【推荐】人物的作文七篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的人物的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
人物的作文 篇1
太阳对向日葵说：“你为什么总是仰着个脸，不觉累吗？”
向日葵说：“我仰慕着你，但你的光芒太耀眼，让我总是看不清楚。”
在你的生命中，是否也有人期待着你，你是否无意刺伤了她的心？
人对蜡烛说：“你真伟大，燃烧了自己，照亮了别人！”
蜡烛说：“你真残忍，为了得到光明，不惜让我牺牲，无视我那滚滚的断肠！”
在你的.生命中，是否也为了自己的利益，而全不顾他人的感受？
月亮对狼说：“你经常夜里望着我长嚎，是不是喜欢上我了？”
狼回答说：“不是，我只是在呼唤我的爱人。”
在你的生命中，你是否也曾自作多情而因此受伤？
人对蒲公英说：“你多么坚强啊！你乘着风的翅膀，为生命歌唱，无论飞落何方，都会在那快乐的生长。”
蒲公英说：“可我永远不能选择自己要去的方向，到我长成熟的那天，可恶的风又会掳走我的儿女，让我在孤独中终老彷徨。”
在你的生命中，是不是只曾看过她阳光快乐的一面而无视了她心中的哀婉呢？
这是另一种对话。
人物的作文 篇2
曾经有一个孩子十分想得到一个玩具，而当时的母亲并没有能力去买这个玩具，于是打了这个孩子。那时这个孩子感到很奇怪，你又不跟我买，怎么还打我？
这个孩子就是周星驰，最终他还是得到了那个玩具，因为他偷母亲的50快钱，这相当于他们一个月的用钱。母亲很焦急地在家徘徊，用手拍着自己的头拼命的回想到底放哪了，并不停的责问自己为什么这么不小心。我想周星驰可能一辈子也不忘不了这件事，他在一档节目里说，有时候，家长买不起玩具，可能比你还难受。
长期的社会磨练使周星驰变的隐忍，他的感情如同奔流在地底的岩浆，炽热，滚谈，却因刻意压抑而沉郁，然而说这话时却依然能感到他感情的变化。
三年磨一剑，有很多人抱怨周星驰的速度太慢。而又有一些怀疑为什么选吴娇来演小狄。后来就有人报出吴娇长的像周星驰小时候。周星驰是一个不完整的人，内心有阴影，早年的父母离异对他影响很大，他在很多电影里就露出对父爱以及完整的亲情的向往，比如他的《白变达人》和《整蛊专家》。我想周星驰之所以会演《长江7号》是他对亲情的弥补吧！
在《长江7号》里周星驰饰演一个父亲，像全天下的父亲一样希望自己的儿子，好好学习，不打架，不撒谎，将来做一个对社会有用的人。这是一亲情为主题的电影，周星驰颠覆了以往的形象，首次以“苍老”的造型示众。不像以前那样追求无厘头了。
周星驰说他与父亲的很多细节被他搬上了电影。比如夜晚时把儿子放在脚上当摇篮。《长江7号》里有很多很多这样温馨的镜头。如果你是抱着笑趴的心情去看这部电影，你无疑要失望，但作为周星驰的.温情影片，它却是成功的。
周星驰的心底对善良有着至纯的敬仰。像他以往的影片都是以丑化女主角而达到搞笑的目的，那些主角往往不会温柔善良，而从《功夫》开始，女主角开始转变。一个哑女，一个老师，都是如同春天的朝阳般柔和美好的。我想周星驰的母亲应该是一个十分善良的女子吧！
《长江7号》里有很多令人心酸的镜头，比如小荻帮老师捡钢笔被厌恶的拒绝，在商场里想要一个玩具却被打。这写都应该是周星驰小时侯的剪影，只是被他
人物的作文 篇3
宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来，我认为这是一句极好的至理名言。任何的成功都是勤奋的苦根上长出的甜果，没有人能随随便便成功。若想成功，就一定要经过漫长的风风雨雨，经历时间的磨练。华罗庚曾说过这样一句话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”的确也是这个意思。
古今中外，曾涌现出无数个令人敬佩的有名人士，他们的光辉成就让世人惊叹，但他们并非一生下来就掌握着某种特殊的本领或拥有某种异于常人的智慧。使他们的勤奋和毅力最终让他们能得到人生的馈赠，有的人感到羡慕而不解，其实那些名人的成就并不是因为上天的眷恋，而是因为他们有一种难能可贵的精神——勤奋。
勤奋造就了一个个名人，造就了一个个奇迹，而有的人却永远只沉溺于幻想之中，幻想着他的成功，光明的未来，不敢去追求，去拼搏，结果往往成了平庸无志的人。有位诗人为了讽刺这种语言巨人，行动矮人写了“梦里走了许多路，醒来还是在床上”的诗句。有的`人有凌云的豪情，有的人有卓越的才能，有的人有睿智的大脑，可他们没有毅力，想回喵喵叫但不会捉老鼠的猫，有翅膀却不愿飞翔的雏鹰，最终也不会得到他们想要的，不愿勤奋，只有沉沦于滚滚红尘之中，碌碌无为一世。
而往往有些人天资差，却凭着一股勤奋劲成就了一番大业。曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，然而他的天赋并不高。有一天夜里他在家读书，一篇文章不知读了多少遍了，还在朗读，因为他还没有背下来。这时候他家里来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望读书人睡觉后能捞点好处。可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来覆去读那篇文章。贼人大怒，跳出来说：“这种水平读什么书？”然后将那篇文章背诵一遍扬长而去！而曾国藩靠着这份勤奋最终取得了成功。他的梁上君子，倘若他也有曾国藩那样的勤奋，凭着他的天分，也许获得的成就比曾国藩还大，可他终究没有毅力，只有湮没在尘世中。
宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来，一个人付出了勤奋和努力总会获得回报。谁克服了重重困难，谁能坚持走下去，谁就是赢者。而不在于人的天资。卓越的才能，过人的智慧必须以丰富知识为基础。聪明的人如果不勤奋，也会慢慢变得愚笨；不聪明的人如果勤奋，也会慢慢变得聪明。不管是学习还是工作，勤奋才能取得更好的成绩。
人物的作文 篇4
从幼儿园到现在，教过我的老师有很多。但给我印象最深的还是教我们语文的程老师。她，娇小的身材，玲珑有致。柔软的头发随意地披在肩上，形似柳叶的眉毛下有一双妩媚细长的眼睛，荡漾着盈盈笑语。程老师好比温柔漂亮的邻家姐姐，十分亲切，虽然有时候也会批评我们，但我们都知道那是为我们好。
记得开学第一天，程老师对我们说：“语文学科和数学不一样，数学有标准答案，而语文没有，它就像一颗钻石，你可以从很多个面去理解它。”那一刻，我暗暗一惊，这个老师不一般。
程老师每天要花很长时间给我们准备“每日一读”。清晰地记得第一次写每日一读时，同是语文老师的妈妈在一旁瞪大了眼睛，张大嘴巴说：“天啊 ，世上竟还有这么负责任的老师!这无故平添了多少工作量啊!”接着又高兴地对我说：“不过，你们班学生真幸运，现在到哪去找这么细致的.老师啊!”是啊，对于我们来说，“每日一读”并不是一篇普通的阅读，而是一本“哲理书”，一本“做人书”。每一篇美文里都包含着一个做人的道理。记忆最深的是一篇名叫《妈妈的答案》的文章。里面有一段话是这样写的：“……当海浪卷来时，小灰雀总能迅速地起飞，而海鸥则显得很笨拙，它们往往需要很长时间，然而，真正能飞过大海的还是它们……”程老师说，文中的小灰雀就像聪明的人，海鸥就像虽然不聪明，但很勤奋努力，坚持不懈的人。但是成功往往属于第二种人。接着，她把阅读考试的成绩报了一下，并对考得不理想的学生说：“你们就像文中的海鸥，只要坚持不懈，勤奋努力，就会取得好成绩。”
程老师不仅在学习上对我们细致负责，生活上也是关怀倍至。
有一次，我趴在座位上写作业。这时，一双温暖的手拍了拍我的肩膀，同时我感觉到另一只手抵住我的腰部，瞬间我的背部被扳得笔直。正当我局促之时，程老师轻轻地弯下腰，把头贴在我的耳边柔声说：“这样的坐姿对身体不好，赶快把腰直起来。”程老师轻柔的话语就像清风一样，吹过我的心里，想起以前我一直这样写作业，但没有一位老师这样提醒我，顿时，我的鼻子一酸，眼泪不争气地流了下来。
她留给我的记忆真是太多太多。那天，我不小心摔倒了，她在收获中叮嘱我以后要小心;那天，老师不在时，我也和大家讲起话来，她告诉我真正的表率是任何时候都有自己做人、做事的标准并践行;她用许多名家名篇引领我们学会学会观察生活，学会用学过的知识结合感想写出习作。她喜欢单元主题式预习、教学，让我们在思辨中感受到知识的丰富多采。她给了我们生活的尺子，教会我们自己去丈量;她送了我们一面模范的镜子，让我们时时有学习的榜样。
我永远也忘不掉程老师!
人物的作文 篇5
在我们班乐于助人的人很多，但小薇最热心。别人遇到了困难，小薇总能第一个去帮助。
有一次，我被荣幸的选进了学校的大合唱队。但有一天，我生病了，没法上学。
这个星期一，可薇告诉我：“大合唱又新学了一首歌，叫《红星歌》，老师还教了动作。写完作业后我来教你吧！”我心想：可薇可真热心呀，我可要好好向她学习！
写完作业后，她马上把我拉到操场上，他被对着我，说：“你先看我做一遍。”说完，她边唱边做起了动作。这首歌的动作，在左右转时，节奏老是跟不上，不过可薇马上多教了我几遍，终于，第四遍时我做的动作才熟练。可薇说：“真是功夫不负有心人呀，在这么短的时间内，你竟然学会了！”我笑着说：“那是因为你教得好！”她教的时候，神情严肃，在阳光的散射下，因为她教的很起劲，所以他满头都是汗。
在下午大合唱时，我很紧张，生怕做错了。不过我心想：今天中午可薇已经教了好几遍，肯定不会错。老师开始放音乐，我心里一遍又一遍地复习着动作。随着音乐的节奏，我起劲地做了起来，没想到这一遍下来，我竟然没做错一个动作。老师表扬了我，说：“你真棒！没来上学都跟上了大家的.脚步！”我在心里不由得自豪起来，但这个“荣誉”还要归功于可薇，是她帮助了我。
小薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习！
人物的作文 篇6
当我们班的唾液大王提到他时，我感到恶心，因为他太脏了，让我给你讲讲他的光荣事迹吧！
有一天我们在上英语课，他的嘴不停地咬着，他不知道自己在嚼什么。她嘴里的声音被一向严格的杨小姐听到了。她像母狮一样咆哮着喊道:“羊家乐，你在嚼什么？”羊家乐吓得打滚，从嘴里爬了出来。当我们看着它的时候，全班哄堂大笑。他吐出的`是一小块尺子。杨先生也失去了他的心。
第二件事发生在体育课上。既然你是一个大懒虫，你一定是离不开懒虫的。那天我们在玩游戏，羊家乐也想玩。我们认为他肮脏，拒绝让他走。他把唾液涂在两只手上，并“啪”地打了一个同学。如果他是个男孩，没关系。他不怕脏，但他碰巧是个女孩。女孩大叫“哇”。所以，有人去告诉老师，他看到一个亲切的微笑，就溜走了！
尽管如此，他仍然是我们班的一个著名喜剧演员。每节课结束时，他都拿起扫帚，唱着著名的《梳洗》。然而，歌词变了，让我们笑了，因为歌词变成了:洗啊刷，洗啊刷，某某人爱某某人.这让我们涨红了脸。
没有他，我们班会失去多少欢笑！
人物的作文 篇7
《绿山墙的安妮》读书活动接近尾声，周末我留了一道这样的作业：继续读安妮，先找出书中出现的人物，把姓名摘抄到读书笔记本上，统计出共多少人，再准备两张不同颜色的色卡纸，周一做人物书签。
周一上课前，我随意抽查学生的读书笔记，大家找出的人物数各不相同：64,38,53……这问题不大，一是版本不同，人物略有不同；二是粗心和细心耐心问题，像弋涵一个人名她都不会放过，当然找得多了。
课上我教他们写人物素描，以前读《窗边的小豆豆》、《天使雕像》都写过，所以我简单提醒一下：先选定人物，再回忆书中关于他（她）的相关信息，然后按一定顺序描述，只是语言描述，不透露姓名。
欣赏几段吧：
【他是一个通情达理、性格开朗的人。她能理解孩子们的心情，无论是在学习上，还是生活上，都充分调动孩子们的积极性，使他们的才智得到淋漓尽致的发挥。她也是第一个让小孩子来组织音乐会的老师。她是谁？——王艺璇】
【戴安娜认为他是一个漂亮的.小伙子。他很喜欢惹女孩生气，用安妮的话来说，是“女孩们都被他心甘情愿欺负住了。”马瑞拉则说他长得很像他父亲年轻时的样子。他曾骂过安妮和戴安娜的头发，但事后他很后悔，送给安妮一个印着“你很漂亮”的瓶子。他是谁？——王雨萱】
【她是安妮的心灵之音，是个瘦巴巴、古板、严肃地老太太，戴着金丝边眼镜。还送过戴安娜礼物。这个人住在镇里，非常容易和人相处。她还说过，如果安妮到镇上时，可以到她家最高级的客房里住，可她的想象力已经生锈了，猜猜她是谁？——张航顺】
【她很漂亮，
她非常爱笑，
笑的时候脸很红，
她是在上学，
茶色头发，
看上去很迷人。
有一位老师就被她迷住了，
总是和她眉来眼去，
可安妮却不喜欢她。
——闻梓翔】
【他是安妮的老师，严肃而又亲切。他曾经把安妮当做替罪羊，让她倍受侮辱。但因为退休的离开，让安妮大哭一场。又是他让安妮遇到了她一生中最讨厌最恨最烦的人。——范秋佳】
……
每位同学选两个人物来描述，人物完成。第四节课，教美术的赵老师来了，人物书签开始做了。
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