描写人物的作文（优选）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的描写人物的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写人物的作文 篇1
我的妈妈再普通不过了——长形脸、圆眼睛、小嘴巴。我称呼妈妈叫“女侠”。因为有一次，妈妈去买菜，不到五分钟，妈妈就左手拎五个袋子，右手提五个袋子回来了。我正纳闷想：“妈妈拿那么多东西，怎么还开得了门？”稍等片刻，一桌美味的'饭菜就呈现在眼前。妈妈做事就是这么干脆利索。
这就是我的“女侠”妈妈！
描写人物的作文 篇2
在我眼中，我妈妈是个大大咧咧的人，可是通过这件事，使我印象深刻。
有一天，我和妈妈去少年宫的路上，车里的人真的好多好多，一个人转身都很难，考站的时候，一个奶奶上来了，就在这时，司机来了个紧急刹车，那个奶奶一下子没站稳，一屁股摔倒在地上，只听道“哎呦”一声，司机看见了，赶忙摁了一个按钮，广播里说“请给有需要的'乘客让个座，谢谢”但是，人们还是无动于衷，该玩手机的玩手机，听歌的听歌，就在这时，妈妈起身，扶起老奶奶，拍掉她身上的灰尘，说：“阿姨您坐！”“不用了，不用了！”老奶奶赶忙说道，“您看”妈妈温和的说“您都摔过一跤了，再摔一跤还了得！”
终于在妈妈的强烈要求下老奶奶还是坐了下来，他们俩开心的交谈起来。
整个车厢都是欢声笑语。
描写人物的作文 篇3
我们六（6）班是一个具有特色的班级，而我们班里最大的特色就是“笑”这个字。原来，我们班四年级时不太笑，可一到下学期，就有了翻天覆地的变化，我们班的“笑王”林琪华热火朝天的笑滔滔不绝成为了我班的一道风景线。
我是一个走读生，有一天我回到家里安安稳稳地睡了一觉。第二天去上学，还没上几堂课，班里的笑声越发越响了，刚开始老师还不在意可后来笑声太大了，老师不得不整顿纪律。
一次，我正在认真的写着作业，突然听到某个人在大笑，我抬头一看，哇！居然是林琪华！
林琪华他吧，人长得不太高，可跑起步来，真像换了一个人似的，箭步如飞！黑色的'头发，细长的腿，看起来真像一个跑步运动员！可是林琪华只要一笑，眼睛眯的像一条缝，谁看到他那笑样，准会哈哈大笑起来！和他的体育一样，他的笑似乎有股魔力，我们只要见到他笑，就会“中了邪”一般笑了起来，后来王正男转到我们班，为我们的笑抹下了浓重的一笔！可时间一长，我们大家也就习以为常了！
某天晚自习，我们全班人都在专心致志地写作业，林琪华像是全部写完作业了，正在无忧无虑地研究着自己的手指甲。不巧，林琪华的一举一动都被周老师尽收眼底，周老师悄悄地走了下来，拍了拍林琪华的肩膀说：“林琪华，你好像在研究不该研究的东西呀，如果你还的指甲可以让你笑得诺贝尔奖，那周老师愿意把一半奖金给你！”
林琪华一听，笑了！笑得很灿烂，我想真不愧是“笑王”。
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