关于写情感的作文集合八篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的写情感的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写情感的作文 篇1
清明节”对于我们这个年龄的孩子来说，一般不会留下多少印象和回忆。因为去年奶奶因车祸离世了，所以今年的
清明节让我真正的明白了：这是个悼念亲人的日子。
清明节那天，我和爸爸早早的出发奔向奶奶的墓地-----巍山公墓。一路上我们的心情都很沉重，经过一小时的车程，我们来到了巍山脚下。我们在公墓外挑选了几样祭拜亲人的物品，然后就缓缓地走进了园中。
上了大约十几米的台阶，我和爸爸找到了奶奶的.墓碑，在看到奶奶照片的那一刻，我的眼泪不由自主的流了下来。我一边把鲜花敬献在碑前，一边说着妈妈叮嘱我的话：“奶奶，今天是
清明节，我和爸爸来看您了。您不要惦记我和爷爷，我会好好学习的，爸爸妈妈会孝敬爷爷的……”我哽咽了，久久的站在那里凝望着奶奶的照片。奶奶照顾了我8年，现在我好想多陪陪奶奶啊！
过了好一阵子，爸爸轻轻地说：“走吧，回去晚了，爷爷会担心的。”说着拉起了我的手，我向着墓碑深深地鞠了三个躬。
回家的路上，我想：这就是
清明节啊！没有春节燃放鞭炮时候的喜庆，也没有端午赛龙舟那样的热闹，但是，我深深的记住了这个令人难忘的节日。以后每年的
清明节，我都回来祭拜奶奶，祝愿奶奶在天堂生活幸福。
写情感的作文 篇2
世上处处充满真情，充满温暖，那天我在公共汽车上看到一件事，至今想起来都很感动……
那天下着雨，我用书包遮着头上上了公共汽车准备回家，车上很多人，大多是学生和上班族。车上没位置了，我扶着栏杆站在车上。
我看着窗外的景物，到了第1站（我需要到第2站），我却全然不知。司机一个刹车，我一个趔趄，撞到了一个人身上，我连头都还没抬起来，急忙道歉：“对不起。”
“没关系。”一个亲切的声音。
我抬头。这是一个二十出头的女生，她穿着红衣裳，还拄着双拐。
她是一个残疾人！我很惊讶，车上竟然没一个人肯让座给她！
坐在车上的一个绿衣女生看见了她，说：“您怎么不坐着？”
红衣女生对她笑了笑，摇摇头。
我开始愤怒，心想：那女生明知道人家没位子坐,还不给她让座，她可是残疾人啊！
想着想着，到第2站了，我刚想下车，却发现一个令人惊讶的`情景：红衣女生把双拐给了绿衣女生，对她说：“小凝，你拿好拐杖，老师背你下去。”
不敢相信，那个红衣女生竟然不是残疾人，而是一个教师！绿衣女生不是不让座，而是让不了座！
红衣女生吃力地把绿衣女生背起来，一步一步艰难地走下车，嘴里还念叨着：“小心！”
我站在那里，看着她们消失在雨中的背影，敬重之情油然而生……
写情感的作文 篇3
入夜，北风在肆无忌惮的咆哮着，无孔不入，像被激怒的狮吼！
在肆虐着每一处，每一件可以撕毁的。云被吹的四处逃散，没了踪影；树被吹的左右抽打着，漫无条理；仅存的几片绿叶，也被它撕咬的不堪回首。海浪急剧的击打着岸边，掀起的巨浪，吞噬一切能够触及的灵魂！
多么像一颗孤独的心，一汪飘荡的情感！
家中养着一盆不知名的植物，无意中生长着一株开着紫色小喇叭花的`蔷薇，起初它的触角漫无目标的看着这个世界，为了使它有个归属，我就在它的上方系了一条小细绳，几天不见，它已经抓紧细绳，不折不扣的与绳子紧紧的缠绕在一起，想把它分开，那真是死路一条。
看着它节节的爬升，舒畅的生长的叶子，时时开着小花，常常在想，给它个支点它就能够顺势而上，让它独自生长，它会是什么样子呢？
情感就像藤蔓，有适合的土养，就会生根就会发芽，有依附的温床，她的触角就能寻找到依靠，缠绕着缠绵着那适合于自己的依靠！
我的一个朋友在讲述自己的情感经历时，像是在讲述别人的故事，问其原因，答到：不经历风雨，不经历风浪，怎么能够独立思考，怎么能够独立于情感之上！
话可以这样说，事却做不到！有谁能够把自己的感情完全游离于人群之外呢？
常常能够想起一些事，想起事情的一些细节，也常常能够记起一个人，记起一个人的枝枝叶叶，说不好这是一种衰退的迹象，还是一种情感的流露，但总是有一种淡淡的伤感！
一种伤痛时时的要求自己要坚强，坚强！这是不是情感在要求独立！是不是情感在释放！唯有自己才能告诉自己！
人的情感需要有依附，更需要独立！没有独立的情感，就寻找不到可以借助的依靠！这种独立的情感，其实就是自我调节，自我控制！没有控制的情感，就像呼啸的狂风一样，它可以撕毁你自己！也可以摧毁他人！
朋友你的情感独立吗？
写情感的作文 篇4
“叮铃铃……”，一阵清脆悦耳的闹铃声，把我从香甜的梦中唤醒。我急忙翻身起床，打开关闭了一夜的窗户，贪婪的呼吸着窗外的新鲜空气。一阵凉风吹来，窗外的树叶沙沙直响，不一会儿，雨就淅沥淅沥的下了起来。
妈妈照常是骑着自行车送我去上学。她穿着能把整个自行车全罩起来的雨披，我坐在妈妈的身后，手里擎着一把小伞。
雨越下越大。黄豆大的雨点在我的小伞上跳舞，又急又密，发出“嘭嘭”的响声。雨中的马路，顿时变成了一条闪闪发光的河。上学的，上班的，人人打着五颜六色的雨伞，仿佛是浮在水面上的片片花瓣。
在我和妈妈的前面，有一个骑自行车的小姐姐，大约十二三岁。她一手打着雨伞，一手扶着车头，两脚在不停的用力蹬着车子。看她那急急的样子，好像上学要迟到了似的。
也许是车子骑得太急，也许是单手骑车不老练，到了马路拐弯的地方，只见小姐姐的车头一歪，“垮”的`一声，连人带车被重重地摔倒在泥水里。
妈妈赶紧下车，扶起了被摔伤的小姐姐。我急忙帮她捡起了书包和雨伞。妈妈扶起小姐姐的车子一看，“大腿”弯了，链条也断了。小姐姐顿时急得哭了起来，因为她上午八点要参加一场很重要的数学考试。
怎么办？妈妈正在着急，一辆红色的出租车开了过来。“吱”的一声刹车，司机把车子停在了妈妈的身边。妈妈赶紧上前，向司机说明了情况，并掏出五块钱，让司机把小姐姐送到学校。
司机是一个二十多岁的小伙子。他笑了笑，没有接妈妈的钱。但他很快就下了车，打开后背箱，手脚麻利地把小姐姐的自行车放了上去，然后和妈妈一起把小姐姐扶上了出租车。
出租车发动了。司机把头探出窗外，笑着对妈妈说：“放心吧！我一定把她送到学校”。说着，他一踩油门，出租车很快就消失在密密的雨帘中。
望着出租车远去的背影，妈妈笑了，我也笑了。
写情感的作文 篇5
今天，春雨绵绵下个不停，下午，终于见到了一抹明媚的阳光，我迫不及待地拿出网球拍和妈妈带着小狗一起去体育公园打网球。
一到公园，我们马上拿出网球拍来打球。突然，网球象子弹一样飞到网球场外去了，坐在草地上的'小狗见了网球，象是发现了一个新玩具，立马象箭一样飞奔过去，叼起网球就跑，一边跑还一边回头看我一下，我气极了，放下了手中的网球拍，使劲儿去追小狗，可是，小狗绕着网球场来回地跑，有时还停下来对我摇尾巴，可就是咬着网球不松口，我怎么样追也追不上，我跑得气喘吁吁……这时，妈妈在球场那边高声喊：“知识就是力量啊，鑫鑫，开动脑筋想办法呀，不能这样猛追……”听妈妈这么一喊，我突然想起小狗特别爱吃苹果，于是，我心生一计，一只手握成半拳形，对着小狗喊：“小虎，过来吃苹果啦！“果然，小虎马上停了下来……嗨！我终于“抢“回了我的网球。
春雨不知什么时候又飘了起来，如烟如丝又像雾……
一群小鸟儿在公园的树枝上，一会儿蹦蹦跳跳，一会儿又在空中相互追逐，翩翩起舞，好象是春雨给它们带来了无限乐趣。有几只调皮的小鸟竟然大胆地跳到网球场的地面上来了，在那儿一边跳一边叫，而小狗呢，竟然不顾一切地冲过去要去捉它们，狗怎么能抓住鸟儿呢，我和妈妈看见了，忍不住哈哈大笑起来…
写情感的作文 篇6
祖国，似一曲华丽的乐章；祖国，若一双宽厚的肩膀；祖国的每个音符，每个律动，都那么令我为之神往。
拾起一片记忆的树叶，曾经的您浮现在眼前，繁华落尽，那是您的耻辱啊！在这风雨摇摆的百年中，是您用柔弱的双肩挺起了千万个中国人的脊梁，是您用高傲的胸膛为无数中华儿女遮蔽风雨。母亲啊!你用鲜血染红了这个世界！爆发吧！把你的仇恨，化为仰天的怒吼！你是不屈，你是无畏，你是奋争哪！
终于，在那古老的东方传来了一声巨人的宣告：“新中国成立了！”这荡气回肠的声音响彻天际，不断的刺进仅略者的心中，他们畏惧了，因为这声怒吼中，包涵了太多太多、、、、、、、
时光在流逝，看着现在的'中国，我笑了。如今，中国有了科技，有了知识，有了发展。人们已深知“弱肉强食”的道理，都开始奋发图强，建设祖国。现在，道路两旁的高楼大厦一栋接着一栋，充满生机的翠绿，一棵连着一棵，就连那笨重的垃圾桶，也是逐渐增多起来。这说明了什么！现在的中国，是美丽的中国，现在的中国，是国富兵强的中国！
人云：“十九世纪是英国人的世纪，二十世纪是美国人的世纪，而二十一世纪，则是中国人的世纪！”当然，“少年智则国智，少年强则国强。”虽然我们如今已有了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们作为最年轻的一代，不应只沉溺于当下的美好中，而是用自己的力量，为祖国出一分力。当然，这不只是嘴上说说而已，而是像当年那在红领巾下的錚錚誓言，即使，它只是在上课的时候更认真一点，即使，它只是在打扫卫生的时候更尽职一点，即使，它只是在吃饭时不漏一粒米饭，即使、、、、、、我们的生活中有太多的“即使”了，尽管它们是那么的微不足道，但水滴尚能汇河，我们为什么没有理由相信自己的努力没有回报呢？我相信，我们，还可以更高！我们，还可以更远！我们，将会屹立在世界的东方！
今年十月是我们这位母亲的六十三华诞，但这个喜庆的日子里，外国的仅略者又介于了我们的，这不禁使我义愤填膺！难道我们中国就这么好欺负吗？不！难道作为子女的我们就这样袖手旁观吗？不！我们要用自己的行为证明，不是的！
祖国啊！你若是那河边的垂柳，我愿化作您的枝条上的一片绿叶，为你的青春增添一份新绿;祖国啊！你若是那浩荡的河流，我愿化着你支流上的小河，让我用自己为您的浩荡来平添一份色彩，
我的祖国，我的母亲，我爱你！
写情感的作文 篇7
跨出学校的大门，人生就开始了新的旅程，但在开始新的旅程时，同时却失去了六年的小学时光，你会为失去六年的小学时光而感到伤心吗？会为与你走过风风雨雨的兄弟姐妹伤心吗？但是无论你有多伤心六年都已经过去了，那美好的六年都已经过去，在你的生活中它已经成为了过去式不会再有了，还是接受现实走好以后该走的路。
我们是多希望走过六年朝夕相处的兄弟姐妹永远在一个班，但那是不可能的，过了无论多少年后我们还会记得当时在毕业典礼上所有同学强行挤出的笑容。
快毕业的时候班上的.空气中弥漫着一种伤感的气息，那是从没有感觉过得气息。尤其是领通知书的那天大家脸都有一种从未见过的伤感，因为所有人都知道有可能这是最后一次说话了，以后见了面有可能都不认识了。
无论最后是挥手告别还是拥抱告别，大家都不敢看所用人的眼睛，因为那里面全是泪水。
写情感的作文 篇8
“小蝌蚪就是鱼，怎么会长成青蛙呢？我才不相信你呢。”
大姐姐把人他们带回了家，给小明、小刚、小亮看了一本小蝌蚪找妈妈的书，原来小蝌蚪长大就是青蛙，一只青蛙一天能吃几百只害虫。
他们今天天气晴朗，放学后小明、小刚和小亮走在一起说：“不
如我们回家拿一个瓶子去池塘边抓蝌蚪。”他们飞快地跑回家拿瓶子。0明、小刚和小亮到了池塘边抓了好多蝌
蚪。小刚说：“你有小明抓得多吗？”小明说：“你们不要吵了。”他们有说有笑兴高采烈火地回家了。
小明他们走着走着一个大姐姐说：“站住”把他们吓了一大跳，小亮说；“你为什么要我们站住”。大姐姐说：“你们为什么抓蝌蚪。”小刚说；“又不是你家的蝌蚪，你为什么要管我们。”大姐姐说：“小蝌蚪长大了就是青蛙，你们抓了几只小蝌蚪就等于帮了害虫。”小明说：恍然大悟，很快到了池塘把小蝌蚪放回了池塘里。小蝌蚪说：“你们真好。”小明说：“对不起，我们不该抓你们。”大姐姐说：“你们真是一个知错就改的.好孩子。”
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