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小学写人物的作文400字

时间:2020-06-20 08:00:55 人物作文 我要投稿

小学写人物的作文400字合集10篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的小学写人物的作文400字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学写人物的作文400字合集10篇

小学写人物的作文400字 篇1

  有一只胆小的小兔子,只要有一点点风吹草动,你肯定能看到他不见了。长期以来,动物们就给他取了个绰号:小胆兔。最后,森林里的动物望忘记了他的名字,改叫他小胆兔了。

  有一天,森林里刮起了龙卷风,小胆兔跑出房子,可没想到竟然被龙卷风卷起来,扔到不知道的地方去了。

  龙卷风终于停了下来,小胆兔定睛一看,老天呐,幸好被甩到海绵上,不然后果可是不堪设想的!

  小胆兔拖着那早已疲惫不堪的双腿,垂头丧气的走着。走啊走,他突然听见路边传来一阵音乐!他来不及细想,立即跳进草丛中。侧耳静听,才明白是小动物们聚在一起搞“party”呢!看到这一切,小胆兔乐了!他立马跳出草丛,扑到门前,拼命的敲大门,只听吱―的一声门里,一只小兔伸出小脑袋:“是小胆兔啊,快请进吧!”小胆兔正纳闷:她怎么知道我叫小胆兔呢?她就一把把小胆兔拉进门来,小胆兔虽然参加了“party”可心里还在想这件事情,那只带它进来的小兔似乎明白他的心思,向伙伴们使了个眼神,然后,唱起了一支歌:

  这里是梦幻国度/啦啦啦/梦幻国度的居民知道全世界的秘密/这里的居民非常好客……

  小胆兔陶醉在音乐中,他深深地爱上了梦幻国。与此同时,小胆兔也开始想家了,他于是对伙伴们说:“你们能送我回家吗?”“对不起,我们无能为力,可梦幻国度的女王有办法,你今天就睡在这里吧!”

  在梦中,小胆兔梦见了女王用一阵风将他送回了家,他看见了妈妈、爸爸、平时玩的小伙伴……他努力地想站起来,一下子没站稳,掉了下去!他被吓醒了,定睛一看,天已大亮,可自己还在梦幻国度里哩!伙伴们这时也醒了,这群热情好客的小伙伴答应和小胆兔一起去找女王,他们于是开始了冒险大行动……

小学写人物的作文400字 篇2

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话就是描述蜡烛的。

  蜡烛,是多么平凡的事物,但它的心中却只有一个念头。那就是无私的“为人民服务。”

  一天下午,我放学回家做作业。到6点时突然停电了。我惊叫起来“啊!停电了,那我该怎样做作业啊!”我想起了台灯,可台灯刚好没电了。我是倒霉到了极点。我就只好出去买蜡烛了。

  买完蜡烛,我一看时刻。“啊!已经6点半了。”我吓得赶紧把蜡烛点燃,开始做作业。时刻一分一秒的过去了,我的做作业越做越少,而它的身体和生命却是越来越短。

  蜡烛在我们生活中虽然很平凡,但是它却为我们付出了自己的生命。此刻我们的科技发达了,人们都用上了电灯。只有在停电时人们才会猛地想起它的存在。当我们在用蜡烛的时候,可能谁也没有想过蜡烛为什么要默默的燃烧呢?其实很简单,它不是为了自己,也不是为了体现自己存在的价值,而是为了我,而是为了我们人类。当你用打火机点燃它时,你只道它的痛苦吗?那是一种钻心的痛,不是平凡人能够知道的。但它为了我们人类能够在黑暗中找到光明,就牺牲自己的生命,为我们服务。蜡烛就是这样默默无闻,无私的为人民奉献。

  我目不转睛地注视这蜡烛,陷入了深深的深思。

小学写人物的作文400字 篇3

  笑话王

  我们班的笑话王是赵志昂,他每次上副课便大喊大叫,让老师哭笑不得,这不,今天上科学课的时候,他先故意咳嗽,老师说:“是谁在咳啊?像猪吃东西噎着了一样。”他还在装咳,老师看见是他在咳,便叫他站起来,回答问题,他便吟道:床前明月光,洒了一碗汤,举头拿毛巾,低头擦裤裆。笑得我们前俯后仰,他也被老师叫去喝“乌龙茶”了。

  淘气大王

  淘气大王是肖航,他以前把坐在他前面的女生的头发剪了,老师把他叫到讲台上,他便向我们做鬼脸,老师打他时,他便叫的像天塌下来似的,后来,他又把别人的头发剪了,被别人发现了,他便跑得比飞机还快,过了一会,那个女生告老师了,老师把他三打白骨精,他的叫声比谁都响,这就是我们班的淘气大王。

  飞毛腿

  说到飞毛腿,自然要数黄智武,他跑步可是全校第一,200米他25秒就搞定,有一次,老师要他去拿粉笔,他嗖的一声出去,又嗖的一声回来了,这速度,堪称神速。

  大力神

  我们班的大力神是詹庆忠,他可以把我轻易举起来,有一次,学校开展拔河比赛,他说他一个人就能搞定,我们以为他在说大话,于是我们等着看好戏,结果他一个人把对方6个人拖过了红线结果可想而知,当然是我们赢了。

  纸老虎

  我们班的纸老虎是尹航,他看到来者比他弱,那气势,像要把别人生吞了似的,可是要是遇到强者呢?就变成了猫,有一次,他要打赵志昂,被黄智武一吼,便逃走了。

  高音喇叭

  我们班的高音喇叭是左静,她有一个绝招——河东狮吼,有一次,上课的时候,她见教室里不安静,便出了绝招,接着,所有的老师都过来了,她只好乖乖的坐在自己的位子上。

  怎么样,还想认识别人吗,那就来我们班吧!

小学写人物的作文400字 篇4

  日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。

  有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们能够茁壮成长;有人说老师然而我们学习征途上的导师,然而他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当但然而了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。

  每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们能够理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们,不要等到事业有成,就在这天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和完美的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!

  他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的然而什么为的然而给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们然而一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。

  老师然而无私的,他们配受一切赞美。

小学写人物的作文400字 篇5

  他是一个医务工作者,用一只母白鼠做肿瘤实验,他给那只白鼠移植了癌细胞,过了几天,肿瘤在关在笼子里的白鼠的身上越长越大,可他惊讶地发现一个异常的景象,那只白鼠焦躁不安,随后痛苦地用嘴撕咬身上的肿瘤,并将咬下来的一块块肿瘤吞噬下去,伤口上血迹斑斑,几乎露骨。

  又过了两天,他又发现那只白鼠产下了一窝晶莹透亮的小白鼠,那只母白鼠奄奄一息地带着不堪目睹的伤口,躺在笼子里,嗷嗷待哺的小鼠崽喝着母亲的乳汁,一天天长大,白鼠母亲的身体日渐销售,拖着只剩下皮包骨头的身子,在癌细胞无情的肆虐下,用无与伦比的顽强和神奇的意志,用自己身体里所有的能量化为生命的乳汁,喂养着这一窝鼠崽,终于有一天,母鼠永远倒在笼子里,没有了一丝呼吸,一群被喂养长大的小白鼠把它围在中间?? 他一直都在观察这个奇异的现象,母鼠在产下鼠崽后,整整活了二十一天,他心里惊呼道:“二十一天,恰好是白鼠平时正常的哺乳期,此后,小白鼠就可以脱离母亲而独立生存了,这只母鼠在正常情况下,因移植了癌细胞在身体内,早就应当死亡了啊!”面对此情此景,面对这种伟大而悲壮的动物的母爱!他潸然泪下??

小学写人物的作文400字 篇6

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”都说世界上有一位最善良,最伟大的女性,她就是我们的母亲

  给大家透露一条消息,可千万别告诉我妈!我妈是一个十分爱唠叨的人,我要是周末做完了作业想看一会电视,那在妈妈来看可是犯了滔天大罪,妈妈一定会苦口婆心来说我:“龙龙,妈妈不是强迫你学习,可你马上就要升六年级了,这样怎么行呀?快去看书!”“龙龙,我平时就最反对你看电视了,你干什么不好,下棋,打羽毛球,非要看电视!”诸如此类,我的耳朵听得都要磨出茧子了,可妈妈还是喋喋不休、滔滔不绝的讲,有时候我忍不住跟妈妈提意见,妈妈总会无可奈何地望着我:“我哪里唠叨呀?”,每当我看到她那幅满脸疑惑的样子,到嘴边的话就什么也说不出来了。

  我妈妈从小就教育我要好好读书,从小啰嗦到大,我总觉得她很烦。我现在长大了,应该懂事了。妈妈是为了我,为了我要读好书,在一年级时,我只想玩,不想学,可是,她日日夜夜为我操劳,早上5点钟就要起来烧早饭给我吃,是多么辛苦的呀!我要看在妈妈为我的份上好好学习,近几天,停了一天的电,天气很热,中午回家吃饭时,我说了一声:"热死了。"妈妈连忙拿起扇子,用力的为我扇风。那时,我心里激动的说不出话来了。

  也许这在许多人看来仅仅是些平常的小事,但是仔细想想,这些平常的小事里,不正蕴含着一位母亲深厚的感情吗?我爱我的妈妈。

小学写人物的作文400字 篇7

  在一个幸福的家庭中有一个这样的女孩。

  她的脸圆圆的,柳条似的眉毛,一双炯炯有神的`眼睛,一个翘翘的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。她经常扎着一个马尾辫,有时会突发奇想改变一下自己的发型,可每次都是以失败告终。

  她是班上的学习委员和体育委员,这体育委员可难当,这不,她的学校要举行第三套广播体操的比赛,她就要在队伍的前面带操,虽然可以出不少风头,但是如果做错了可就是最明显的了。为此她的心里还打了小鼓呢!

  她在自己班上人缘可好呢,几乎所有的人都愿意和她玩,她也把那些友谊看得很重。有一次,她的一位同学骂了他一句,她知道是闹着玩的,她也和那位同学打架玩,可打着打着那位同学就重重地抓她,她也重重地抓那位同学,那位同学被她抓出血了哭了,她就去向那位同学道歉,可那位同学不理她。她知道那位同学不会原谅她了。那天晚上她做了一个梦,梦见那位同学原谅她了,那位同学邀请她去自己家住。她们在床上各自用脚来踢对方,她梦见那个梦实在太高兴了,就一踢把睡在外边的妹妹踢下去了,当时她感觉到踢到了什么东西就醒了,看见妹妹被她踢下去了她情不自禁地笑了起来。到了学校她把这件事和她的另一位同学说了,她的那位同学又和和她打架的同学说了,那位和她打架的同学听说了这件事就笑了,之后就原谅她了。

  想知道那个小女孩是谁吗?那就是我。

小学写人物的作文400字 篇8

  它,突然间闯入了我的视野,—一个搬运面包屑的小蚂蚁。

  这个灰不溜秋的东西在不停的寻找着前进的方向,我认为它在徒劳,它的一切生命活动尽在我的掌控之中。

  突然一个想法出现在了我的脑海之中,何不试试去阻挠它一下,

  也许会有更好玩的事情出现。在好奇心的驱使下,我用书挡住了它的去路。但它并不像别的蚂蚁一样,放弃后而逃离,它出乎我意料的继续寻找着前进的方向,一分一秒的过去了,我没有放过对它的阻挠。我知道它无法与我抗衡,但就在这个时候另一种厌烦的感觉在我的心里潜滋暗长,我对它失去了耐心,于是便把它与面包屑分开……渐渐的它消失在了我的视野中。

  但过了不久仍是这个灰不溜秋的东西再次出现在我的面前,而它的身上再次背负了一块面包渣。此时它并不知道一生中最大的不幸将要扑袭而来——我将手中厚厚的字典摔在桌子上,而它理所当然的被压在了书下面,当我拿开书,它果然没有逃脱我对它的功击,但我被这种场面而震撼了,它的身体紧紧的抱着那个早已不成形的面包渣。而它的这种执着追求的精神深深地打动着我,使我恐慌。

  一个蚂蚁为了一个面包渣失去了生命,然而更重要的是它的精神,它这种执着的追求精神,这种精神一旦发挥是我们人类无法抗衡的,蚂蚁,我为你感动,蚂蚁,是你触动了我的心灵。

小学写人物的作文400字 篇9

  “我是女生,爱哭的女生;我是女生,漂亮的女生……”大家一定听过这首《我是女生》的歌曲吧。上学期我同桌还在哼呢。今天我为什么要说首歌呢?因为我与上面歌词中的女生有些不同。

  我是一个普通到不不能再普通的人。大眼睛,长头发。我一点也不美丽,真的。

  我虽然是女孩但我一点也不爱哭,妈妈打趣地说我是不会哭的,二年级时,凌都是被我们惹生气了,拿起一个木头棒,向后砸来出气,飞翔的木头,“光临”了我的脑袋,送了我一个小“房子”,很痛是很痛,可我也没哭。

  有人说女孩子干什么都很优雅,可我一点也不。我和一个朋友,去游乐场玩,那儿有一个仓鼠洞,妈妈和宫婷在里面聊天,我在上面跑来跑去。妈妈叫我下来,只见“呼”的一声我就下来了,妈妈问我怎么下来的,我指了指“天花板”上说:“从洞洞跳下来的”。把妈妈的脸气红了。

  我还是一个十分胆大的人,我们在玩游戏的时候,听见远处一片尖叫声,我转身看到游戏区里一个叫“跳楼机”机器,把一群人高高的“送”进了云天。爸爸问我想不想玩,我点了点头。上了座位,座在上面,我一点也不怕,四处张望。在机器开的时候,我感到我飞起来了,地面上大大的建筑一下子变小了。在我享受的时候,旁边一个大姐姐害怕的哭了,弄得我丈二和尚摸不着头脑,看来我很大胆啊。

  看!一个不一样的我。

小学写人物的作文400字 篇10

  自打我上学起,老师是怎样的类型,都无所谓。无论是严厉还是慈祥,在我眼中他们都是一个样子。但是今年老天爷不只是刮了怎样一阵怪风,竟然给我们弄来拉一个“不一样”的黄老师。

  一阵微风拂过,一股凉爽沁入心房。教室里回荡着同学们欢迎新老师的掌声,一位身着红色上衣下搭白色带花纹的裤子的小矮个映入啦我的眼中。同学们都直勾勾的盯着这位传说中的名师。只见此人面似桃花,两眼炯炯有神,嘴角含着笑意,微微的露出一对洁白的大门牙。整个人都散发出与她实际年龄不符的可爱。我看看,心里稍泛波澜,但随后又百般无聊的低下头。食指中指晃动着手中的笔,转着转着心中的波澜也好似停不下来一般。再次抬眼望去,初升的朝霞,透过窗口,懒洋洋的洒在了老师的身上。一股圣母的光辉慢慢散发。我定睛一看,不由得在内心深处发出一声感慨,此人绝而非凡胎也。

  就在我感慨万千之际,她动啦。只是简单地介绍过自己后,就开始上起啦课。这是珍惜时间的表现吧。我注意着她的神情,当她开始朗诵课文时,原本瘦小的她却好似就是作者一样,对‘自己’笔下的人物了解透彻。闺中女子的柔情,战场英雄的豪迈,文人雅士的绅士,无不表现的淋漓尽致。声音的时高时低,节奏的时缓时慢。无不带动着我们。望着老师小小的身姿,时而紧绷时而舒缓的眉头,与那不断挥动着的手。我笑了,由内而外的笑啦。真真实实的笑了。老师的形象也在瞬间高大起来了。

  终于来拉一位不一样的老师,我开始满满的期待着今后的语文课了。

  微风吹拂,杨柳依依,在某一座中学的某一个教室里的学生迎来拉他们的新师与挚友。

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