人物作文[实用3篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的人物作文3篇,希望对大家有所帮助。
人物作文 篇1
暑假里的一天,我吃完早点,看着动画片《哆啦A梦》时,突然,一扇神奇的大门打开了,一道强烈的光芒从门中射了出来,一个头圆圆的、身体胖胖的人走了出来。“啊!哆啦A梦!”我马上冲了过去,并紧紧地抱住了他。“小朋友,我发明了一台时光穿梭机,你要和我一起去未来看看吗?”“要!”我早就想去未来看看了,这次真是个好机会!
哆啦A梦立刻打开了时光穿梭机,我们就被吸了进去。不一会儿,我们来到了一个新的世界:高楼林立,天上的白云居然变成了七彩祥云,云上面居然站着许多形态不一的人,而地上却没有一辆汽车。我疑惑地问哆啦A梦:“天上的白云怎么变成了七彩祥云?人怎么会站在云上呢?”“因为科学家在云中装载了意念芯片,这样子云就会听从人们的指令了。至于七彩祥云,那是因为人们很开心啊!”哆啦A梦一本正经地回答道。
我们乘坐着七彩祥云,来到了未来的超市。里面的商品琳琅满目,有“智能雨伞”“温度调节器”“智能椅子”……我选了一个“智能本子”走向收银台。这里没有收银台吗?原来就是走出超市的大门,你买的'东西就会被大门上安装到扫描器扫描,并自己从你的账户扣掉商品的钱。
我正准备走出大门,踏上七彩祥云,去未来的图书馆时,我突然梦醒了……
人物作文 篇2
刚进入大厅,师生们的内心被大红墙面上“弘扬师德 铸就师魂”八个闪闪发光的大字而深深的感染。在参观中,师生们排着队伍,跟随着讲解员先后参观了六个主题馆:劳动者之歌、时代先锋、领军人物、巾帼风采、园丁礼赞、教苑群星等先进教师的图片,详细的了解了先进人物和获奖集体的先进事迹,大家都被老师们高尚的师德和精湛的`师能所感动。
在整个参观学习过程中,我们老师为学生们准备了几个问题,让他们带着问题去学习,真正做到学有所得、劳有所获。当发现先进人物图片中有我校老师时,从孩子们的眼神和言语中能够充分的感受到他们无比的骄傲和自豪,被老师们那种恪尽职守,无私奉献的精神而深深的感动,也深深的体会到教师的人格魅力和教师职业的伟大。
此次参观虽然时间不长,但是先进人物的优秀事迹让我们每位师生感到了内心的震撼,感受到作为一名徐汇学子的幸运,理解了老师对自己的浓浓情意,一定要努力学习、健康成长、用自己的实际行动来回报老师的付出。感受到作为一名徐汇教师的光荣,在以后的工作中认真学习优秀教师们的那种精神,真正的做一名有学识魅力、人格魅力的教师。
人物作文 篇3
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!——《离骚》
看了这首诗,大家应该知道这位世界文化名人了吧!他就是伟大的爱国诗人屈原。
他的代表作《离骚》是千古传诵的抒情长诗,在他的诗中,栩栩如生的体现出当时社会的背景,让我们感叹,同时充分的表达出自己的爱国之情,让我们替他骄傲。
画中的他,庄严而忧愁,飘荡在波涛海浪之中,对平平安安的生活充满着向往。我想,他应该正在向大海诉说着苦难,与大海为友,让大海能够带走一切苦难,为天下的人民取得幸福安康。然而,就在他诉说的同时,一个致命的打击正悄悄的向他走近,近了,越近了。五月初五这天,他绝望到了极点,终于,他走了,他奔向了长江,长江能将他的一切忧愁、一切苦难、一切痛苦统统带走。他为国为民而死,这是值得的,因为他日夜牵挂的人们以自己的方式来追思自己的这位诗人。从古至今,每年的五月初五,每个人,小孩、中年人、老人都会吃上好几个粽子,我想屈原在长江边上已经在笑了,因为他看见了人民的幸福,人民的安康。他,也就放心了,不再流下眼泪,替人们哀愁。划龙舟,也是这样,可能是为了追念屈原的`爱国精神。这些都是这位爱国诗人应该得到的尊重。
他成为了我们的榜样,不自私、不放弃、爱国、爱人民的精神,一些贪得无厌的人,自私的人,是完全二个对比,一个是在天上,一个是在地上,人只有不自私,才会受到别人的尊重,难道屈原不是吗?人只有不放弃,才会有成功,难道屈原不是吗?人只有爱国,才会成为别人的榜样,难道屈原不是吗?人只有爱人民,才会懂得与人交流,难道屈原不是吗?只有做到这些,才会受到世代追念,难道屈原不是吗?他就是一个活生生的例子,我们就更应该向他学习。
我坚信,我相信,再过几百年、几千年,他仍然会被我们所爱戴,因为他有代表作《离骚》,因为他是一位伟大的爱国诗人因为他热爱人民,因为他是中华民族的世界文化名人。
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