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情感的作文

时间:2022-10-27 11:34:50 情感作文 我要投稿

关于情感的作文锦集五篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的情感的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于情感的作文锦集五篇

情感的作文 篇1

  它们是人类的朋友,它们是人类朝夕相处得好朋友!就是我们这样的好朋友,人类却要伤害它们,有人捕杀金钱豹,把它的皮剥下来,拿去卖钱,有的人猎杀鳄鱼,把它的皮剥下来做成各种皮鞋及皮衣……虽然这些现象越来越少,但是人类做得还不够,关于人和动物的作文。

  人类啊!人类!你们朝夕相处的是动物啊!如果没有了动物,你们的生活是多么的单调,是多么的枯燥无味啊!人类啊,你们别忘了,地球上不能只有人类!白蚁它们虽然是害虫,但它们建造的房子,却让我们的人类受到了很大的启发。所以,人们在建造高楼大厦的时候,就充分利用了蚁穴的通风原理,使我们的人类在高楼大厦里学习工作,不受空气流通的影响。蝙蝠虽然没有眼睛,但它们在飞行的过程中,却能准确地飞到任何一个地方,而不碰壁。这是因为蝙蝠有一个准确地反馈系统。今天我们人类就利用这个动物的长处,发明了雷达,使它为人类服务。

  在我们首都北京有一个水上公园,在里面游人可以欣赏到成群的野鸭子在嬉戏、游玩。但你可曾知道,这里的野鸭子怎么会在这儿栖息、繁衍呢?

  人们每到春夏之际就可以看到一些野鸭子在这里戏水、觅食、产卵、养育后代。季节过后,人们就看不到它们了。尽管人们想挽留它们。水上公园里的张师傅想了一个高招,如果给它们建造一个属于它们自己的地方,让它们在这里安心居住,那人们一年四季不是都可以看到它们了吗?于是,张师傅自己出钱,建造了野鸭水上乐园。就这样它们有了嬉戏、玩耍的地方,所以野鸭子们在这里得到了生命的保护,生态得到了平衡。嘿,这一年野鸭子真的就没走!从此以后,野鸭在这里繁衍后代。人们看到这样的情景,心里都非常的高兴。

  爱护动物、保护动物,就是保护我们人类自己。珍惜动物的生命、善待动物的种群,是我们人类的神圣的职责。保护的动物越多,我们人类的朋友也就越多。只要我们人类生活在这个美丽的地球上,这个地球就会越丰富多彩,充满了生机和活力。只要人和动物友好相处,我们的世界才是完美的、幸福的。

  在这个世界上,既有公平的事也有不公平的事。你们说这两件事是由谁引起的呢?真是“伟大的”人类的杰作。

  动物说:世界太不公平了。既然有了我们为什么还要有不知情得人类。中国有句话说的好,既生愈何生亮。是你们改变了我们的事物链,让我们同类互相自惨,使动物们妻离子散。要是没有你们我们会有这样结局吗?

  爱财如命的商人说:这能怪谁?这只能怪你们没有高科技武器,对,你们本来就没发达的头脑,更不用说高科技武器,就连简单的弩,困怕你们也不会用。哈,哈,哈。。。

  动物说:你还说呢?你们祖先发明的弩是用来保护你们,而你们用它来捕杀我们,你们还有人性吗?你们把我们的牙、毛、皮都锯、刮、割下来卖出去,那些发金黄色光的金属就一个个的放进你们的裤兜里,你们把这种金属称为钱。用这些钱能换回我们同胞的性命吗?就准许你们在这个世界生活,不准许我们生活。

  饲养人员说:我们不真是看到了你们的生活如此凄惨。才把你们保护起来吗。

  动物说:一说起你我就生气,你们把我们保护的连自己的本性都没了,把我们放回大自然只有死路一条。总而言之是你们人类伤害的我们,我会让你们造报应的。

  就这样,动物和人类的对话完了。没过多久,世界的动物全都灭亡了,人们也不止到为什么。以后,有一些人做着同一个恶梦,梦见动物在吃他们。最后,这些人被活活吓死,只有一种人活下来了。地球成了真真的地球。

  动物对人类那么好,而人类却用残暴来对它们。

情感的作文 篇2

  星期六的中午,我和爸爸妈 妈一起回老家。

  刚回老家,就看见一只母鸡带着一群小鸡在外面觅食。我正在旁边看母鸡和小鸡是怎样吃食的时候,爸爸突然从我身后出来,把我拎了起来,对我说:吴洁,你怎么还在这里看呀,你看你妈 妈都已经回去了,如果你要看母鸡和小鸡的话,你就到二婆家门口去看。

  我听了这句话,就和爸爸一起迅速地到二婆家去了。果然,二婆家真的有母鸡带领着一群小鸡仔在门口觅食,我看见一只母鸡正在外面给小鸡们找虫子吃。只见母鸡把虫子给了小鸡,自己却没有吃到。小鸡看妈 妈没有吃,就吱吱地叫着,好像在说:妈 妈,妈 妈,你也吃点吧,你别因为要把好的留给我们吃自己却饿着肚子了。鸡妈 妈听了小鸡们的话,把自己捉的虫子吃了一小口。

  这件感人的事情,让我想起了孟郊所说的谁言寸草心,报得三春晖。所以作为孩子的我们不能让妈 妈担心我们,要做一个好孩子。

  老师点评:能从平常的一件小事悟出动物的情感如同人类的情感,很好。真是一个懂事的好孩子。

情感的作文 篇3

  爱,最纯洁最平凡的情感,冰心奶奶说过:“爱在左,情在右。随时播种,随时收获,踏着荆棘,而不觉痛苦,有泪可发挥,不觉得悲凉!——这样爱永远年轻。”

  读了城南旧事,我对冰心奶奶说的这句话,有了更深的体会。

  城南旧事中最让我记忆深刻的三个人:秀贞、小偷、宋妈。惠安馆的秀贞他的爱人返乡一去不返,他生下了小桂子,被母亲弃于城下,从此发疯。草丛里的那个人,他爱自己的盲人妈妈,他也爱自己的弟弟,一心供弟弟读书,他因没出息,一边收废铜烂铁一边偷窃来养家养口,最后被巡警抓了。宋妈他是英子家的保姆,也是英子弟弟的奶妈,她有两个孩子,儿子溺水而亡,女儿被狠心的丈夫买了,她的精神支柱彻底地倒塌了。

  秀贞、草丛中的那个人、宋妈,他们被人称为疯子、小偷、保姆,那么卑微,他们的命运那么悲惨,可他们为什么赢得了英子的好感和怀念呢?反复读着他们的故事我明白了,那是因为他们对亲人的爱让这些人可亲可敬,你看,秀贞日思夜想着失踪的六岁女儿,还为女儿准备了那样多的东西,行李箱里,房间里,都洋溢着秀贞对女儿的爱。再看!小偷他为了养家,为了养弟弟,才不得不以偷窃为主,“他的.眼睛红红的,好像昨天没睡觉,又像哭过似的。”他整天提心吊胆,事非得,以却无处倾诉,受着良心的指责,当小偷的生活可真难呀,但他仍一心想着让弟弟漂洋过海去读书,这不洋溢着对家人的爱吗?继续看,宋妈年年给小栓子小丫头做衣服,为了找到被丈夫卖掉的丫头子,找遍了半个北京城,在路上,她看到有卖好吃的驴打滚儿,她给英子吃了几个,还多买了几个包在布里,为了找丫头子,半个月,她跑遍了北京城的马车行,宋妈不仅爱自己的孩子,也爱英子和她的弟妹,不是亲人胜似亲人。

  爱使卑微的人变得高尚伟大。

  在生活中,我们要怎么成为爱的使者呢?在家里,要帮家人分担责任,要帮家人做事,这就是爱家人!在学校里,和同学互相互助,这就是爱同学!在社会,帮助那些有困难的人,垃圾分类,做文明人,这就是爱社会!如果我们每个人心中都有爱,我们的世界就会更美好!

  “爱在左,情在右。随时播种,随时收获,踏着荆棘,也不觉痛苦,有泪可发挥,不觉得悲凉——这样爱永远年轻。”我深深地理解了——爱。

情感的作文 篇4

  雨淅淅沥沥地打在伞面上,隔着漫天的雨帘,我的思绪回到了小时候,忆起了姥姥的那把红色的雨伞。

  幼儿园时,每逢下雨天,姥姥都会打着那把红色的雨伞来接我放学,可是那时的我极度讨厌红色,偏爱粉色。所以,只要雨不太大,我都会独自跑在前面,全然不理会姥姥在我身后那嘶哑的叫喊声。

  这种情况一直持续了很久才被打破。那一天也下着毛毛细雨,雨声滴答,像极了天空在哭泣。姥姥如同往常一般在后面追的吃力,我却独自在前,跑得欢快。这时,一声微弱的猫叫吸引了我,我不禁停下脚步,循着叫声看去,似是察觉到了我的目光,那猫像是受了惊吓,飞快的逃开了。我微微愣神了片刻,而在此刻,姥姥已经追了上来。姥姥这个打着伞的似乎比我这个不打伞还要狼狈,头发微微被风吹散了一缕,后背也微微濡湿。之所以会这般狼狈,是因为姥姥根本没有打伞,她的伞尽全力向我的方向倾斜,明知够不到我,却依旧固执地向前倾斜身子。我慢慢地走到姥姥身边,站在伞下,那时的心情说不出,道不明,只觉得似是打翻了五味瓶,各种滋味涌上心头。回到家,姥姥将雨伞放在角落,我望着那把红雨伞,觉得好像哪里不一样了,红色似乎也没有我想象的那般难看。

  现在回想起来,觉得自己小时候真是特别不懂事,让姥姥跟着我淋了那么久的雨,理由竟然是讨厌雨伞的颜色,真是幼稚至极。有时候我也会想,如果时光能够倒流多好,如果时光重来,我一定从小时候起就听姥姥的话。

  雨依旧下着,打在伞面上,我读懂了那记忆深处的那把红色的雨伞上。

情感的作文 篇5

  亲情像一盏灯,照亮我们心头;亲情像黑暗中的一丝光明,指引我们走出黑暗,这就是亲情的力量。

  课外班上,老师让我们在练习纸上写出这个世界上你最爱的五个人,我毫不犹豫地写下了:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥。之后,老师让我们从这五个人中划去一个人,我随手把爷爷划了,但我现在想想,以前我要买什么爷爷都会卖给我,所以,我感到意思莫名的难过,但这是游戏,谁叫老师让我们划呢?

  “同学们,你们再从剩下的4个人中划去一个人!”老师不紧不慢地说。这是我更加为难,我咬着笔盖思索了许久,然后将奶奶花掉了,虽然奶奶有些唠叨,但这唠叨声中充满了关心、关怀,但因为太久没见面了,这是我更加的伤心了。

  接下来,我们又要从3个人中再划掉1个,面对艰难的抉择,同学们有的泪流满面,有些已泣不成声,令人窒息的气息弥漫在教室上空,我把哥哥花去了,虽然哥哥经常陪我玩,对我很好,但因为现在他已经上高中了,没时间玩了,所以,这让我的泪珠在眼睛里打转了。

  最后,老师让我们把剩下的2个人都划掉,我缓缓地移动笔尖,任它像一把小刀一样割舍我的心。

  这时候的我泣不成声,“同学们,这只是一个游戏。”老师平静地说,这让我懂得了,有的事物,失去了,就再也会不来了,所以,我们要珍惜身边的一切,珍惜自己爱的人。

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