顺着河边跑下去十多里，可小王老师再也没有露面了。我们哭泣，我们呼喊，我们的王老师就这样连话也没留下，就离开了我们。

人物作文篇2

　　生活需要感恩，需要懂得珍惜。

　　说到母亲，想起了看过的一部电影。一个机器小男孩，想要找到童话中的蓝仙子，希望她可以将它变成正真的小男孩，那样他的妈妈就会喜欢他了。于是，他冒着死亡的危险，来到了海底一个被废弃的游乐场，在那里，他看见了蓝仙子的雕像。于是他一直一直祈祷，希望蓝仙子将它变成人类。可是雕像只会微笑，其他什么也不会但它还是在祈祷，直到寒冰封住了它。

　　两千年过去了，它被外星人唤醒了，外星人深入它的记忆寻找关于人类的资料，同时想帮助它完成愿望。但机器人不可能变成人类，所以它们照着记忆给了它一个家，还将它的妈妈复活了。可只有一天的时间。他们两个人一起捉迷藏，做蛋糕，还帮它洗头。但妈妈不知道这些让这个机器小男孩感到了前所未有的幸福。到啦晚上，妈妈要睡觉了，她不知道她一睡就不会再起来了。男孩没有告诉她，睡觉的时候依然紧紧的牵着她的手……电影结束了。

　　看完电影，我想：这些再平凡不过的事，在一个渴望得到母爱的`人的心里，多么不容易啊。现在的我们，大多是独生子女，所以父母对我们恩爱有加，如果我们对母亲不去理解的话，是不是太不应该了。平时母亲给我们关爱，呵护，我们是不是要懂得感恩?不要说长大后，将来怎么怎么样，从现在就开始行动，给她们捶捶背，洗洗碗，让她们轻松轻松，并感受到我们也爱她们。等到她们退休了，给她们一个依靠，让她们也感受到我们对母亲的呵护

　　我想，什么时候，也给我妈做一顿饭呢?

人物作文篇3

　　《我和你的地域》

　　爱情与其说是两个个体的交流，倒不如说是两片地域的交流。

　　每个个体都有其历史，我们成长的背景、家庭、读过的书、受过的教育、爱过的人、经历过的'事、过去的伤痕、不可告人的秘密、成长过程的创伤、好恶和志趣，形成了一片地域。

　　初遇的时候，这两片地域并没有深入交流，我们会战战兢兢地互相试探，唯恐自己的那片地域不被对方欣赏，而他的那片地域也是我无法进入的。

　　被爱的时候，我们期待对方所爱的不只是我的外表、我的成就，这一切只是我的一部分，并且会随着时日消逝。我们期待他爱的是我的那一片地域，它有我的脆弱和自卑，有我最无助和最羞耻的时刻，有我的恐惧，有我的阴暗面，有我的习惯，也有我的梦想。

　　爱上这片地域，才是爱上我。

　　我带着一片地域来跟你相爱。接受我，便意味着接受我的地域。

　　爱一个人的时候，也同时意味着你愿意了解他的这片地域。

　　爱情有时候难免夸大了两个人的相似之处。然后有一天，我们才发现相似和差异同样重要。

　　接受两个人的相同点当然毫无困难，我们甚至会说，这是我们互相吸引的原因。然而，接受彼此的差异，却是惊涛骇浪，是两片地域的合并。

人物作文篇4

　　今天，我输了比赛，感到非常难过。一个人躺在床上看着网球王子，在网球王子中我最喜欢的是兴村史静。他是李海大学网球系主任，也是李海三巨头之一。龙芯。

　　无论你走什么样的路线或走什么样的路线，你都可以完美地看透它，然后用高超完美的技术把它带回来。他从一年级开始就加入了校队，就像他的队友信达和刘一样。他带领李海到了关东的第十五连巴和中国的第二连巴。他生病了，在二年级的冬天住院了。他在三年级的夏天接受了手术。然后他完成了康复，赶上了全国比赛。尽管他已经有近一年没有碰过网球，但他的优秀力量依然如故。康复后的.第一场比赛就像超级新秀越前龙马一样，西坦博西中学的远山金太郎是一名大一新生，在一场一球比赛中轻松击败了远山金太郎。全国比赛决赛的第一场单打比赛本应以4-0领先越前龙马，但它打开了没有我的最后一扇门-“；完美”之后，形势逆转，以4-6输给了钱月。看到邢村不可思议的眼睛，我真的很难过，差点哭了。然而，在输掉这场比赛后，邢村史静突然明白了这场比赛的意义，并同意和越前龙马打一场快乐的网球比赛。当我看到邢村的笑容时，我知道他很开心。所以我告诉自己领主很高兴。他不会放弃的。我为什么难过？我不会像他一样放弃或退缩。嗯，我相信胜利就在眼前。

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