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人物作文

时间:2023-05-07 15:21:59 人物作文 我要投稿

【精华】人物作文七篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的人物作文7篇,希望对大家有所帮助。

【精华】人物作文七篇

人物作文 篇1

  老师:你刚才的建议很不错。这篇文章里,“我”和爷爷这一老一小的语言、动作、心理等皆符合人物身份,给人留下深刻的印象。大家还记得《红楼梦》里林黛玉初次与王熙凤相见的情形吧?“熙凤携着黛玉的手,上下细细打量了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:‘天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!说着,便用帕拭泪。”王熙凤的动作,尤其是语言描写,那句“嫡亲的.孙女”既赞了黛玉,又讨好了贾母;问黛玉的话则显示出了她在府中极有地位。活脱脱的一个既精明强干,又深得贾母、王夫人信任的贾府“大管家”形象。

  学生丙:文中,无不浸透着对已去世的爷爷的思念之情,对她而言,照片不仅仅是照片,更是对当年美好生活瞬间的永恒定格,承载着自己与爷爷的快乐记忆。而拍照时爷孙俩的对话描写尤其精彩。虽然已物是人非,但我相信,爷爷肯定会化作那缕阳光,永远温暖着小作者的心房!

  老師:刚才,同学们的点评和建议很中肯,真棒!写人要不落俗套,就要在写法上有所创新,通过个性化的人物对话来表现爷爷的性格特征,给读者如见其人、如闻其声的感受。

人物作文 篇2

  我的语文老师是个既不漂亮也不年轻的老师。他的性格有时候很令我讨厌也有时候令我喜欢。

  老师的头发长长的下面是金黄色的,戴着一副眼镜。每天都穿着很朴素的衣服,不像那么豪华。她鞋子嘛,是高增鞋不过没有那么高,只是个普普通通的中等的高增鞋。

  当她表扬我的时候,我总觉得老师很好。她一表扬我我就很认真的上课,积极举手发言。

  当他批评我的时候我很讨厌他。

  有一次,老师布置了一项作业:准别一首关于思念家乡的.诗。第二天早上,老师讲这项作业,罗老师的眼睛直勾勾的看着我们,感觉事情不好了。老师脱口而出了一句话说:“昨晚我布置的作业,有很多的同学当这不是作业,没有理由不做作业,你们离谱不离谱呀!”话音刚落,老师逐个点了同学的名字叫他上来演讲诗。很多的同学就站在那没有说都别老师批评了。我很好怕老师会抽到我心里想:千万不要抽打我呀!我听到了我的名字心里惊吓了猛地站起来对老师说:“老手我准备的是《静夜思》。”还没背到一半老师就对我大声说:“背《静夜思》那么简单呢,背给一年级听好了,一年级都会背呀。”我很想对老师说其实我准备的是《九月九日忆山东兄弟》可是别同学背了,不敢说。之后我不知道说了哪一句话,老师就跟我说:你会背同学的那一首诗呀?背呀。”我根本就不会背了呆呆的站在座位上纹丝不动。这一件事我很难忘。不过我也知道这是语文老师布置的作业,我并没有认真对待,我也有错。

  这就是我的语文老师,性格有时候让我喜欢,也有时候让我很愤怒,跟同学偷偷的说她讨厌他。不过我还是很喜欢他。我的语文老师是不是性格多呀!

人物作文 篇3

  今年暑假回老家了。

  踏着乡土,缓步行走,一旁的树下坐着一个摇着大葵扇的老人,是学者,只是再一看,倒像是一名老学者了。我兴奋地喊了声:学者叔叔。却见那人抬起头,问了身旁玩耍的小孩:虎子,看看是谁来了。学者叔叔,是个大姐姐。小孩兴奋了,我心想:学者怎会认不出我来呢?快步来到她面前,她揉了揉眼,不一会儿才说到:孩子,你回来了。我说道:你的眼睛怎么了?老学者摆摆手说道:老了,不中用了。不等我回答,就站了起来,拉着我,说道:走,去我那,我那的书可是又多了哦。说完还咧开嘴笑了笑。

  这次轮到我有点激动,都那么多年了,学者竟还记得我那时总爱去她那淘书。来到她家,是的`,她的书多得翻了几倍,后来还听说捐了一些出去,说是她没什么本事,只好捐书。

  我看着满满的书,转头望向学者,不知何时,她已拿起一本书,吃力地看了起来,我轻声开口道:学者,我读给你听,可好?老人点了点头,郎朗的读书声伴着午后的阳光,温馨、惬意。读的过程中,看着满是批注的书,心中的敬意油然升起,有些字迹,似乎还未干,也许是这位老学者前几日的心得吧。

  读完了,学者悠悠地开口道:回想以前,总是匆匆看书,现在人老了,眼睛虽不好使,慢慢啃着这书,倒是啃出一番风味来了。'

  人生,不也是这样吗?

人物作文 篇4

  他是千千万万个父亲中最普通的一个。他没有呼风唤雨的权势却足以在我心头栽种无数朵幸福之花。他布满老茧的宽厚手掌成了我栖息的海洋,而我也成了他掌心海里的鱼,我爱我亲爱的爸爸。

  他的胸膛是我天堂,他怀里有我最喜欢的温度。他用宠溺的目光目睹我的成长。年少的我却把他的爱视为禁锢我的牢笼。父亲,原谅我多年以后才读懂你。

  父亲用他粗砺的手指榨尽所有温柔倾心编织我年少浮华的梦,梦里的我很幸福。时光过隙,从指间,从眉间,从发丝。总之,我们抓不住时光的尾巴。多年以后,望子成龙望女成凤的父亲,用期望化作利剑全数打造我的.梦。于是,我接触到了更广阔的天空。所以才明白他的怀中才有最适合我的温度。

  记忆中,他从来没哭过。他说不流泪的男人才坚强,坚强了才能保护他之所爱。他总是在暮色悲凉的时候牵着我的手,用厚实的手掌轻捻我的头发。他说,怎么长得那么快,还没抱够就快抱不动了。残阳满满扑洒在他的脸庞,皱纹显得那样悲伤,白发来得那样慌张。我的父亲,他在苍老。就像稀稀疏疏的星空洒下几抹流星的剪影,就像高大苍翠的树木惊慌失措步入冬季。我的父亲,时光带走你的容颜却带不走你蓬勃活力的心。我的父亲,未来的日子里,我会是你灿烂的阳光。

人物作文 篇5

  她又迷上了年轻人的赶潮,我的奶奶已经是年过六旬的人了,可是她人老心不老。这不,最近闹出了种种趣事。

  一、卖萌

  这一天是星期六,我和奶奶无聊地呆在楼上。我拿出自己珍藏已久的存钱罐,里面的硬币哗啦啦地响,我下楼去买了一大袋零食,提上楼,一边看电视一边吃零食。奶奶看见这些花花绿绿的`包装袋,顿时被吸引了。她拿起一包薯条,问我:乖孙女,这是什么呀?我漫不经心地回答她:好吃的。奶奶拿起袋子就要撕开,我连忙抢来,宝贝似地抱在怀里:不给不给,这是我用零花钱买的!奶奶摆出一副可怜的样子,说:奶奶没尝过,给我吃一点嘛。不给不给,这是我的!奶奶只好使出杀手锏—卖萌!只见她嘟起嘴,眯起眼睛,脸上的皱纹皱成一团。我一回头,吓了一跳,这是谁呀!你们无法想象一位六十岁的老人在卖萌!奶奶撒娇似地朝我扑来,我身上立刻起了一层鸡皮疙瘩。好好好,我给我给!奶奶这才结束她的卖萌。奶奶得意洋洋地说:哈哈,我在电视上看见有这一招,果然有用!呜呜呜,我的零食呀!

  二、智能手机

  奶奶看见大街上年轻人都拿着大屏幕的手机,而自己只有一个按键手机,便回家向爸爸吵着要智能手机。爸爸起先不同意,可是奶奶不停要,没办法,爸爸母命不可违,只好买了一个。这可把奶奶乐坏了,她把原来的手机扔给了爷爷,老头子,你那个不是坏啦,这个给你好了。爷爷也太可怜了吧!从那以后,奶奶整天拿着手机,碰都不让我们碰,天天和几位大妈在微信里聊天,奶奶天天乐得合不拢嘴,直说:这个小东西算是买对了,小小的有这么多功能!哎,真是拿她没办法。

  三、衣服

  看到上面,有些疑惑了吧,衣服?算什么赶潮?老人家都穿深色衣服吧?奶奶偏不,她穿的是花花绿绿的年轻人衣服。什么破洞牛仔裤,什么吊带裤,什么裙子,等等等等,比妈妈穿的还花。

  有一次,奶奶带着我去买她的衣服,她想也不想就走进一家店,我看看招牌:年轻人专卖店。什么?奶奶都是在这种店买衣服的吗?走进店里,一位店员走来,礼貌地问:您好,需要什么帮助吗?奶奶说:我要买衣服。店员说::您是要给您的女儿买吧,来看看这件,不,我买自己的衣服。店员惊讶地下巴都掉了,我在一旁偷偷地捂嘴笑。

  这就是我的奶奶,一位人老心不老的人!

人物作文 篇6

  经过一个多学期,大家都渐渐融入了703这个大集体,而我们住校的女生们也渐渐融入了203这个温馨小屋。下面就让我来爆料一些发生在女生203寝室的事吧,嘿,姐妹们,不要怪我哦!

  先说周梦洁吧。在老师眼里是个乖巧的文静的女孩,但在我们眼里,她可是一个不折不扣的脑残,反应总会慢半拍,人送外号“截肢队”或“猪娘”。每次跑步时,我都会笑话她:“呦,周梦洁的.腿截肢还能这么快,真是一个奇迹啊!”她听完便会给我一个白眼,然后很无语地看看我。说起“猪娘”这个外号还是我首创的呢!刚开始我这么叫她,她还会生气,渐渐她接受了这个外号,还会和我调侃,叫我猪女儿。我们可真是一对有爱的猪母女呢。

  再来介绍一下203寝室第一大奇葩人物:喵星人——刘思旖。()这一次倒不是我们给她取外号,而是她自封的一系列奇葩人物外号:刘小猫,流浪猫,瞄星人……和刘思旖相处特别惬意,不受拘束。虽然刘思旖成绩不是很好,但她对音乐和画画情有独钟,有时在寝室里还会表现一下她的颤音,在今年的建德市中小学艺术节还获得了初中组独唱比赛三等奖。但是,刘思旖的缺点也有一堆:懒惰,健忘……希望刘思旖好好改改。

  当然,我怎么会忘了翁晨露这个人呢!说起翁晨露,就一个字“脏”。翁晨露把自己的洗脚毛巾和我们洗脸毛巾放在一块,几次劝她,她都无动于衷。还有就是,早上她去卫生间洗漱一下就出来了,我还在惊叹她——神速啊,可后来才知道原来她是不刷牙的呀,脸也是用手一擦就完事了,怪不得那么快。我们说她,她居然振振有词反驳我们。不过,虽然我们都嫌弃她,但倘若没有她,这个寝室就不完整了吧!

  所以,我们女生203寝室一个都不能少,在将近两个学期的住校生涯中,我感到很庆幸认识到了这些可爱的室友,有了你们,我这个初中生活才不会单调。

人物作文 篇7

  透过透明的玻璃窗,我望着外面的操场,语文老师喋喋不休烦闷枯燥的讲课让我心烦不已。

  看着空中一朵又一朵飘落的雪花,如同精灵一般美丽,我下意识的把手放进来暖和的羽绒衣两边的包里,感觉到温暖,我知道冬季已经来了。

  我呆呆的望着窗外叶子已经掉光的梧桐树,枯黄、又在寒风中萧瑟,一片片死去的树叶被刮来的凤吹落,打着转从空中落下。

  我突然想起了一个人,她甜蜜可爱的笑容,如春天温暖的阳光一般,我顿时感觉身上暖和了不少。

  她是我高一的同桌,是一个害羞的女生,永远剪着齐齐的刘海,脸上挂着甜蜜的.微笑,我不知道她为什么会笑,为什么经常看着自己。

  我经常把她的笔记拿过来抄袭,而自己上课的时候不去记住老师讲课的重点,看着她笔记本上娟娟秀字,在看看自己七倒八斜的笔迹,丝毫不觉得不好意思。

  冬天又来了,我还记得那一年的冬季,自己身边还有个爱脸红的小女生。

  那一年她在元旦节的时候送给了自己一个红彤彤大大的苹果,可是却被我的好兄弟抢去了,我没有去追回来,我记得当时她很生气,几天都没有理过我。

  后天他爸爸因为工作的原因,她要转学了,我还记得那天放学,在西斜的黄昏下,两张被余晖映的黄黄青涩的脸蛋。

  “我要转学了!”她低着头,我没有看到她脸上的表情。

  “那你转学以后可就没有人给我抄作业了?”我做出一副颇为惋惜的样子,实际上开着玩笑。

  她笑了,我能看见她眼中的泪水,她笑哭了,我知道她的意思,可是我没有说破,我以为不过是小孩子间对异性生出的好感而已,因为我总觉得自己很成熟,对这些小孩子的把戏从来都不屑一顾。

  后来她走了,又是一个暑假,在疯狂的玩耍后,我突然发觉了我的座位旁已经变得空空如也了,突然心中有些寂寞,有些悔恨。

  雪依然在下,我依然坐在教室里,可是我觉得自己丢了一些东西,冷风仿佛能够穿过玻璃窗一般,我感觉到了阵阵的寒意。

  “赵强,上课你又走神,给我站到外面去!”

  台上年迈古板,火气暴躁的语文老师突然大声叫道。

  我被从回忆了被惊醒了,嘴角挂着淡淡温馨的笑意,拿着桌上的语文课本走了出去。

  老教师看见我笑了,气的跳脚大骂。

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