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人物作文

时间:2021-07-17 16:14:40 人物作文 我要投稿

关于人物作文九篇

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的人物作文9篇,欢迎阅读与收藏。

关于人物作文九篇

人物作文 篇1

  在《平凡的世界》里,孙少安是个平凡人,但在我们眼里,他既平凡又不平凡。孙少安到底是个怎样的人?在此,笔者将从以下几个方面对孙少安的人物形象作出深刻地剖析。

  一、孙少安的生长历程

  孙少安生长于农村,迫于生计,他不得不从六岁开始就帮家里干农活。在他十三岁的时候,为了帮父亲撑起这个家,他毅然选择放弃自己的梦想、放弃上学,这对于他来说是多么艰难的选择。

  放弃上学后,孙少安在家帮父亲的日子并不轻松。孙少安要面对的不仅仅是自家生存条件的困窘,还要面对一个对他不满、时时刻刻对他进行算计的村支书田福堂。尽管如此,孙少安还是凭借自己的努力抗争着田福堂的政治高压,在十八岁那年被推选为生产队长,这时家里的情况才有所好转。

  在后来,改革浪潮的思想影响了孙少安,孙少安决定闯出自己一片天地。有一次孙少安在帮人拉砖的时候净挣了两千五百元,这个数目对于身为农民的他来说,无疑是个天文数字。孙少安并没有因为这区区的两千伍佰元就开始满足而决心继续帮人拉砖,而是打定主意要做自己的老板,自己开创出一份事业。他开了一个烧砖窑并在一年以内挣了不少钱,成为村里人人称赞的好能手,获得了村民的尊重与羡慕。可惜好景不长,为了挣更多的钱,孙少安开始扩大生产,在第二次进行生产规模的扩大的时候,问题出现了。孙少安将烧砖的人用错了,结果这个错误就导致了他的破产,使他再次回到贫穷的原点。在他破产后,村里的人一改他生意红火时对他的态度,有的甚至对他冷嘲热讽。但值得庆幸的是孙少安并没有因此而放弃他想创业挣钱的想法,而是从失败中汲取教训,卷土重来。孙少安克服了重重困难,终于再一次获得了事业上的成功。

  在事业成功后,孙少安不计前嫌,原谅了村民之前对他的态度。他为了让整个村子一起富裕起来,还开始用自己的事业帮他们也挣到钱。不仅如此,孙少安知道教育的重要性,还主动出资帮村里的学校进行了翻新。喜事成双,在他第二次创业获得成功后,他被村民们推选成为了新的村民委员会的主任。故事到这,可以说孙少安从此过上了幸福的生活。

  二、孙少安的人物性格分析

  (一)忍

  孙少安的性格中“忍”是很重要的。

  孙少安能忍,这从他的成长历程可以看出来。在六岁的时候,他能忍受家里的贫穷,能忍受家里的困苦并体谅父亲,帮其干不属于自己年纪的农活。在十三岁,他忍着辍学的悲伤帮父亲用他尚还稚嫩的手撑起了一个家。在田福堂的算计下,他也一样地忍,他的忍不仅仅只对于田福堂的“政治高压”,还体现在对吃苦的能忍。而他对吃苦的能忍使他在十八岁的时候成为了村子里出名的能手,被推举为了生产队长。他的忍在这个时候为他的家庭条件带来了好转。

  在第一次创业失败后,面对村民的冷潮热讽,他也一样选择了忍。他的忍并不是像生活妥协,而是蓄力发起下一轮的挑战。第二次,他创业成功了,可以说,他的忍是他成功的一大因素。

  (二)仁

  孙少安的性格中,“仁”是不可分割的一部分。

  他的“仁”体现在对于田福堂的算计不计较;体现在原谅村民对他的冷嘲热讽;体现在成功后仍不忘村民、带村民一起致富;为村子翻新学校;体现在他成功后不忘本。

  如果说他的忍为他带来的是事业上的成功,那么他的“仁”为他带来的则是人心与尊重。“仁”使他在最后被推举成为了新一任的主任。试想,如果他只有忍而没有“仁”,那么到最后就算他事业成功了他也不会赢得村民的尊重,被推选成主任。所以说,“仁”是他性格中不可分割的一部分。

  (三)吃苦耐劳

  孙少安的成功与他的吃苦耐劳是分不开的。试想,如果他没有吃苦耐劳的性格特点,那么他拿什么来创业?拿什么作为十八岁那年被选为生产队长的资本?拿什么去撑起那一个家?拿什么去获得村民的钦佩?他的吃苦耐劳为他事业的成功打下了基础,为他后来成为新一任的主任埋下了伏笔。

  (四)有责任感

  孙少安正因为有了责任感才成为一个顶天立地的男子汉。在十三岁时,他对于家庭的责任感驱使他放弃了学习而选择了撑起这个家。他对社会的责任感使他在成功后不忘本,为村民翻新学校,带村民走向财富大道。这些,都是他责任感的体现,也是这些,为他赢得了村民真心的钦佩与尊重。

人物作文 篇2

  一天晚上,我正捧着一本名叫《绿山墙的安妮》的书,津津有味的看着,当我看到:被马修夫妇领养的安妮,因为是女孩的缘故,又再次要被养父养母遗弃时,鼻尖不由得一酸。不知过了多久,就困意袭来,眼皮越来越沉,就进入了梦乡。

  当我醒来的时候发现,我就站在安妮的房间里,发现床上正哭的那个女孩就是安妮!

  安妮也察觉到了动静,抬起了挂满泪痕的小脸,问我:你是谁?”

  我小声地介绍着自己:我叫方歆祾,来自中国今年十岁。”

  哇!你有一双乌黑发亮的眼睛,有乌黑的头发,你穿的是什么衣服啊,真好看!”。安妮赞美道,要是我也能想你一样就好了,我又笨又丑,只有一头红头发,一双绿眼睛,和满脸雀斑。”

  这是我们的班服。安妮,你千万不要自卑,你的红色头发很独特很好看,正真的美不是长得好看,而是心灵的纯洁,忠心和善良。”

  可安妮一脸不放心的回答:可我还是怕别人说我的缺陷,只要别人一提这个,我就会非常生气。”

  我安慰她说:中国有一句谚语叫天生我材必有用,在美国的聋哑人海伦。凯勒还出了14本著作呢!一定要相信自己是最好的,我很同情你,我们不能决定我们的出生,但可以决定未来,加油!”

  呵呵,我还不知道这事呢!好的,我明白了,一定自信!”安妮认真回答。

  再见了安妮,时间不早了,好好睡哦!”

  谢谢你,再”

  她话还未说完,一道白光就忽地把我带走了,醒后,我才发现原来是看书看累了,睡着了!我又拿起书,看了起来。

人物作文 篇3

  姐姐长得很漂亮,人也很温柔。每次跟她在一起,不高兴她就会逗我笑,高兴时就会让我再高兴。所以跟她在一起总是很快乐,就像棒棒糖一样,甜甜的。

  一次期末考试,因为小数点的一个数位数错了,我与第一名擦肩而过,整个人郁闷极了,差点就哭了。妈妈见我郁闷,就学姐姐样逗我开心。我承认笑话很好笑,可是因为一个小错误就没考上第一名,这种滋味在我脑里,又怎么能开心起来呢?正好这时候,姐姐打电话问我考的怎么样,我“哇”的就哭了。她不停的在电话里安慰我,邀请我到她家去玩。我红着眼睛,丧气的走到姐姐家。姐姐见了我,笑了:“哟,刘小屁孩怎么啦?”我想起考试,更伤心了:“哇,我没考好,只考了第2名!哇哇!将来可能会退步到倒数第一的!”姐姐听后,做出晕的姿势:“这样啊,我像你这么大,还考过倒数第二呢!要是能考到第二名,我太佩服我自己了!”姐姐的动作越来越夸张,越来越搞笑,我差点就笑出来了。我想了想:姐姐像我这么大,只考了倒数第二,而她初中,却次次是年级前五,我以后一定比她还厉害!这么一想,伤心顿时就减了一大半。姐姐看我还不笑,就准备问我问题:“我有个问题,只要你答对了,就说明你智商很高哦!”什么?测智商的,那好,我就测测!“猪的英语单词是什么?怎么拼的?”姐姐好像很神秘。“读pig,P-I-G!”我回答。姐姐疑惑的看着我:“P-I-G?不对,是P-U-G!你智商这么低?”怎么回事?是P-U-G?不会吧!pig明明就是P-I-G啊!“到底是P-I-G还是P-U-G?是I还是U?”姐姐问。我信心满满,没想到姐姐也犯错:“I!”说完,姐姐哈哈大笑:“我叫pig猪,你说I干什么?I是我的意思哦!”啊?什么?我成猪了?我上当了?啊!“扑哧!”我笑出了声!“哈哈哈哈!”伤心一扫而光啊!

  这笑,能不是甜的吗?哈哈哈哈!

人物作文 篇4

  有一个女孩,她有一双小小的眼睛,笑时完全眯成了一条缝。红红的嘴似乎总也合不上,好像随时都在微笑。乌黑的头发扎成麻花辫,走起路来辫子总是一摇一摆。那就是我,一个活泼、开朗、又阳光的女孩。

  在学校,我是老师眼中听话、懂事、努力学习的乖娃娃;可是在家里,我却是爸爸眼中总也消停不下来的“小调皮”。闲在家中时,我总是东跑跑、西跳跳、左看看、右瞧瞧。充满好奇心的我就像上满了发条的闹钟,时刻不停地把笑声、吵闹声从一个房间带到另一个房间。

  要想让我安静下来,只有一个办法,那就是让我画画。一旦我沉浸在绘画世界里,吵闹、跑跳的我就成了一个安静、沉稳的“小画家”了。我的画画得可不错哦!在我上幼儿园时就已经参加过全国少儿书画大赛,并且获得金奖呢。我总是梦想着长大后能成为一名闻名全世界的大画家。为了梦想,努力吧!

  当然,“人无完人,金无足赤”,我也有缺点。那就是一旦遇到一些不顺心的事,或受到一点责备,眼泪便会不自觉地涌出来。因此,同学们老叫我“爱哭鬼”。不过从今以后,我会让坚强成为我的翅膀,给“爱哭鬼”说拜拜。

  这下你认识我了吧?!怎么样,我这样一个女孩?

人物作文 篇5

  “唉……!”刚刚躺上床,我打了一个哈欠,都怪老师布置的作业太多了,多得我都忙不过来!现在好了,深夜11:00时了,我才把作业写好、洗漱好,然后才上床睡觉。我可真可怜啊!好好的,为什么布置这么多的作业啊!浪费了我的细胞发育时间。算了,睡了吧!

  “叮铃叮铃~~……”可恶的闹钟叫了起来!唉!才得睡这么一小会儿。正当我想起床的时侯,突然,门外发出了“咚咚咚咚咚咚咚~”一阵跑上楼梯的声音。哇!我快要感动得哭了,因为,这声音实在是太大了,导致隔壁的王奶奶心脏病复发,而且,力道也活力十足,都快要把我的床震裂了!终于,我所“期待”的事情还是发生了,我的小床不幸被“某人”的脚步声与那力道给震裂了!哇!我要疯了!对了!是谁啊?是谁这么走路啊?妈妈?不是的,妈妈是小步小步地走的!至于爸爸嘛!爸爸是非常沉稳的,不可能会发生这样的事情。经过30秒钟的自我斗争,我急切的想要看看这是谁。“哐!”门开了,而走进来的人正是我的妈妈!妈妈这时说:“亚梦,今天是你第一天去学校的日子,快快快快快快起床!!!!!!!!!”哇!妈妈的狮吼神功果然厉害,我的耳膜差一丁点就破了。揉了揉耳朵,我才慢慢地冒出一句话:“知道了!!!!!!!!!!!!”果然是有其母必有其女啊!我的狮吼神功果然还要厉害些啊!哼哼!但是我反应了过来。“什么?妈妈,您刚刚叫我什么?”妈妈看看我说道:“叫你亚梦啊!”我的快乐旅程开始了……

  假如我是日奈森亚梦,我会把4个自己的性格全部都合成一个身体来,让我有各种各样的优点,呵呵!人是不可能完美的啦!我只要一点小小的缺点就够了!

  假如我是日奈森亚梦,我会把所有的恶蛋都变成好蛋来,然大家的心灵不受到任何一点污染。

  假如我是日奈森亚梦,我会在学校里好好的学习,好好的起带头作用。

  假如我是日奈森亚梦,我会告诉所有的老师们:“老师,我们学生也是人呀!何况我们还在身体的发育阶段里,我们应该保持充足的睡眠。但是,过多的作业使我们抬不起头来,会把我们同学压垮的!并且,我们的承受力也没有那么高啊!每天都打题海战,每天都是测试。我们在学校里就算了,回到家,饭都还没吃就要赶去参加课外辅导班,到很晚才会家吃饭。你们都说小学生好,我们可一点也不好,相反,我们反而还喜欢你们的生活。所以,希望大家也要拿小学生当人看,不要把我们变成学习的机器,父母们实现梦想的工具!!”我的假如刚刚结束,我只觉得脑勺很痛。哦,原来我睡着了啊!可现在已经是艳阳高照了!我这才知道,刚刚的事情是梦啊!但是,这是多好的一个梦啊!是的,我们小学生现在就是一台学习的机器,是帮助父母实现梦想的工具啊!因为当年的父母没有当上什么领导,就要我们实现他们的愿望。我来到学校,看见了同学们笑嘻嘻的在说什么东西,我走过去一听:“唉!陆老师昨天不知道是做了什么梦,今天竟然不布置作业耶!”我听完,笑了起来。原来,在梦里也能告诉大家我们同学的心事给老师听啊!我美滋滋的坐上座位,看着这个班级里兴奋的同学们都露出了久违的笑容,我也笑了起来,笑声随着风飞到了各地,飞到了老师的耳朵里;飞到了家长的耳朵里……

人物作文 篇6

  我有一个善良、贤惠,疼我爱我的好母亲。她的脸圆圆的,皮肤白白的,乌黑的眼睛里充满了慈祥的爱意,嘴角总是带着甜蜜的笑容。在我的心中,母亲是天下最美的母亲。

  在我八年的成长经历中,留下了许多与母亲的美好回忆。

  当我有困难时,母亲会和我共度难关;当我犯错误时,母亲会循循善诱,教导我及时改正;当我高兴时,母亲会像一个孩子似的比我都开心;当我伤心时,母亲的心情简直比我更糟糕;当我生病时,母亲总会在病床前衣不解带地照料……

  母亲几乎把所有的精力都花在了我的身上。给我买书、给我买玩具、给我买最好的衣服、给我报辅导班、给我订各种各样的杂志报刊……而她自己却从不舍得多花一分钱。

  我的母亲是我最亲最亲的.亲人,因为是她生了我,并把我养到现在这么大。我永远都不会忘记她对我的养育之恩。等我长大后,我一定会好好孝敬她。

  我有一个善良、贤惠,疼我爱我的好母亲。她爱我,我也爱她,并且,永远、永远……

人物作文 篇7

  魏晋时“竹林七贤”之一嵇康因不与权贵合作死于屠刀之下,耿直不屈的脖颈中喷涌的鲜血化作了一条华贵美丽的“豹尾”,鞭打在一个腐朽王朝的脊背上,在那黯淡的夜空中留下了震天动地的绝响。(江苏考生《暗夜的绝响》)

  “初唐四杰”之首的王勃——近体诗的先驱者——以其杰出的贡献掀开了中国古代诗歌崭新的一页,引发了盛大辉煌的盛唐气象。(江苏考生《人生三部曲》)

  斯宾诺莎在没有亲情、没有友情、没有爱情,被孤独、寂寞笼罩的情况下,潜心研究哲学,探索真理,创作了神学著作《宗教论》。他让后人感叹道:“最孤独最寂寞的是过程,最厚重最丰富的也是过程。”(江苏考生《人生三部曲》)

  在长江的上游,有刘备白帝城托孤的眼泪,也有李白扬帆荡桨的身影。或许,刘备与李白完全是两类人,一位是争逐天下的君王,一位则是周游天下的诗人。帝王将相自成其盖世伟业,贤士诗人自成其千古文章,然而,长江以它的广博容纳了这一切。在清晨迎接李白嘹亮的吟唱,在傍晚又迎接刘备疲惫的马蹄。(浙江考生《山水文人看华夏》)

  贝多芬甩开了尘世的喧嚣,在音乐的国度里尽情跳跃;居里夫妇抛开了名利的纷扰,在科学的世界中迈出了更深远的步伐;陶渊明忘却了世俗的黑暗,在自由的南山中悠然采菊……他们在人生路上轻松徜徉,嗅着人间的芬芳。(湖南考生《轻松起跑》)

  “水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”——持竿垂钓的庄子,有人劝他涉世为官,他漠然视之;他孤傲的心灵走不到浑浊的仕途。他出乎其外,超乎尘世,视楚国相位而不顾,不愿做供奉于高高庙堂之上的乌龟;他又入乎其内,独善其身,甘做一棵在清风中孤独地看守月亮的大树,把持着那洁白的美德,“享受”着逍遥的人生。(湖北考生《出乎其外,入乎其内》)

  越王勾践承受了亡国之痛,扛住了数十载非人的屈辱。他坚守复国信念,是因为他在圈外遥望到了生命之光,他看到了胜利复仇的希望,最终他创造了不可思议的历史奇迹。(湖北考生《近观与遥望》)

  大艺术家罗丹在工作时差点把他的客人茨威格锁在工作室里。正是这种“入”,才有了王羲之写完的18缸墨水;正是这种“入”,才有玄奘取经跋涉几万里的路程;正是这种“入”,才有陈景润演算的几十麻袋的稿纸。(湖北考生《人生的“出”与“入”》)

  英国数学家多番维尔倾注了三十多年的精力,把圆周率推算到小数点后八百多位。可是后人发现,他在第三百多位时就出现了错误,也就是说,他后面二十多年的努力都是白费的。科学是容不得半点马虎的,多番维尔如果能在工作过程中经常客观地审查自己的步骤和数据,就可能不会留下这个遗憾了。(湖北考生《人生的“出”与“入”》)

  “艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。”杜甫是太“入”了,忧国忧民、感时伤世,少陵的叹息绵长悠邈、一刻不散。“花近高楼”,他的心悲伤了;登高远望,他的忧思又在心头回旋。(湖北考生《钓罢归来不系船》)

  霍金能够创造出令人炫目的成就,那是他夜以继日研究的结晶;牛顿能够发现震惊世界的万有引力定律,那是对他苦思冥想、呕心沥血的回报;马克思能够发现剩余价值规律,那是与他废寝忘食、勤勤恳恳的研究分不开的。(河南考生《小议“出人意料与情理之中”》)

人物作文 篇8

  萧让是一位精通苏、黄、米、蔡字体的学者。那天,他在梁山泊村喝醉了,然后睡着了,又醒了,手里拿着笔和纸,在成都的大街上。

  初升的太阳探出地平线,大地获得了几分生机。当我走在成都的街道上,奇怪的歌声越来越大。路人突然停下,退后几步,拿出手机,声音突然消失。路人看着小让,赶紧走开。萧让也很不解,他怎么会突然出现在这么陌生的地方。

  小让起身,沿着小街漫无目的地走着。现在他身无分文,当务之急是谋生。早摊早开门,诱人的煎饼味让小让咽下去。刚伸出手一只手拦住了他。先给钱!小让的手立刻缩回去了,他忘了自己不在梁山泊。没钱?老板问。萧让点点头。看看你穿成这样。看那边。去书画店。小让看到的时候,心里一阵狂喜,但他被称为大师级的学者。这不是他的一种生活方式吗?他兴奋地走过去。

  书画店明显比地摊冷多了。偶尔有客人匆匆进出。小让在一排书画人面前停下来写。多好的画啊!他不仅叹了口气,书画店老板突然抬头一看,如果他喜欢就买了。小让惊呆了,马上恭敬地说:“说实话,我真的没钱。我想过来借一对纸和笔卖字为生。”老板看起来很惊讶,然后笑着点头表示同意。小让拿了笔和纸,来到门口,摆好摊子,在纸上写了两个大字,忠义,才看到文笔之美,人品之势之豪华,淡定而独特,取众家之长。和蔡京的蔡逖的话一模一样。萧让简单地享受了一下,又抬头看了看,但他的眼睛还是空的。再一看,所有的摊位都挤满了人,只有自己这里是空的,与周围格格不入。

  小让大为失望。好像还是写不好。他叹了口气。

  不,年轻人,你的字写得很好。书画店老板不知道什么时候把头伸出来。只是在今天这个信息时代,人们已经不再看重这些传统文化了。你的话自然卖不出去。小让莫名其妙地点了点头。他不明白为什么人们宁愿拿着板砖也不看他的话。什么是传统文化,什么是信息化?他不知道,但他最喜欢自己最擅长的东西。在这个时代,他不得不失去它。

人物作文 篇9

  东汉时,在河南郡有一个叫乐羊子的青年,他希望自己将来能有所作为,就远离家乡四处寻师求学。谁知,他才去一年就回来了。

  他的妻子见丈夫一事无成地回来了,非常愤怒,从屋里拿出一把菜刀,走到织布机前对乐羊子说:“这机上的布是从蚕茧里一根根抽出来的,然后又拿到机上一寸一寸地织,最后才织成一匹布。如果现在截断,那就会前功尽弃。你在外求学,也应该像织布一样,随时积累自己的知识,反省自己的不足之处。不懂的地方,多向先生请教,如果半途而废,岂不太可惜!”说完,她举刀割断了机上的布。

  乐羊子觉得万分惭愧,马上转身出门继续求学去了。 整整七年,乐羊子没有回过一次家。

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