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小学写人物的作文400字

时间:2020-07-17 16:01:29 人物作文 我要投稿

实用的小学写人物的作文400字汇编六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的小学写人物的作文400字6篇,欢迎阅读与收藏。

实用的小学写人物的作文400字汇编六篇

小学写人物的作文400字 篇1

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当听到一句句赞美老师的话语时,我就不由地想起我的语文老师——张老师。张老师有一头乌黑的短发,一双会说话的眼睛,鼻梁上还架着一副眼镜呢!看起来温柔又有学问。

  不过你可别被老师的外表迷惑了,她对我们可是很严厉的哟!记得有一次,老师给我们做了一张试卷,而试卷上有一个很简单的题目,全班同学差不多全做对了,只有几个同学因为粗心答错了,我也是其中之一。老师把我们叫到办公室,让我们每人反思五分钟,为什么会做错!办公室里安静极了,老师严肃地瞪着我们,我们都低着头,一声不吭,真希望地上出现一个洞,能让我们躲进去。时间在一秒秒地过去,老师沉默着,我们也沉默着,但我们却实实在在地感受到了老师目光的压力。

  老师的目光透着严厉,透着责怪……我不禁流下了眼泪,后悔自己为什么如此的粗心。

  经过这件事后,每次答卷时,我多会想起老师的目光,提醒自己细心再细心。张老师就是这么的严厉,但是她也有和蔼的一面。有一次我考了全班第一,老师发试卷时,她缓缓地把试卷递到我手中,和蔼可亲地说:“加油,继续保持啊!”说完,她轻轻地拍了拍我的肩膀,露出了欣慰的笑容。我心里也美滋滋的。如今,我已经上五年级了,但是,我仍旧想念着张老师,那个让人又爱又“恨”的张老师常住我心中。

小学写人物的作文400字 篇2

  每天清晨,我家旁边建楼房的声音就“轰轰”地响起来了,吵得我睡不着,我想:你们为什么这么吵啊,讨厌死了。

  放学后,我经过那里,不由得停脚打量,只见那里灰尘一大片,黑色的雾气中,隐约可见很多红色的砖块,一些工人正在吃力地推车,车上是满满的泥沙。我又抬头望着手脚架上的建筑工人,他们满头大汗,虽然带着一个安全帽,穿着灰色的衬衫,但是也遮不住那黝黑的皮肤。

  这些建筑工人可真辛苦啊!其实他们一年四季都很辛苦!

  春天,小雨连绵不断地下个不停,工人们在努力地工作,一点也没有偷懒。天气很潮湿,地上水淋淋的,一个工人差点摔下来,但没有人停工休息。夏天,天气很炎热,他们还在忙碌着,有的挑砖块,有的提水泥,有的砌墙…。一个工人还中暑了,可他们还是劳作着。秋天,天气凉爽,工人们被凉爽的风吹着,应该很舒服了,可他们依然忙得汗流浃背。冬天,工人们的手冻得红彤彤的,还裂开了一条条口子,但他们不管不顾,仍然在工作,在刺骨的寒风里,他们热火朝天地干活。

  这些辛苦而建筑工人,在我心里是十分可敬的。我喜欢他们。因为他们用他们的双手和汗水筑成了我们美丽的家园。

小学写人物的作文400字 篇3

  这学期,我们班来了一位新老师——顾珊琳。顾老师的头发很短,月牙似的眉毛,炯炯有神的大眼睛,笑起来可甜了。

  新老师很严厉。就说开学第二天吧,那天早上,同学们做早操的时候没有佩戴红领巾,无精打采。顾老师很生气,大发雷霆,连我们班的几个调皮鬼也很害怕极了。老师要求我们要随时佩戴红领巾,上操的时候要抬头挺胸等。回到教室,老师讲过纪律之后又嫌教室太脏,让同学们重扫了一遍,要求每个角落都扫到,甚至桌肚里面都不允许有杂物,而且必须摆放整齐。当时,我们都觉得这位老师太严厉了。可过了几天,以往一直嫌我们班脏的纪老师,也表扬我们班干净了。这时我们才明白,顾老师对我们严厉是为了我们好呀!

  顾老师很严厉,我们都有些怕她;但有时老师很幽默,又让我们乐于接近她。

  就在昨天,我们学习《只拣儿童多处行》的时候,侯凯因为上课开小差,回答跑了题。我们一听,都以为这回老师要发火了,可意想不到的是顾老师笑了笑说:“侯凯同学已经坐飞机到了下一站了,他虽然飞得快,可看不到沿途美丽的景色,我们还是开着拖拉机,慢就慢点,但是可以大饱眼福!”同学们都笑了,侯凯羞愧地低下了头。从此,我们班的同学上课时很少走神。

  我们的顾老师真的是严中有宽!老师对我的教育之恩,我始终难忘。今后我要更加认真学习,用优异的`成绩来回报老师的教育之恩。

小学写人物的作文400字 篇4

  笑话王

  我们班的笑话王是赵志昂,他每次上副课便大喊大叫,让老师哭笑不得,这不,今天上科学课的时候,他先故意咳嗽,老师说:“是谁在咳啊?像猪吃东西噎着了一样。”他还在装咳,老师看见是他在咳,便叫他站起来,回答问题,他便吟道:床前明月光,洒了一碗汤,举头拿毛巾,低头擦裤裆。笑得我们前俯后仰,他也被老师叫去喝“乌龙茶”了。

  淘气大王

  淘气大王是肖航,他以前把坐在他前面的女生的头发剪了,老师把他叫到讲台上,他便向我们做鬼脸,老师打他时,他便叫的像天塌下来似的,后来,他又把别人的头发剪了,被别人发现了,他便跑得比飞机还快,过了一会,那个女生告老师了,老师把他三打白骨精,他的叫声比谁都响,这就是我们班的淘气大王。

  飞毛腿

  说到飞毛腿,自然要数黄智武,他跑步可是全校第一,200米他25秒就搞定,有一次,老师要他去拿粉笔,他嗖的一声出去,又嗖的一声回来了,这速度,堪称神速。

  大力神

  我们班的大力神是詹庆忠,他可以把我轻易举起来,有一次,学校开展拔河比赛,他说他一个人就能搞定,我们以为他在说大话,于是我们等着看好戏,结果他一个人把对方6个人拖过了红线结果可想而知,当然是我们赢了。

  纸老虎

  我们班的纸老虎是尹航,他看到来者比他弱,那气势,像要把别人生吞了似的,可是要是遇到强者呢?就变成了猫,有一次,他要打赵志昂,被黄智武一吼,便逃走了。

  高音喇叭

  我们班的高音喇叭是左静,她有一个绝招——河东狮吼,有一次,上课的时候,她见教室里不安静,便出了绝招,接着,所有的老师都过来了,她只好乖乖的坐在自己的位子上。

  怎么样,还想认识别人吗,那就来我们班吧!

小学写人物的作文400字 篇5

  啊!母亲您就像春天的阳光,沐浴着我这颗小草。

  我的母亲今年xx岁了。脸上显出了几条皱纹,两边的头发也有点发白了,红润的脸也既将为过去的了。但她有一个特点依然不够,那就是对我成长的过程给予了爱。就拿我三年级时市里举办的作文比赛的事来说吧!

  那是在暑假里,市里举行的作文奖赛。那时,我已经进了最后的决赛。开绐紧张起来。我一边要学习,一边要做好进决赛的准备。

  每晚,母亲都煮东西给我吃,吃完后,她一直陪着我学习。那时,我的脾气有点坏,字写得不好看或错了,要抹掉。如果抹坏了,我就特别气。但母亲呵护着我,我便渐渐改了这个坏毛病!如果我有一词不懂,母亲就找资料,一一仔细地解释给我听。一直陪我到深夜,我困了,要睡了。母亲还在床旁看着我,等我睡熟了,她才轻轻地走回她的房间。母亲每晚就是这样陪伴着我。饿了,她给我煮东西吃;热了,她给我扇风;困了,她陪着我睡熟了,她才轻轻地回房间去。啊!我是在母亲无微无至的给予下,茁壮成长的。

  终于,迎来了决赛。只有母亲陪我去,因为父亲到外地出差了。在这次比赛中我信心十足,因为我有这样一位好母亲支持着我。结果,我取得了第一名。我这个第一名是从我辛苦的汗水加上母亲的鼓动才得来的。我这第一名得来可真不容易呀!回到家,我把第一名的奖壮小心翼翼地帖在母亲的床前。

  母亲,我一定以最优异的成绩报答您的!此时此刻,我想高声说:“母亲,这位伟大的母亲,我爱您!您是我这一生中最重要的角色啊!说着说着,我不禁地念起那首《游子吟》的诗:“慈母手中线,游子身上衣。临爷密密缝,报得三春晖。”

  啊!母亲您就像春天的阳光,沐浴着我这颗小草。

小学写人物的作文400字 篇6

  我喜欢的花很多有玫瑰、兰花、水仙花、柳树等。其实呀,我最喜欢的植物是——仙人掌,因为仙人掌有很多优点。

  仙人掌的形状就象很多绿色的手掌连在一起,穿着深绿色的外衣,满身都是刺,像全副武装的卫士,还像一座绿色的小山挺立着。它可以适应没有水的干旱地带,不用给它经常浇水,它都能活,只要把它放在干燥通风的地方,能见到阳光就行了,特别好养。有时候还可以开花。它不像其它的花那样娇贵,需要精心的照料,这也是我喜欢它的原因。

  仙人掌的造型千姿百态,有的小若弹丸,有的大如巨树,有的形似丝瓜,有的状似绣球,造型千奇百怪。

  仙人掌不仅可以用来观赏,爸爸告诉我,当我们入睡时,仙人掌便开始从自己体内释放出氧气,吸收人们呼出的二氧化碳,使室内空气清新。仙人掌还可以减少辐射对人的伤害。食用的仙人掌营养丰富,它的嫩茎可做蔬菜食用,它的茎片可以加工成片剂、胶囊等保健食品,还可以治成药品,治疗人类的很多疾病。它的全身都是宝呀!

  仙人掌虽然没有牡丹那样美丽华贵,也不及玫瑰的绚丽多彩,更不像茉莉香飘十里。但它索取很少,贡献却很多。

  我喜欢仙人掌,因为它是坚强的象征,我要向它学习,做个坚强的人!

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