人物作文【汇编5篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的人物作文5篇，希望能够帮助到大家。
人物作文 篇1
说起这《西游记》，那大家可是最熟悉不得了，那么一说起西游记，大家一定会说起师傅唐僧!
在这《西游记》中，最善良的人也必定是唐僧：他心地善良，一心向佛，就算必须历经万难才能求得真经，他也毫不退缩;但有时也会不分青红皂白，比如在《三打白骨精》时，唐僧不搞清状况就乱念咒;他偶尔也会有一点的懦弱，在有些事情上，他都会去请求孙悟空。
说起孙悟空，那可是说上几个小时都说不完的，大家都知道孙悟空天不怕，地不怕，所以他敢一闹海龙王，二闹地狱府，三闹天宫，并且还敢和佛祖打赌，由此可见他叛逆、不愿受拘束还有那不成规的个性。他还有着充沛的生命力、大无畏的精神、忠厚的性格和乐观的个性，这更使得他不怕吃苦，勇于面对挑战。他这一种冒险犯难的精神，也正是充份显现了英雄的特质。但是争强好胜，心高气傲以及性急如火却成为了他的弱点。
嘿，下面给大家说个搞笑的角色，但是搞笑的同时又表现出他的`自私、忠厚又好色，他就是—猪八戒。在故事的开头和结尾他都能体现出活灵活现的样子，有时也有点调皮。而对猪八戒的评价那是人们一直肯定的：好吃懒惰：在大部分时候，他都是出工不出力，让沙僧和孙悟空出打;贪心不足，打赢妖怪后，大部分人民会赠送物品，而其他人都拒之门外，可他是什么都要;好色，在高老庄为了一女子做了妖怪。妒贤嫉能：在三打白骨精时，竟诬陷孙悟空使障眼法，令师父念咒;欺软怕硬：在孙悟空面前不敢妄为，反而经常欺负沙僧。
而另外一位徒弟沙和尚，他则恰好与八戒相反，而且呈现的是沉默踏实的性格。我个人认为沙僧比较憨厚，忠心耿耿，从电视剧里他喊“大师兄”那种厚重的声音和真诚的眼神可以看出来。他不象孙悟空那么叛逆，也不象八戒那样花痴不改。自他放弃妖怪的身份起，他就一心跟着唐僧，正直无私，任劳任怨，从不左顾右盼，谨守佛门戒律，忠厚老实，他对师兄、师父的话言听计从，一向对师父服侍尚佳;忠心，他为师父死战保护师父。
《西游记》中的人物个个有他们自己的特点，但是都有一个共同的目标那就是—取得真经。这个电视剧反映了人民的理想、意志和愿望。
人物作文 篇2
我已经被分到八年级六班多日了，班中各人的性格却是怎么都搞不懂，可有几位人士却给我留下了深刻的印象。
最剽悍者，宋欣小女子是也。才分班不到几天，她就把班里的男生“驯”得服服帖帖。有一次，她和本班男生在体育课上抢球，因为好几个男生得罪了她，回到班里，挨个把那些男生给收拾了一顿。从此以后，若再有男生惹了她，那么狂风骤雨般的袭击就会席卷而来，那些男生们的.书就会纷纷落地，而他们也不也反抗，只得乖乖地向她道歉，并灰溜溜地逃跑了。这令班中的女生们在为“尊敬”，当然更令我等女生扬眉吐气了。
最为沉默者，班长姜永浩是也。班里叽叽喳喳地说个不停，班长却如一尊雕像，纹丝不动。我无奈地望着班长，他大概属于那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的类型吧。班长为什么这样沉默呢？我百思不得其解，所以暗地里我便叫他“沉默的羔羊”。不过他有时也挺好玩的，我现在特别想看他发火时的样子。
最搞笑者，“胖猪”周鹏程是也。“那样子活像一个日本鬼子”。这是他对我们以前的语文老师的描写。老师在读他的作文时，当读到这一句的时候，把全班同学逗得前仰后合，不禁为他的大胆与幽默称奇。本人根据他的外貌特征，给他起了个“荷兰猪”、“摩尔豆”等诸多称号。他的嘴里时常会蹦出爆笑之语。有一次，生物老师让他起来说实验结果时，他说：“那株植物一定半死不活了。”唉，这岂能不让我们捧腹！我真奇怪，他从哪里搞来那么多的稿笑语言？因此，他曾被我们的前任语文老师称为“最敢说真话的人”。
上述这几位，皆为我们八年级六班人士也。还有许多同学的性格等待着我们去探密呢，想知道吗？那就“欲知后事如何，且听下回分解”了。
人物作文 篇3
你让我难忘！
——题记
“一句话，一辈子；一一生情，一杯酒。”这是著名歌唱家周华健在《朋友》中的题词。朋友，黑暗中为你点燃希望的灯火；朋友，迷茫时为你指引前进的方向。朋友似大海，宽广、无垠。
人生最快乐的时光莫过于童年了。我们天真无邪、无忧无虑，把泥土、野菜弄好，当成饭吃（不是真吃）；望着地上的蚂蚁排成一字，有条不紊地走着，脑袋闪过一条恶念，用手指重重地划出一条鸿沟，额，蚂蚁掉进去了，再也爬不上来喽！有时见它们寻觅食物太辛苦，心中不由大发慈悲，咚咚咚…跑进屋里，粘出一些白糖，撒在地上，不一会儿，四面八方地蚂蚁都围过来，我轻声念叨：“喂，快来，这儿有好吃的。”嘿，还真听话。下雨了，见地上的蚂蚁还未归家，我便将它一个个的送回洞中，咦？这是怎么回事？全都跑出来啦！
我们在阳光下快乐地成长着。
转眼过了十几载，怀着憧憬的信念，迈着坚定地步伐敲开了中学大门。学习压力的增大与整日地忙碌让我喘不过气来。昔日的好友，如今都变得沉默寡言，我不知所措。
这时，你走进了我的世界。你有高大魁梧的身材，乌黑的头发下一双眼睛炯炯。即使如此，你的综合成绩依旧遥遥领先，一学期下来，你由班级的二十五名逐步走向并列第一的位置。我的成绩在你面前总是不堪一击，我苦恼。
你告诉我，说：“学习得讲究方法，不能蛮学，这样只能适得其反。要学会去和别人交流。走，先去上课，好好放松一下。”
体育课上，看你生龙活虎地表现，我记住了这句话。以后，我改进了学习方法，果然事半功倍。
初三的学习生活慢慢向我走来。一次次考试的失败，生活上的不如意，我更加苦恼。坐在窗前，望着那夕阳无情地被一点点地吞噬，想着每日父母起早贪黑地工作，联想到自己的.所作所为。我摇头叹息：中考怎么办？
这时，你从屋外走进来，见此情形，你拍拍我的肩膀，说：“我听说过这样一句话，小鸟说：‘我从天空飞过，但天空未留下我的痕迹。’泰戈尔却说：‘天空虽没有留下我的痕迹，但我曾经飞过。’给自己一点信心，失败并不可怕，重要的是在站起来，开心面对一切，自己无悔便行。”我醒悟过来，大声喊道：“谢谢你！”他微笑，说道：“谢啥。”
从那是时起，我为自己立下誓言：不达目的，决不罢休。我们一起复习，分析试题的得与失，一起准备迎接神圣时刻的到来。
朋友，感谢你在我迷途时指引前进的方向。我会永远记住你说过的话，努力学习，天天向上。
朋友，就是我的同桌。
人物作文 篇4
我爸爸是一位初中物理老师。他除了对赫兹、伽利略、安培有兴趣外，最大的爱好就是养花。每次休息的是很，爸爸就是伺候他的“宝贝”来。
爸爸的花品种很多。有百里挑一的铁树、梅花……有人见人爱的玫瑰、茉莉花还有一些不起眼的野花。每天放学的时候爸爸总要给“宝贝”浇水、施肥、除草。他对花的爱护超出了你的想象。
记得有一天下午，天空突然下起了倾盆大雨。爸爸连忙跑回家把家一盆盆宝贝从阳台上救了下来，可爸爸自己却“变成”了传说中的.“落汤鸡”。怪不得妈妈经常责备：“你呀！把花看的比你女儿还重要。”每当妈妈这样说的时候，爸爸就说：“哪里。。。一样重要，都是我生命中不可缺少的一部分。”
国庆节的前一天，爸爸在公园买了一捧粉红的玫瑰。妈妈见了十分生气，说：“家里话那么多还买！你看看家里都成了花园了！你以后要是在买啊，我就跟你急！”爸爸笑着说：“我想，在情人节的是很送你我亲手种的花！”妈妈听了气也消了一大半。
很多人都养花，其实花可以给人提供新鲜的空气。我见过人养花，没见过像我老爸这么痴迷的花迷。你们觉得你是花迷吗？
人物作文 篇5
1、是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么?是那个“一蓑烟雨任平生，何妨行啸且徐行”的行者么?是那个高唱“大江东去”的诗人么?苏轼，一个被宋神宗称赞为“才与李白同，识比李白厚”的千古大家，在遭受小人泼来的污水，遭受贬谪后，忘却了所有的失意。他在黄州种地酿酒，“夜饮东坡醒复醉”，在黄州“倚杖听江声”，在黄州写下“大江东去 ”。他总是那样的淡泊从容。他总是将所有的痛苦失意抛之脑后，铭记着世间之美丽。不然，何来“亲煮东坡肉",何来“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的旷达与豪迈?
2、一枝一叶一世界“但愿人长久，千里共婵娟”，一轮明月，放射出悲天悯人的光辉;“料得年年肠断处，明月夜，短松岗”，一排短松，守候着生死离别的深情。“人生如梦，一尊还酹江月”，一杯浊酒，凝结着壮志难酬的感慨;“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，一片沙洲，见证了孤苦无依的飘零;“小舟从此逝，江海寄余生”，一只小舟，带走了蝇营狗苟的烦懑;“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”，一袭蓑衣，织就了风吹雨打后的宁静……一枝一叶一世界，一词一句总关情。
3、人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。
4、东坡披发仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。
5、孟德在赤壁低吟悲歌，周瑜在赤壁谈笑风生，而真正带给赤壁完美壮烈的是苏轼。官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志，生活上的.清贫并没有销蚀掉他那乐观向上的心。伴着涓涓细泉，聆听习习古风，故园神游中，苍银白发与皎洁月光交相辉映。一尊还酹江月，多么豪迈的举杯，淡逝了多少哀伤及生活磨难――纪念苏轼，让我懂得了在困难逆境中应保持有奋勇向前的心……
6、苏轼这个曾经辉煌的文人，因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。
7、在险峻陡峭的石壁下，在奔腾怒吼的大江边，一个人在捋着胡须，昂首挺胸，眺望着那江水与天的边际。他在想些什么呢?
每当我看见这幅名为《赤壁赋》的国画时，心中就有种想读懂苏轼的欲望。
8，读苏轼，不能不读他的多情。《水调歌头明月几时有》里有一句“但愿人长久，千里共婵娟”流传千古;《念奴娇赤壁怀古》里有一句“故国神游，多情应笑我，早生华发”脍炙人口;他思念亡妻的“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”更是感人肺腑。文人便是多情，寄情于文，才使文学作品有生命、有活力，活到现在，活到永远!
9，很久，我才知道东坡肉是不是也与苏轼你有渊源呢，但此刻，我只想沉浸在这中秋之夜这豁达的情怀里，苏轼，我也许并没看透你，但你对祖国的热爱，对一切事物的豁达，我想，我会永远铭记!
10，朦胧中，似乎在梦里，我看见一个历经沧桑的老人，在月下，为我论诗品文，为我阐释宋词的奥义，为天下苍生阐释人生的价值。就是这样的一个人，他依然用他的热血，在历史的殿堂，挥毫书写着属于他的人生。
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