人物的作文3篇【通用】
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的人物的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
人物的作文 篇1
说起我的妈妈，个子不高，大约1、6米，有黑黑的头发，一张圆圆的脸还有那双笑眯眯的眼睛让人觉得和蔼可亲。在妈妈不生气的时候，总是显得很慈祥，很亲切。妈妈说话总是轻声细语，但是在对待我学习时就会很“严厉”了。
我刚开始学习奥数时，妈妈就心平气和的告诉我，一定要画图解决问题。妈妈说画图能帮助我又快又准确解决问题，但是我总是把妈妈的.话当成耳旁风，固执的认为我只要在脑子里过一遍就能做出答案，可是这种方法只能对于简单的问题。现在我是三年级的学生了，奥数题目越来越难了，很难一下子就能想出答案的
记得有一次奥数考试，妈妈提醒我一定要画“韦恩图”来解决“重叠问题”.由于题目太简单，我就忘记画图了。不但没画图，而且还做错了，真是“一举两失”呀
妈妈在“后方”得到了“前线”的“战报”后，脸一下子严肃了起来，本来很小的眼睛瞪得超级大，声音一下子提高了“八度”.用手指着我说：“我怎么和你说的……”妈妈高高举起的手，看见我吓得躲在一边，又慢慢的放了下来，非常生气的离开了。
我知道妈妈这么做是为了我好，我一定不辜负妈妈对我的期望，要好好学习。我爱我“严厉”的妈妈。
人物的作文 篇2
高高的个子，苗条的身材，细细的`身子，乌黑的头发，那就是我喜欢的丁春红老师。
有一次，我在课堂上头昏发热，她连忙通知我爸爸，爸爸把我送到医院，挂了一瓶水我好多了。
过了两天，我又能回来上课了，老师见我关心的问：“没事了吧？侯婧怡”，我说：“没事了。”可是我的课却落下了。放学后，丁老师让我留下来，帮我补课，她讲得可认真了，有什么句子重要，有什么词要让住，她都一一地教给了我。很快，我的课渐渐补上来了，我心里非常感激丁老师。
丁老师对我的关爱，让我难以忘怀。所以我将来要努力学习，报答老师的恩情。
人物的作文 篇3
他不是什么大人物，也不值一提，要用一句话来说：他甚至可以不存在。
他在我们班没有多大的影响力，甚至有些人还试着去忽略他，而他就是我的同桌。以我第一眼对他的印象是很不好的，一开始没有真正的去了解他，而相处久了之后我发现他这个人一身全是毛病，比如说；小心眼、爱钻牛角尖、暴力狂等等一些坏毛病。
就拿小心眼来说吧！上个星期他买了两只水笔刚巧在英语课上被我遇上了，我问他借他不给，开口大声说话吧，怕被班长看见了，一场英语课我俩谁也没开口就僵持了一堂课。
下课时他受不了我对他爱理不理的态度，没办法只好把比借给我了，刚巧这天是星期五，我忘了把笔还给他，放了两天假，笔就没水了，星期一我来到教室慢慢的走进去，轻轻的把笔放下，打算偷偷溜走，我以为他正和余明伟聊天没有发现，可谁知他以迅雷不及掩耳盗铃之势的动作把我吓到了。
“还笔！快还笔，把我的笔还来！”他怒气冲冲的'说道。我说忘记带了，他不屑的看了我一眼便说：“书包拿来！”我看着他严肃的表情，便自动的从包里拿出这只笔，你不是说没带吗？他对我说。“我带了和没带不是一样的吗？我带了又没有水。”我说道。
看吧！小心眼的他就是这样，光爱小心眼我就不说了，他还是个暴力狂。记得那天早上老师把他找到办公室回来后发现他心情不好便没说什么，只见他拿起书又要走去时，书包里掉出一支笔，他把笔拾起来却猛地摔在地上。
虽然他不是什么大人物，但在我的眼中他就是一个满生毛病的小人物。
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