人物作文合集六篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的人物作文6篇，希望能够帮助到大家。
人物作文 篇1
面对着书桌上堆成一团的课外练习，女孩苦笑着，嘴角微微发颤，一抖一抖，小嘴里不时的呼出一口长长的轻轻地却又十分繁重的气流。女孩目光转移至闹钟，原本灿烂的笑的米妮，此时也无奈地望着她，钟摆左右摇晃着，时间在“滴答滴答”的声音中一秒秒地流逝，女孩又一次紧张起来。
窗外，夜色浓得化不开，像一位丹青妙手，把一切都变得如此深沉，如此神秘，如此凝重。是人们的心得到了沉淀。失去了月被的大地只有几点余光在闪闪的`，没有风声，似乎一切都在成沉眠。
女孩的神经紧绷着，神拍什么时候断了，脸上不时的淌下几颗汗珠，汗珠很大，但淌得很慢，步子很沉重。但女孩全然不顾，任凭汗水淌过粉嫩的脸颊；微风拂过她的发梢，任凭酸痛的右手在自己的练习本上挥洒雨滴
她慢慢地，慢慢地笑了，嘴角微微上扬，最后一个句号，完成。本应重重地拍下笔，没有，而是轻轻的放下，抬起头微微的笑了。
窗外，一颗闪闪亮的星星从厚厚的云缝中挤出来，用它最亮的光彩来证明，她最美！
人物作文 篇2
我们班是一个其乐融融的大家庭，自然少不了许多风云人物！
飞毛手
飞毛手，为什么不是飞毛腿呢？顾名思义，就是写作业写的很快的人。有一次，李老师给我们留了一道不简单的应用题，正当大家冥思苦想的时候，“飞毛手”一边转着笔，一边说：“写完了！”“这么快！”大家惊讶的说。飞毛手果然名不虚传。
开心果
我们班有一个“开心果”，几乎每次都能弄得我们捧腹大笑。我们学校规定：每一个中午都要在教室里自习。当然，班主任也是会时不时地来监督我们。在一次自习的时候，班上有些同学在讲小话，“开心果”突然说：“老师来了！”顿时，全场一片寂静。看到老师没来，又立刻发出了一阵轻笑。过了一段时间，“开心果”似乎还不尽兴，又喊道：“高争取来了！”（开心果叫高争取）教室里传出了比上一阵还大声的.笑声。你说他是不是个“开心果”！
狮子吼
我们班的班长叫雷金燕，也是我们班名副其实的狮子吼。在一节文体活动课的时候，老师决定让我们听歌放松一下，大家便开始放松起来，渐渐地，声音越来越大。“狮子吼”便走到讲台上，用不知道多少分贝的声音大喊道：“安静下来，谁再吵就登记名字告诉班主任！”大家都呆了一下，即后就坐得正正直直的。老师听到也忍不住表扬班长道：“雷金燕说话比我还管用！”
这就是我们班之最。
人物作文 篇3
一张圆圆的脸，一双机灵的眼睛，一张小小的嘴巴。再加上两排能说会道的伶牙俐齿和一双灵巧的双手，就凑成了活泼机灵的`我。
我是一个不折不扣的小书迷。家里的书多得数不清，书架上起码有两行都摆满了我的书。桌子上，床上，茶几上都摆满了书。什么《小学生语文趣味题大全》啦，什么《小学生作文金选》啦，什么《围棋小辞典（全套）》啦。另外还有作文书、游戏攻略书（因为我每个星期都可以玩三个小时的电脑）、漫画书应有尽有。
其实我对电脑也情有独钟。每天下棋都在电脑里下，妈妈玩电脑经常出问题，但每次这台“不听话”的电脑都被我解决了。如果你想知道我玩电脑的那三个小时都在干啥，那我就跟你说了：前半个小时我在聊QQ，后半个小时我用来看电子小说，中间那两个小时当然就是边看攻略书边打游戏喽。
这就是活泼的我，一个书迷和一个电脑迷得集合。
人物作文 篇4
她爱画马，为人也不错，我们常称她为“徐悲鸿”。她是我的好朋友。
有一次，我向她请教一道数学题，她说了句“我看看”便一把接过我手中记录着题目的纸，仔细地看起来。我当时不知道为什么，竟说了一句：“你不会是要抄答案吧？”她脸上的微笑顿时没了踪影，有的只是满脸的愤怒，对我吼了一句：“你才抄答案呢！”把手中的纸扔给我，气愤地走了。我呆住了，心想：完了，我怎么能说出这种话呢！他可是最讨厌别人怀疑她的，唉，只能去道歉了。
我刚向她走去，忽然又停下来了，犹豫不决，万一她不理我怎么办，万一她反而来说我让我难堪怎么办……唉，说吧，怕她不理我；不说吧，肯定会失去这个好朋友……可悲呀！不管了，拼了，反正不说，会失去这个好朋友，去说，说不定还有机会。
我慢慢走向她，低着头，用像蚊子一样微弱的声音对她说：“对……对不起。我不是故意的！”结果她满脸疑惑地说：“哈？你在说什么？……哦，没关系的.，我们还是好朋友吗？”我抬起头，看着她——一头乌黑亮丽的卷发，一双大大的眼睛上有着一副暗红色的眼镜，脸上挂着淡淡的微笑，轻轻点了点头，我如释重负。
这件事使我们的友谊更真挚了，我也懂得了要宽容他人。
人物作文 篇5
说起我们班的同学，那可真是各有千秋啊!各个都是能说会道，能文善舞……说起这能说会到啊，我还真得向你介绍介绍我们班的几位重量级人物――标点人物。
标点人物之逗号：郑哲文
逗号，象征着一句话还没说完，而我们这位郑哲文，跟逗号极其相似――永远有说不完的话。
课上，同学们都争先恐后地抢答老师提出的问题。发言细胞偏多的郑哲文当然不会错过这个绝好的机会。但是，他的发言方式有所不同。同学们都是把手举的高高的，有的甚至干脆把手举到老师眼皮底下；而郑哲文却不举手，当他想说话时，就会毫不犹豫地站起来，叽哩咕辂地说个没完，直到老师做了N百万次暂停的手势，同学们都喊破了嗓子，他才算罢休。
但是，逗号也有迟钝的时候。记得前两天，学校来了一个在中央人民大学留学的美国人。当她来到我们班时，全班同学一片哗然。当英语老师告诉我们可以自由向这位美国人提问时，以往经常把课堂佼的天旋地转的郑哲文却像一只谢了气的皮球一样，无精打采地坐在那里。无论老师怎么向他使眼色，同学们怎么向他达手势，他都像没看到一样把头扭到一旁！哎，原来逗号也有迟钝的时候哇！
标点人物之句号：车佳应
作为一人之下，三十九人之上的大班长，不苟言笑也就成了她的作风。每当那些嬉皮笑脸的同学们跟她开玩笑时，一句“闭嘴”立刻结束了这段“玩笑生涯”，这样严肃的人，不就是一个不折不扣的句号么？
标点人物之感叹号：石惠
貌似这位老兄的名字像广告中的一种食品。她恰恰十分能吃，所以，当遇到美食的时候，石惠总会从内心中发出感叹：“好香啊！”同时，吸吸她那随时都有可能流出来的鼻涕……
标点人物之问号：卫小宝
他学习成绩不匝地，经常让各科老师头疼。除了上课不遵守纪律，最让老师呕吐的`就是他的那些令人哭笑不得的问题。
他提出的问题，跟常人的思路完全不一至。有的时候，我真的怀疑这个人的逻辑思维是不是出了些问题！当然，他的思维跟我们不一样，就奠定了他作为问号的形象代言人的基础……
人物作文 篇6
一看到武功高强、敢作敢当、伸张正义，我就会想到齐天大圣——孙悟空。
孙悟空是《西游记》中大闹天宫，被压在五行山下500年的齐天大圣。你想想，一个正常的猴子能升天当神是何等好事，人家孙悟空不仅有“齐天大圣”之称，还能有一份看管桃园的'美差，搁谁谁不安安份份看桃园？可人家孙悟空还满意。说人家得寸进尺，又下行，人家有上进心呀，人家要做得更好呀！你再想想一个正常猴子能有胆量与法力无边的如来斗吗？有能力与五大金刚交战？没有！一个正常猴子能在一座大山下待个几百年不伤一根毫毛？不能！可是人家孙悟空都行！可见孙悟空是一个法力高强的猴子！
孙悟空还敢作敢当，还记得吃人参那一节吗？童子质问孙悟空吃了几颗人参。童子那凶神恶煞般的表情，简直目光把人给吃了。孙悟空却面下改色气不喘，如实回答，吃了几颗就几颗，但是，孙悟空也有一个致命特点：容不得别人说它半句。这不，童子说了它几句，它就直接把自开天劈地之时就早已存在的人参树给全打没了。要是在闹天宫时听玉帝、如来的话，也不至于轮到走十年打81次妖怪的地步呀！瞧瞧，人参树没了，就连唐僧都被牵连了！还好，有观音的神水帮忙和唐僧的耐心培育，人参树怎么可能起死回生呢？可这不麻烦吗？还不如挨点骂就过去了，多简单呀！
孙悟空是一个敢作敢当、武力高强的人，不是，是猴子，它的品质值得我们学习。
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