(实用)人物的作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的人物的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人物的作文 篇1
我最喜欢的书中人物是弗瑞丝老师，她来自《神奇校车》里，是一个很古怪的老师。她经常带同学们到意想不到的地方去疯狂的探险，比如说：去火山里看岩浆、去海里看鲨鱼、去龙卷风走廊看龙卷风、去云层里看冰雹、去天空看雷电。
弗瑞丝老师的头发卷卷的，所以同学们都亲切的'叫她卷毛老师。每次上课前同学们都会看她穿什么图案的衣服，再猜她今天又要带大家去什么奇怪的地方。有一次她穿着带着鲨鱼图案的衣服来了，同学们都吓坏了，说：“糟糕！今天完了，难道我们是要去看鲨鱼吗？我的天啊！”
她有一辆看起来很古老，但实际不得了的校车！她的校车可以变小、变大，可以变成直升机、潜水艇、冲浪板，还可以变成太空飞船呢！
弗瑞丝老师为什么要带同学们去那么危险的地方呢？那是因为这样能让同学们留下的印象会很深刻，让同学们学到更多的大自然的奥秘，我喜欢这样的弗瑞丝老师。
人物的作文 篇2
我今年上四年级了，语文换了个李老师。数学换了个谢老师。今天我要给大家说说我心目中的班主任——李老师。
李老师长的很漂亮，很年轻，白白净净的。眼睛有点大，看上去炯炯有神。身高大约一米六零左右，而且说话声音很甜美。上第一节课时，李老师自我介绍，说她名叫李文娟，以前在大公路二校当任老师。今年调到我校来当我们的`班主任兼上语文课。她有时有点严厉，特别是上课的时候要求严格。
开学第一天，老师选取小组长，一个小组长管一条同学，一条六个学生。前几排老师听同学的，选了几个合适的学生。当选我们这组时，老师犹豫了。李老师仔细地打量着我们，不知选谁才好。同学们积极的参加选票，有的选我，有的选你。老师看见了这种情况，无奈，只好让我们这组的成员自己举手。
我们这一条没一个敢举手的。我看着老师失望的眼神，心想：这正是一个可以让我好好煅炼的机会，千万不要错过了。于是，我勇敢地举起了手。老师看见终于有人举手了，脸上露出了笑容，向我投来信任与支持的目光。
年轻、美丽、智慧、严格的一位新老师，就是我的班主任——李老师。我相信，在她的领导教育下，我们一定会成为一个优秀的班级。
人物的作文 篇3
他是我们班的新班长，一个活泼可爱而可敬的人，他就是我们班的体育委员兼班长——石天传。
他活泼，乐于助人，是我们的好帮手。他有趣，口齿灵活，是我们班的开心果。记得有一次，我们班开展辩论大赛，石天传发言最积极了，动不动就举手发言，而且他的口才也比较好。每次都把反方的话给压到回去。所以说他是我们班的口才大王，他发言最经典的一句话是请问反方的同志，你们能否预知下一秒所发言的情况呢。
体育课上幽默多——记得每次上体育课，我们的`体育委员难免要寒暄几句。有一次作汇报，老师，人都齐了，只见吴老师说;你说什么，石天传只好又说了一遍。这时，吴老师顺手拍了他的屁股，对我们笑哈哈的说;叫他说响一点，还这么轻，你们说该不该打。这时女生齐声说;打得好。“而石天传就不高兴了，在旁边嘀咕的什么呢，过后吴老师给我们男生全体加了一分，女生谁都不加，可真有意思!
信技课上当两面派，——石天传在信技课上是鼎鼎有名的两面派。有一次电脑课给我们补作业，其他同学在玩电脑游戏，只有他在那边认真补作业。而且在课上也经常被老师表扬。不过，这只是他的正面而已，他的反面是经常喜欢讲话，动不动和几个人一起聊天，或者是在老师的电脑步聚弄错，同时还大声说话。所以，他也是被老师批评最多的人物。经常搬椅子在讲台上面罚坐，可真是个不折不扣的两面派啊!
这就是石天传，即是一个两面派，又是一个开心果。
人物的作文 篇4
在一个星期天，我去参加感恩节活动，做感恩节饼干，给妈妈吃。
老师给我们一人一块面，让我们做饼干，做自己想做的样子，最好不要太厚，要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼，就想：要做自己想做的样子简单，但不要太厚就麻烦了！我就坐着想，边想还做着，我做了一个圆形的饼干，结果一点都不圆，样子十分奇怪;又做了一个五角星，捏完一看，都不止是五角星，成六角、七角的了;又随便做了一个形状，一看太高太厚了，烤不熟，又捏了——————
总之，想出了无数种样子，捏了好多种样子，有否定了好多种样子。我想看看别人的，从中得到一些启发。一看有做五角星的，有做笑脸的，有做风车的，有做小人的，有做……样子千奇百怪各种各样，但我也没受一点启发。
突然，我脑子里迸出个念头：把饼干做成火山状怎么样？又好做又有祝福的。好做，是因为在一块底是圆的.面上拔出个圆头，在圆头上面捅个洞就好了;祝福是：祝妈妈的快乐像火山爆发一样多。好了，既然想好了，就开始做了，我按我想的方法做，做了一个，不算平整，但是没关系，因为山本来就不平整;我如法炮制了几个，交给老师放进烤箱……
最后，我拿我做的饼干交给妈妈，以报答妈妈对我近十年的养育之恩，妈妈尝了一口后说：“嗯，做得不错！”
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