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情感的作文

时间:2023-02-28 09:23:04 情感作文 我要投稿

有关情感的作文锦集九篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的情感的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关情感的作文锦集九篇

情感的作文 篇1

  说到亲情,人们眼前浮现出的是一些温馨的画面:母亲伸着双手跟着蹒跚学步的孩子,满脸的喜悦中露出甜蜜的紧张;风雨中雨伞呵护着孩子,父亲的身子虽被淋湿依然笑声朗朗;月夜下奶奶教孙孙数天上永远也数不清的星星,讲总也讲不完的神话传说……耳边萦绕不散的是“摇啊摇,摇到外婆桥”“常回家看看”的悠扬歌声和“慈母手中线,游子身上衣”“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的千古吟咏。

  亲情是润物的细雨,醉人的春风;亲情是厚重的抚摸,深情的凝望;亲情是一屡阳光,让心灵即便在寒冷的冬天也能感到温暖如春;亲情是一泓清泉,让情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

  在浓浓的亲情呵护中,一个个幼小的生命由第一声响亮的啼哭,第一次独自行走,第一句爸爸妈妈长成英俊的少年,妙龄的少女,生命之花在亲情的浇灌下出落得如此娇艳。

  高兴时,与亲人共享,愉快的心情充盈弥漫开来,占据的岂只是整个身心;忧伤时,淡淡的愁绪在亲人关切的眼神中如轻烟袅袅升起,飘走的不只是忧愁。失意时,亲人鼓励的话语是重扬生命之帆的动力;成功时,掌声,鲜花,美酒,奖杯献给亲人是最大的心愿。

  这份浓浓的亲情,这伴随生命每一刻的亲情,你感受到了吗?

  今天的孩子是幸福的,他们是家里的月亮,爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆所有的爱都倾注在他身上,沉浸在种爱当中的孩子感受到了吗?看看这些在家中,校园中常见的镜头:放学路上,年迈的爷爷奶奶肩上背着书包,左手拎着水壶饭盒,右手还要牵着空着双手的孙孙;校园的电话亭,常听到孩子对父母的责怪:就是你,把我的'书忘记放书包了,马上给我送过来;家里稍有不如意,哭闹是好的,吼骂父母也是习以为常的……

  今天的孩子也是不幸的,过多的呵护使他们习惯了来自亲人的爱,觉得亲人为自己付出都是理所当然的,很少想到为亲人付出自己的爱,更不会想到用自己爱回报亲人,逐渐丧失一颗敏锐感受生活,感悟亲情的心。

  是时候了,是时候懂得感悟亲情,并学会回报亲情!( 方圆文学 www.wz-fyuan.com )

  借鉴:1、语言生动。排比、比喻、引用等修辞方法的使用,为文章增添了不少亮点。记住一句话:一篇文章,没有太阳,要力求有月亮;没有月亮,要力求有星星;没有星星,至少要有萤火虫。因此,一定要学会使用排比、比喻、引用这三种修辞方法。2、内容具体。没有空话套话,所有语言都是建立在具体可感的事或物上。

情感的作文 篇2

  我对天空是一无所知,小时候更是如此。但它已经成为我的一种渴望、梦想。天空也让我常常陷入幻想之中。

  天空是变化的

  晴朗的日子里,我对着蔚蓝色的天空浮想联翩,那一朵巨大的云彩,就像一匹白马,我想如果我能骑在它的上面跑来跑去,带上我的小伙伴,那该是一件多么神奇的事啊!正想着,一大朵乌云飘了过来,像一个大妖怪,张开血盆大口,喷出一阵阵又臭又黑的.雾气,雾气包围起了我。雾气慢慢地变成了厚厚的乌云。啊,我的白云被乌云给激败了,也变成了黑咕溜啾的乌云了。

  我望了望天空那个乌云大妖怪,他不停地张开大口,把一朵朵白洁的云变为和他一样的乌黑乌黑。看着看着,雨就下了起来。我立即跑回了家。等雨停后,发现乌云都不见了,白云又回来了。这时,我才明白,乌云原来是个大功臣,他同化了白云,和他一同下起了雨,滋润广袤无垠的大地。

  天空是奇妙的

  我坐在草地上,看着天上的云。云可真不一般,这一片像一只小白免在摘大萝卜,它的两只手抱着两片萝卜叶;那里像一群骏马儿在奔跑,风一吹,它好像长出了一双翅膀,慢慢的它一会儿向上,一会儿向下,什么也不管,什么也不怕。我就好像骑上了它,突然,它变成了一只热情的UFO。UFO借着风力,徐徐向前飞去,和骏马儿比试。这风把云儿赶在了一起,组成了一只骄傲的神舟飞船。神舟飞船的周围烟雾环绕,它冲破云层,升入太空,扶摇直上九天将月揽。

  天空是让人渴望的

  夜晚的天空,繁星闪烁。放眼望去,每一颗星星却都很小,也并不明亮。但是,我能读懂星星的心情。我发现这些星星组成了一个个图案,如:勺子、狮子、竖琴、三角形……我还发现了另外一些有趣的现象:北斗七星围着一颗北极星转动,想把北极星这颗丸子给勺起来,可是却没有办法。狮子座想腾空而飞,你看,它的前爪已经抬了起来……我望着天空,想起了一个故事:“以前的人类住在一个深谷里,在这个深谷的人类,后来攀奔上了一座座山,走到了世界每一个地方去了……可现在人类的脚步,已经踏上了天空。”

  啊!天空,你的变化多端,你的奇妙神异,你的无数的未知……诱我向往,激我幻想,引我探索,邀我飞翔。

情感的作文 篇3

  每当听到“金孔雀,展翅飞,七彩花衣映朝辉……”的歌词时,我真想看看孔雀。盼望的一天终于来到了。4月26日,老师带我们到动物园去,我真高兴!

  说来可真巧,同学们用花手帕在空中摆来摆去,孔雀真的开屏了。只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响,那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇,慢慢散开,又像透亮的珍珠撒在它身上,非常美丽。尾巴一开屏,鲜艳夺目,五光十色,使人眼花缭乱。那些像桃形的花纹,外面一圈是灰色的,第二圈是浅蓝色的,最后一圈是宝石蓝的`,还带点暗红色的,真漂亮。它可神气了,昂着头,挺着胸脯,来回转着,炫耀自己的美丽。

  另一只白孔雀毫不示弱,连忙散开像一把白纱伞似的尾巴,上面还有淡淡的花纹。顿时,那只花孔雀不转了,两只孔雀面对面站着,一动不动,原来它们在比美。花孔雀抖抖头上的翎毛,又抖抖美丽的尾巴。白孔雀也抖了抖头上的翎毛和美丽的尾巴。比得正得意时,一只雌孔雀在食盆里吃起

情感的作文 篇4

  一个人如果没有母亲的影响,就会缺失一大部分的爱,因为父爱往往是严厉的。以前我不知道母爱究竟是什么,有什么重要性。那时我只知道母爱就是关心我。可是现在不是了。我认为母爱更多的在于支持。

  我的爸爸是个严父,他觉得我成绩不好,不支持我看闲书,看报纸,只让我看教科书。可是妈妈却支持我看闲书,看报纸。如果爸爸知道书是我生命的一部分,他就不会这样对我了。

  有一件普通的小事让我知道母爱有多重要,支持有多重要。在一个风和日丽的下午,我做完了双休作业,正津津有味地品着书。这时爸爸急促地走过来想看看我在干嘛。当看见我在看闲书时,脸刷地沉下了,一把夺过我手中的书飞了出去,又对我吼道:“什么闲书啊?语文书你好好看看,字老要写错!”听到这句话,我的心如同针刺一样,泪水不知不觉地形成两条银色的项链,从我的脸颊旁流过。

  我把心中的怒火压到最低,极不情愿地从书包里拿出语文书来,大声朗读起来。

  这时,妈妈急步走上前,捡起被爸爸扔飞出去的.书,放在桌上,把我的两条“项链”擦去,温柔又亲切地说:“俞思远,别读书了,你课外知识少得可怜,看会儿课外书把!”

  听到这句话,我立刻合上书,立刻直起背,立刻转过了身,立刻用一种不能理解的目光望着妈妈说:“妈妈,我......真的......可以吗?爸爸不会骂我?”我小声哭泣。

  我本以为妈妈会很生气地离开。可是,我错了。妈妈并没有走开,这句话让一棵枯萎的小草直起背来,让我从黑暗走向了光明,她说:“没事!我支持你!快看吧!别耽误时间了。要跟时间做斗争。你们老师不是教你们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴吗?”说完后妈妈头一回因为我的事而把爸爸骂得站在九米外也能听得见。

  妈妈喜欢看书,看报,我也喜欢。每当晚饭后,妈妈会主动跟我说:“你先看会报纸吧!”说着,把报纸拿给我看。听到这句话,我总会说:“太好了!”然后一蹦三尺高,我像小鸟似的打开报纸,有喜有乐地打开看着一些国家大事和新闻。

  如果我是一棵小草,那么母爱就是草原,滋润着我;如果我是一棵小树,那么母爱就是树林,保护着我;如果我是一只小鸟,那么母爱就是天空,陪伴着我。不过母爱更多的在于支持。支持+努力=成功。

情感的作文 篇5

  轻松地初一生活,浑浑噩噩的过日子。没有烦恼,不在乎中考!

  沉重的初三生活,学习基本定型,只要保持平常心,自会有理想的成绩!

  因此,所有人都将初二视为一个转折点,将初二看的尤为重要!

  确实,初二重要,但并不是因为学习最紧张,而是因为人有情感。

  初中像两座山,中间有一座彩虹桥。山的一岸为初一,另一岸则为初三。而那座彩虹桥自然就是初二了,彩虹固然美丽,吸引着人的好奇心,令人忍不住驻足观看。看着入迷了,睡着了,便忘记了过桥,沉浸在美梦中。美梦固美,却如同般令人难以自拔,那毒素,便是人间最美的、最浪漫的----情!

  初二,十五六岁的年纪,一个懵懂的孩子,分不清什么是情。只是因为那个他帅气或美丽,优秀或温柔,便天真的以为他就是自己一生的依靠。只沉浸在自己用心编织的摇篮中,只愿意不顾一切的睡着,纵使知道自己错了,却不情愿去改错!

  直到有一天,梦碎了,人醒了,却发现那座彩虹桥已在逐渐消失,自己已无法到达彼岸,想要回头, 却永远回不去了,只能随着桥的消失而坠入万丈悬崖,连带着那还未发芽的.梦想,一起消失。

  或许,这就是初二真正重要的原因吧!只有那些理智的且坚定的人,在爱的诱惑下,才能坚定不移地走下去,顺利的通过那所桥,到达天堂的彼岸。

  同学们,不要被那表面的情感所迷惑,要坚信,真爱在前面,而不是阻碍你成功的眼前的这份你自以为是的爱。

  桥很美,但莫要被诱惑。一直走,真爱就在前!

情感的作文 篇6

  世界上有60多亿人口,芸芸众生,擦肩接踵。这当中有我们认识的,有我们不认识的。那么人与人之间需要什么来维系呢?

  在阐述我的观点之前,我先给大家说一件发生在我身边的事情。我的妈妈近来正在给一个高三的姐姐补习英语,效果虽不能说是立竿见影,但也是颇有成效。看着妈妈每周来回奔波,如此辛苦,我不禁对妈妈说:“您为什么不收点儿学费呢?”听了我的话,妈妈严肃地对我说:“别人求我办事,说明别人对我的信认,我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱,应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人,才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了妈妈的话,我深感羞愧。同时也由衷地敬佩妈妈。

  妈妈补课这件事给我上了生动的一课。的确,人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人,就同样会得到一颗来自他人的诚挚的`心。“相逢何必曾相识”,是啊,人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间,我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。我、妈妈、爸爸是一家人,所有中国人也是一家人,甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员,那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱,才会有更多的人愿意与你患难与共;才会有更多的人愿意做你的朋友;你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱,世界这个大家庭将会更加合睦、团结。

  爱,是人世间最温暖的字,生活在暖融融的爱的氛围中,多好!

  让我们同唱:“只要人人都付出一点爱,世界将会更美好。”

情感的作文 篇7

  一个人不能生活在没有情感的世界里,情感使人充实,让会给人带来痛苦和煎熬。一个人如果真的在情感的世界里全身心的投入,那么请刚给我带来的是一个忽上忽下的,甚至迷离的状态。

  有的人会说,即然这样我就逃避这个是我迷离昏厥的情感。朋友你觉得会吗?不会,我可以负责人的说,你逃避一种情感,必然会跑到另一种情感之中去,那种迷离和昏厥还会是你有一次的得到,你是逃不掉的。

  有的人会问,为什么逃不掉,其实很简单,那就是因为人在声明中有无数的需要依靠的力量,那么这个力量来自于什么呢?说句很现实的话,那就是来自于一种安慰,这种安慰有的时候来至于父母,有的时候来自于朋友,更多的来自于自己心中的那个无比眷恋的情感的寄托——爱情。爱情不是灵丹妙药,但是爱情的力量是很无穷的,他可以使人有一种低迷的状态豁然走向一个至高的顶峰,也可以是一个人从高瞻远瞩的伟大走向一个渺小的市侩。所以说感情的力量是我们无法在文字中得到一个很好的解读,只有靠我们心灵的底蕴去理解和释怀。

  生命是和自然抗争的载体,情感也是人们为自己造就的'为了人类发展而诞生一个非自然的自然因素,也需要人去在这个世界离完善自己,是自己走向一个高度。

  情感不是毒药,但一旦把情感当作一种玩物和生命的包袱那么情感就是一种生命的累赘。既然是累赘那么就要舍弃,既然舍弃那么就要离开,离开就是一种更大的痛苦,在这痛苦中你是否能够继续承担生命的责任呢?这就是我们要讨论的逃避情感的问题的原因了。

  其实我们的情感就是徘徊在生命拐角处的叹息,赢得了就是一个微笑,失去了就成了一个遥远的哀叹。他是那么难以驾驭,是一个上天给予的一个奇迹,这个奇迹的得到只有一个来自于你内心的护佑,为他的存在找到一个美丽的名讳——忠诚。

情感的作文 篇8

  我喜欢毕淑敏的《幸福的尺度》,那一篇篇脍炙人口、发人深思的美文,似一股股清澈的泉水,迅速在周身荡漾开来。每次捧读,都是对心灵的又一次洗涤和滋养,久久不愿放下。

  毕淑敏:著名作家,人称“文学的白衣天使”。她擅长将人性的悲悯,化为冷静的处方,合成融道德、文学、科学于一体的美学况味。在她的新作《幸福的尺度》中,其文字总能春风化雨地直指人心,外在温润、内里凌厉,给人以希望和疗愈,帮人们用幸福呵护生命的尺度。

  《幸福的尺度》以书写幸福为主题,记录了毕淑敏对幸福的理解与感悟。全书从内心的澄澈、爱的坚持、亲情的守候、活在当下等角度,揭开幸福的面纱,来深度诠释“幸福哪怕再细微,也顽强存在”。这还是一本关于现世人生、内在心灵、如何看待幸福的温暖小书,在充斥着不安全感的浮躁社会,给内心坚强的力量。书中不讲大道理,没有教条指南,只是与我们分享一些心灵平和的主张、拥有幸福的提醒。毕淑敏将平凡化为神奇,于平凡细致中抒写生活的真、善、美;抒发平常人绝不平庸的感受。读之,如同一味清醒剂,让人开始重新审视人生,思考生命本真。

  毕淑敏的散文往往将笔触停留在现实生活中,于妙趣横生中感悟幸福,探讨灵魂。她认为幸福是灵魂的成就,而不是金钱的功劳。真正的幸福是一种内心感受,人们的幸福感和物质有一定的关联,人不可脱离环境妄谈幸福,但是当人们丰衣足食之后,再继续增加物质的供给,幸福感并不能相应地成比例增加。她在《全家福的琐屑》中告诉世人:“真正的尊严应该是一种独立自主的精神,不趋炎附势,不随波逐流,不人云亦云,追求内心的充实、安详、愉悦。”这样的文字,折射着女性水样的光华,如一剂心灵处方,文火清蒸,给人恰到好处的滋养。

  毕淑敏以散文世界最坚韧的一支笔,既给我们理性的`清醒,足以指导我们在残酷现实中奋力向前;又有温柔的观照,让我们能在披荆斩棘中找到更好的自己。她的散文不仅能让人感受到一般女性的细腻情感,有些篇章还能让人体会到一般女性作家少有的豪爽、大气。如《幸福的镜片》中,她以为幸福的家庭,不妨成为回收情绪垃圾的炼炉。将成员的种种不快,以至愤慨忧愁苦恼悲凉,都虚怀若谷地包容下来,然后紧闭炉门,不再泄漏。好的家庭是会变形的镜片,能发生奇妙的折射,放大欢乐,缩小痛苦,这就是幸福家庭的奇妙镜片功能。在她的笔下,我们看到的是一位用睿智的眼光,对生活、生命进行着理性思索的智者,同时又揭示了生活的丰厚底蕴。

情感的作文 篇9

  世界上,有太多太多人值得我们去感恩。而有些人,就默默地在我们身边无私地为我们付出一切。

  因为有你,所以我明白什么是对;因为有你,所以我明白什么是错;因为有你,所以我明白什么是情;因为有你,所以我明白很多很多。

  十几年来,陪在我身边,教育我,关心我的人,是你——老师。

  在每个人的生命中,我想,除了父母,老师应该就扮演着另一个重要人物。我曾经听说过一个小女孩,天生就裂唇,她一走进校门,大家都笑她。他们问小女孩为什么会这样,她不敢说是天生的,怕被别人嘲笑,就说是小时侯摔到的。耳力测试时,她左耳完全失聪,当她听时,就偷偷把手抬高些。可是,当老师说完那句话时,温暖了她的`心,也改变了她的什么生命。这句话就是:我希望你是我的女儿。

  老师的话,让小女孩重新找到自己。其实,有时老师的一句话,一个手势,在每个学子心中已占有重要的地位。

  师恩,如滔滔大海,如高高大山,如悠悠白云。我们应该明白什么是“恩”,什么是“情”。在每个老师心中,再辛苦,最想换来的不是某种利益,而是学生的喜讯。为了我们,老师是多么辛苦,流了多少汗水啊!

  无论老师对学生怎样,但出发点总源于一个字——爱。我曾经遇到过这样一件事:一个小女孩在书店里偷了书,被逮了个正着,小女孩不敢说,便乱打电话,却阴错阳差打到一个老师家。老师拿起电话,电话里传来吵闹声和哭声。看看沙发上正看电视的女儿,她懂了。当她跑到书店,二话不说,帮小女孩赔礼道歉。小女孩什么也不说,跑了。二十年后的一天,一个陌生女孩来到老师家,她说她就是二十年前偷书的女孩,今天特意来感谢老师。老师热泪盈眶。这,不就是一个感恩老师的事吗?

  一日为师,终生为父。老师,你如同我父母,伴我左右;老师,你如同我朋友,听我诉苦;老师,你如同我姐妹,听我心事……老师,谢谢您!

  我想,老师的爱,就是永存的绿色。没有这绿色,便没有姹紫嫣红的大地;没有这绿色,便没有赏心悦目的春光。师恩如海,我拿什么来回报您,这绿色的爱!

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