实用的情感作文集锦6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的情感作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
情感作文 篇1
冬天给了我一个夏天的梦，却把我在春天里喊醒，怎么能适应所以感觉冬天更冷！今年的冬天跟往年都不一样，太不一样了，衣服添了又添却仍然感觉不到温暖的气息，依然冰冷冰冷……人们都说手脚冰凉无人疼，真的是这样吗？在这寒冷的冬季，却有一颗不平静的心。
我不知道该如何来形容这样一种状态，梦睡中也不曾将一份等待停止，半夜醒来想着想着就难以入睡，眼角的泪水已悄悄的来袭，清晨争开双眼抹去眼角残留的泪滴，混乱的思绪中开始新一天的征程，而你就在烦躁思绪里片刻不曾离开……
我不知道，真的不知道自己究竟怎么了，（或许是自己真的不想弄明白）我想回到曾几何时不知愁滋味的.时候。可那只是一种想象，就肯人说“如果”“假如”是一样的，明明知道没有如果与假如，却偏偏喜欢用这两个词语来引领某个句字。这或许是人生之茅盾吧，总觉得应该怎么样怎么样，却在很多时候不将这种怎么样从应然的状态变为施然的状态，人的悲哀呀！真是经历过才会问为什么，当问的时候就想知道以前是什么样子的，一点都没错。当弄明白以前了，就开始感叹如果我怎样其不更好？可我亲爱的人们，时间是什么，又什么是岁月？每一秒都有一个坑，所以每个坑里有每个坑的故事，明天在不断地来临，今天在无声中成为昨天的历史……
可人总归是人，谁都无法预知下一秒会干吗，人如果能预测的话世间就没有那么多的遗憾与后悔！我应该怎样来形容我自己呢，也许是我知道，但我不想清楚地记录我自己，我为不想再某一时刻看到我的文字而泪流满面。你知道吗？面对自己很在乎的一件事，怎做得如此糊涂？这就是命运使然吗？
都说时间可以抹平一切记忆，可这时间究竟要多长？我明白这个故事，只是我不知道该如何停止这份等待，去面对是否已经成了的实事？我的感觉还是那么的强烈，不曾消减过，这也是我重新认识的自己，原来自己也可以这样坚持！这几天说实话我太恍惚了，我不知道自己在想什么或是要去想什么，看电视会哭，做着会哭，躺在床上泪一样流，太想哭泣，谁能想到此时我因何而哭泣，没有人明白的……
是不是每个个都会藏些什么于心底，当今天看到这篇文字的时候，我想把心底的最真实的感受书写出来，但是我想还是不要吧，即使速成于文字，也改变不了即成的事实，。请不要问为何在深夜里哭泣，就归结为寂寞而深沉的夜吧。是孤寂的夜色带来了深藏于心底的不平静的情愫！
北风来了，无可抵挡。冰凉的天气连心也是薄凉的。人生如戏，不是不明白某些事，只是固执而倔强的我不肯底头、不肯承认。我以为我可以失去，我知道我错了。你来了，你走了，我变换着姿态，我以为我可以不流泪，但是为何，眼角流出来的心雨，让自己颤抖的那样深？
的身旁，载着你飞到美丽的太湖，变身为轮船翱驰在精彩无限的湖光山色中……
情感作文 篇2
蓝牛仔裤真的给了我很怀念的感觉，但我向来不是个怀旧的人。因为太久了，我早已遗忘了这种色彩给我的感觉。蓝色，冷冷的，它不像黑牛仔裤一样沉闷，它不像黑牛仔一样又厚又硬，在初冬的夜里给了我些许寒意。
也不记得自己是什么时候爱上牛仔裤了，只记得是很早以前。家里有太多的牛仔裤，并没送人，而是静静在衣柜的角落堆成一叠。刚开始只穿蓝，后来开始喜欢黑。妈妈不喜欢我穿牛仔裤，但我还是固执地穿着。牛仔裤在我的心中早已成了最爱。
还记得有一年的夏天，我除了牛仔裤以外没穿过别的裤子。自从那个夏天过后，同学们就把牛仔裤当成了我的`标志。
的确，牛仔裤已成了我的标志，没办法不爱它。
情感作文 篇3
今天，我姐姐给我买了一本《情感作文》。我拿回去看了后，深受启发。
《情感作文》里有许多令人感动的文章。我最喜欢的一篇是《一位难忘的朋友》。里面讲的是作者在暑假时接到了他的一个好朋友的电话。他们在电话里聊了许久，最后他的好朋友说马上就要转学了。于是，他就天天坐在位置上等好朋友的到来。到最后，他才发现他的`好朋友已经转学了，没有等到他。希望就这样破碎了。这篇作文看了之后，我的心也和作者一样沉重。是呀，好朋友走后谁都会伤心。作者对他的朋友没有一丝一毫的具体刻画，却选取了我知道朋友要转学后一系列的担心，期盼的心里活动和行动来描写。感情刻画细腻真切，重情重义的我跃然在纸上，也突出了对朋友的难忘。这篇作文使我知道了友情的力量是强大的。朋友之间要珍惜友情。
《情感作文》里的启示和知识，我都已经记在了脑海里。对里面的文章，我也都非常熟悉。但是，我唯一看不透的就是作者的情感。情感这个东西非常深奥，就是再聪明的人也看不穿，只要我们用心去体会才能看透它。我以后一定会好好学习，将来把情感的种子播种在全世界。
情感作文 篇4
作文中教学中，我们会发现很多时候学生作文都是“违心而作”，自然也就出现“千人一面，万人一腔”的语言，作文中自然也谈不上个性的表达与情感的抒发。古人云：“感人心者，莫先乎情”。也就是说，情感是学生作文的原动力。而我们传统的作文教学中结构不严谨，反馈有时又显得不及时，忽视了对学生情感的激发和培养。没有情感的参与，作文便失去灵性，显示不出文字的张力来。那么如何培养学生在作文时，自然的表达情感呢？
一、学会关注生活，积蓄感情
美学家罗丹说过：用自己的眼睛看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。作文同样也是如此，要让学生能够从平凡、普通的事物中发现生活的真谛，产生与众不同的情感共鸣。在教学中，我指导学生用自己的眼睛去发现生活，用自己的头脑去分析生活。渐渐地，学生能留心生活中的事，并积极思考了。比如：我班在上体育课时，一次老师让他们进行跳马练习。这个项目，女孩子们都吓得不敢跳。结果，她们跳得样子让一些孩子笑得都直不起来了。而这件事引起了一个同学的注意。回去后，他写了一则《敢不敢跳》，如实地描写了当时的情景，在文章的结尾处还引发自己的思考：勇敢的一跳，其实就是自我的'一种挑战。
从一些小事中，捕捉到思维碰撞的瞬间，畅写富有个性的语言，是勤于观察生活，善于思考的结果。
二、减少思想束缚，抒发真情
什么是作文？笔者觉得无非就是与他人进行交流，要别人了解自己，或者说表达自己喜怒爱憎的思想感情，进而感染、打动读者，同时也感动自己。当然，每一个人的经历不同，观点、性情也会有所差异，作文时自然不会尽写相同的内容，抒发同样的情感。因此，在教学中，我努力激活学生思维，使学生真正能想，在写文时能自然表达真情。如在写《__________我想对你说》时，我结合在“六一”节要演的情景剧《心中的天堂》，让小演员在班会课进行现场表演。故事讲了一个名叫豆豆的孤儿第一天来到孤儿院，在其他小朋友的帮助下，快乐、健康、自信成长的故事。同学们看完之后，好多都留下了眼泪。我抓住这一情感契机，让学生写这篇文章。此刻，孩子们的语言更让人催人泪下呀：“豆豆，你的故事让我好感动，你失去了父母，没有亲人，可是你却没有向生活低头，你真的好坚强！而我生在一个健康、幸福的家庭，却从来不懂得珍惜，常常怨声不断。现在开始，我要多孝敬父母，就像你所说，我要给父母洗洗脚，盛盛饭……”还有的同学对父母这样说：“妈妈，爸爸，我现在才发现，原来你们在我的身边是多么的幸福，我真想大声地对你们说，‘我爱你们！’”这是学生的真实心声！心中的真实感受跃然纸上，感人至深啊！
另外，我还注重学生开放性的写作练习，主要通过两个途径：一是坚持写随笔。随笔的内容一般不作要求，让学生自己命题，自由立意。学生在真正宽松的心境下展示自我。经过一年多的练习，学生在写随笔时，能自然地打开心扉，张开想象的翅膀。作文的个性表达多了，自然也就有了活力。每次批改，我也不时在他们的随笔本上轻舞飞扬上几十字，甚至几百字。这样互动的情感交流更让孩子们懂得了作文的意义，作文的快乐。二是随时在阅读教学中穿插小片段的撰写。有时是预设好的，有时也可以是现场生成的。如学了《登山》一课时，学生对列宁这一领袖走这样一条危险的小路心有疑虑：有的学生认为他不应该走，身为领袖，真有个三长二短，多不值得；有的学生认为他应该走，身为领袖，连这么小的困难都退缩了，那怎么能领导一个国家？于是，我让他们写成文章，充分把自己的见解放大，并引导学生可以站在不同的角度来写谈自己的想法。一学期下来，我们这样的文章写了不少。在这期间，让我看到了学生自由写作的快乐，看到了他们成长的足迹。
情感作文 篇5
很多的时候总处在，凌乱中忙忙碌碌，在随波逐流中一路奔忙，甚至很多时候都没有思考的时间，漂流在人海中沉浮。
很多的时候很想让时间停顿，稍作一些思绪的整理，把复杂的事情在如梭的时光里过滤的清浅一些；而后在繁杂中找一份清净。可是记忆的沙硕中难以找到彩贝，回眸时光的雨巷， 往事的琉璃中华美已是太多的支离破碎。
太多的感触，世事难握，那份清静好像早已消失在城市的繁华之中了。目光的远近，心态的好坏，事情的对错，在日出日落中学会随遇而安。世间任何人和事都没有那么绝对完美，事态也不会一成不变，也会历经沧海桑田的变换，时，位，情，景，在变幻莫测中，一切皆有可能。
人的情感多样化，有坚强独立的，脆弱依赖的，孱弱伤感的，平静柔美的。多样性格感觉都是灵敏的，适时换位中，有些人可以接受，有的人却不愿意改变，时光总是在懵懂中来不及看清它的真正面目，来不及品尝它的真正滋味，它就会悄然流逝在岁月长河中，未来日子剩下的纠结和羁绊，又继续开始了--------
人生没有多少的靓丽可以继续，童年步入青涩，青春走进成熟，有天真，有浪漫，有尴尬，有精彩，更有很多的宝贵和甜美。 过去的不论优越或是潇洒，不论伤感或是落魄，每每想起嘴角挂着笑，眼里生出泪花。过去的就让它烟消云散吧，情感这东西勉强记忆，于朦胧中徒增烦恼。走过人生的.半世，于岁月的春季已望而却步，于生命的秋季中多了份凝重，缅怀过去的情愫来填补生活的空间。
半世岁月无情光阴，女人除了有一份自信，还保留着 一份淡雅和恬静，来沉淀岁月的美；还保留一份自然和安静，来掩盖容颜已去的沧桑；还保留一份心素如简，来坦然面对光阴似箭中的失落和无奈。
在时光的长廊 ，走过人生的路半，男人除了有一份成熟，还保留着一份沉稳和平淡，来担当家庭的重任；还保留一份荣辱不惊，来面对里程里的坎坷；还保留一份稳重和智慧，在四季风雨中来沉淀时光如梭的时间里，留下的挣扎和遗憾。
经过岁月的洗礼，生活的百味，人都多了些从容和淡定，多了些洒脱和睿智，世事如云任卷舒，一蓑烟雨任平生；珍惜生命，珍惜缘分，心存感激让路过的美丽而惺惺相惜，；不属于自己的敬而远之，别让虚幻中无谓的事情来左右自己。人活着不易，遵守规律，尊重自然，让心在坦荡中更加恬淡和安然；万事心头起，烦恼欲中生，永远记得保留一份完美的记忆，芳菲自己，乐观的对待每一天。
让心别在流浪，让脚步别再匆忙，守住一寸心，情感自然美丽，静然处绚丽而悠长----------------
情感作文 篇6
星期天的早晨，爸爸带着小明去公园玩。他们来到一个风景优美的地方，爸爸微笑着对小明说：“小明，我们在这里拍张照吧！”小明摆好了姿势。爸爸弯下腰，端起照相机，准备按快门。正在这时，小明听到了一阵哭声，转身向传来哭声的地方跑去。爸爸感到很奇怪，大声说：“小明你要到哪里去？”原来，一个小妹妹摔倒了，身边没有爸爸和妈妈，正在哇哇大哭。小明把小妹妹扶起来，关心地说：“小妹妹你别哭了，你的爸爸妈妈很快就会来的.。”
爸爸看到这一幕，赶紧按下了快门。小明有了一张珍贵的照片。照片上多了一个小妹妹。小明真是一个热于帮助人的好孩子，我们也要向他学习。
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