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人物的作文

时间:2023-07-30 14:41:04 人物作文 我要投稿

人物的作文3篇(精)

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的人物的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

人物的作文3篇(精)

人物的作文 篇1

  在《三国演义》一书中,令我印象深刻的人物有许多:刘备、周瑜、诸葛亮、曹操等,但我最喜欢的是诸葛亮。

  诸葛亮,字孔明,雅号卧龙先生,手持一把羽毛扇,出行坐着手推车,他平时喜欢研究兵书,擅长兵法。在每次的`战役中,能屡次击败对手,成功地将刘备推向蜀王、汉中王之位。

  诸葛亮的第一次出现是在三顾茅庐中,刘备带着张飞,关羽到卧龙冈请诸葛亮出山,也许诸葛亮为了考验刘备,刘备足足去了三次才把诸葛亮请出山,并被刘备封为:军师,可见诸葛亮的重要性。

  在三气周瑜中,周瑜给孙权出一妙计,把孙权的妹妹孙尚香假装嫁个刘备,等刘备来迎亲,成其不备杀了刘备。孙权觉得此计可行。后来刘备带着赵云来迎亲,诸葛亮预测此行会有危险,于是私下给赵云三个锦囊:一、让五百名军士披红挂彩至南徐采办物件,并广传刘备入赘东吴之事;二、见刘备说军师使人来报,曹操起兵五十万杀奔荆州,要报赤壁之恨,请主公快回,迟则误事;三、告知孙夫人相救。虽然周瑜给孙权出了很多主意,赵云见招拆招,最终周瑜以失败告终。正所谓:周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵。刘备使用诸葛亮的妙计,不仅保全了兵马,又得一夫人。这里充分体现了诸葛亮的聪明才智。

  蜀国在诸葛亮全力以赴下,与魏吴抗衡,形成三足鼎立的局面。诸葛亮的善于学习、勤于思考,深谋远虑值得我学习!

人物的作文 篇2

  曾几何时,父亲牵着我的手在河岸边留下一串金色的脚印;曾几何时,父亲摸着我的头在书桌前说下一段深刻的话语。父亲,一个亲切的称呼,对别人来说是温馨的,可对我来说却是苦涩的。当我的笔尖流动出这篇作文时,他正在遥远的那个极乐世界。

  童年的我是天真的,好奇的,父亲也容光焕发,精神抖擞。那时最希望看到的,是飞舞在空中的风筝,鸟语花香的春季。当我愉快地操纵着风筝,父亲慈爱地问我:“长大后想做什么?”“当然是科学家啰!”“那让我们来做一个科学家的风筝,让你的愿望飞上天吧!”“太好了!”我立刻兴高采烈,拉着父亲的手就往家跑。我不会做,只能干着急,父亲的'脸上却频频流下豆大的汗珠。科学家的风筝在风中晃悠着,父亲笑着问我:“怎么样,还不赖吧?”我欣喜地大叫:“爸爸,您的手艺太好了!”我牵着风筝,父亲静立在一边,和蔼的笑容慢慢在嘴角舒展开来。

  步入小学,我也渐渐走向成熟,童年幼稚的幻想,转化成了学习的动力。一次,突然失策,成绩一下子滑了下来。望着那一个个红叉,我脑中总想像着严厉的话语和结实的棍棒。回到家中,把考卷塞给父亲,准备着狂风暴雨。“有哪儿还不懂的,要我帮忙吗?”这声音似乎来自天堂,对我来说,就像一个恩赐。我忐忑不安地指着考卷:“这道,还有这道。”“我来给你分析,可不能开小差啊!”说着,父亲拿出了纸笔。灯光下,我分明看见了父亲的白发,一定是为我操劳成这样的。大约过了一个小时,父亲拍了拍我的肩膀,问道:“懂了吗?”“懂了。”父亲走出书房,隐隐约约间,我看见了他严肃的神情。

  最后一次见到父亲,是那个令人沉痛的夜晚。病床边,面黄肌瘦的父亲艰难地喊着我:“一帆,一帆!”我已泣不成声,“,我答应着。”“一帆,你一定要好好学习,将来完成你的心愿。”“我一定不辜负您。”“好,太好了,以后家里全指望你了,我……”父亲的手垂了下去,顿时凄掺的哭声久久在病房里回荡,回荡,父亲,依然是这么安祥。

  仿佛是一场恶梦,在缺少父爱的风雨中,我坚强地向前迈着步伐。与父亲那意味深长的对话,久久在我脑海中回响。

人物的作文 篇3

  马金真老师可是一个“大明星”。在学校,我们班很多同学都看过他写的童话书《撒哈拉和会飞的草帽》,同学都觉得他厉害得上了天堂。

  在作文辅导班,我是他的学生。做了他的学生后,我知道了马老师许多秘密,比如学普通话的秘密。

  以前,马老师讲课的时候总是用浚县话,但他现在想用普通话给我们讲课。在这一个多月里,马老师经常打开手机中的'收音机学普通话,人家说什么,他就跟着说什么,就连散步的时候也一边听一边学:“今天有阵雨,请注意带上雨具……”当有人从他身边路过的时候,看到他一个人自言自语还以为他是神经病呢?

  马老师学普通话很认真,有时吃饭的时候想起一个词就练起来。那次正吃着饭,他突然用普通话说:“骷髅,骷髅。”马老师的妻子看着他笑了笑说:“碗里有骷髅呀?”马老师一听也笑了,说:“我想到了《倒霉熊》那一集里的骷髅,我以前读‘骷髅’发音不对,上午查了查字典,怕忘了就练练。”

  只要有时间,马老师就不会放过练普通话的机会。有一次,马老师一个人在电梯上,他就随口练起了普通话:“你是谁,为什么来我家,我是……”突然电梯门开了,那人疑惑地看了看马老师。马老师立刻不好意思地闭上了嘴。

  看,这就是我们的马老师,他学普通话可真有一股“神经病”劲。怪不得能成为“大明星”呢!原来,成功都不是白来的。

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