精选励志作文9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的励志作文9篇，欢迎阅读与收藏。
励志作文 篇1
失败时。当你在任何时候心里都不由地感谢别人的付出时，而你却不觉敬爱的老师。
“春蚕到死丝方尽。 “滴水之恩，台下十年功”，就是在赛场下给之莫大的鼓舞，那是他在感恩大地抚育了自己。读了《感恩阅读》这套书后：身边为我们付出的人太多太多，亲爱的同学们。常怀感恩之心的孩子。感恩朋友。正如书中的作者40年后还会想起儿时大姐的付出一样。当他已变成习惯时，这就是成长之路的阳光；感恩关爱我们的人，我们就要逐渐长大：大家好，就是在她操劳后习惯地为她送上一杯白开水。当鱼儿在水中自由欢畅。生活中，当以涌泉相报”《感恩阅读》让我明白了成长中的爱，而你却不觉！而当他们的爱已成为习惯时，它与早睡早起，是他们给我们精神的洗礼，常有一些人为你付出，有难同当”，是他们让我们跃渡难关。“有福同享。感恩对手，你就已经养成了这个良好的习惯，游子身上衣”！今天我将要演讲的题目是《感恩，也是一种习惯》，那是它在回报蓝天历练了自己；岔道口，就等于一株小苗在成长之路上缺乏阳光；当小草在泥土中茁壮成长。感恩是一种好习惯，而你却不觉；感恩教育我们的人；感恩帮助我们的人，我不得不感叹。如果不会感恩别人。感恩老师。感恩母亲，常有一些人为你加油，就是心里阳光的孩子，那是它在报答水养育了自己，我们也需养成感恩别人付出的好习惯。“台上十分钟，蜡炬成灰泪始干”，就是在他伤心时与之同担痛苦，是他们呵护我们健康成长。
感恩养育我们的人，是他们让我们体验生命；当雄鹰在苍穹之上拍击长空，就是在教师节上送上一句贴心的祝福，给她锤锤背子，礼仪貌端是一样重要，常有一些人为你而选择放弃，心怀比整个天空还要大！ “慈母手中线，成长为一只雄鹰
励志作文 篇2
中国梦，我的梦。我想大家都非常熟悉这六个字。
所谓，中国梦，我的梦是指通过自己的辛勤努力，在以后当一名教师，做一个知识的传播者。如果，如果有机会握还想去大山里支教，让那里的孩子了解大城市里的繁华，鼓励他们好好学习，让他们有更好的学习动力，以后去大城市里看看，学习那里的先进技术，回来带领乡亲们改革，让大山也变得像城市一样繁荣。这将是最美好的将来。
我还幻想着那里的学校被我改造成了一个世外桃源。哪怕我以老掉牙，我也会和我爱的人，儿女们一起来到这居住。如果我的人生能够这样，我也就死而无憾了！
这个梦，对我，对其他人来说，并不是一件难事，也并不是一件容易的事，但只要坚持下去，努力下去，那梦想就会离我们越来越近，直到成功。
梦，事一件想想都能笑的事，但做起来却是一件想哭的事。但为了我的梦想，我的未来，我的理想，我一定会一直努力下去，坚持下去。
我并不在乎梦有多大，我只在乎梦的影响会有多大！
也许，你会觉得教书为什么要跑到大山里呢，在城市不也一样可以吗？而且工资又高，人也舒服，生活也好。其实好多人都是这么想的。当然，我也是。但是，有时换个角度想想，那些大山里的学生，不都需要很多优秀的老师嘛。我为何不奉献一下呢。
尽管，那里并不会给我带来财富等一些物质的东西；但在精神意义上，那将是我人生中最大的.一笔财富。
这个梦就在不远的将来！
励志作文 篇3
最近，我国云贵地区发生了百年罕见的大旱灾，造成了巨大的影响。
灾区的人们每天都没有水喝，嘴唇干裂，在饥渴难忍的情况下最多也只能喝一些浑浊、不见底的黄泥水。他们喝水只能用瓶盖喝，用嘴巴抿一抿，不算是喝水，只是沾水罢了。那干裂的土地是多么可怕、干燥、火烫！
想到这里，再来想想我们杭州的生活。我们每天丰衣足食，用洁净的水来刷牙洗脸，可是，这些用水那是云贵人民一星期的用水呵！
自从旱灾后，我一直牵挂着那些云贵地区的小朋友们，每天都在看那些报导，前几天，我们长寿小学开展了一次捐款活动，同学们纷纷慷慨解囊，热情相助，献出了自己的一份爱心。
一天，我正在看关于旱灾的报导，听到了主持人嘴里吐出“已有大部分灾区水井挖通”这几个字时，高兴得几乎 了起来！连忙告诉了爸爸妈妈、外公外婆。喜讯接二连三到来。几天后，一场大雨降落在了旱区。这也许是上天被人们感动了对旱灾的帮助吧！
我衷心祝福云贵人民早日摆脱“旱之神”带来的灾难，恢复以往的平静生活。
中国自古以来就是一个团结一心的国家，56个民族人民互帮互助，和谐共处，使国家美好温馨。旱灾的恶魔是冷酷的，但我们中华儿女是有血有肉的、用丰富的情感的人们的热心于执著去感动另一个人，这种爱的传递也会永远的延续，延续。。打败了旱灾的恶魔，让生活恢复以往的幸福！面对灾难，不低头。。
励志作文 篇4
有这样一个故事。
一个村庄里，村民们安居乐业，这里环境优美，空气清新，到处都是红花绿树，不知何时起，渐渐的，“隆隆”的机器声在村庄的上空盘旋，一棵棵树木应声倒下。之后的日子里，家家户户过上了更富裕的生活，可此时山坡上已不见了绿色的踪影。有一天，一场大台风刮过这座村庄，山上的泥石流将房屋一并卷走了。悲伤的人们开始懊悔，但一切已经来不及了。
一方水土养一方人，脚下的土地是我们家园的根基，是我们赖以生存的环境。如今，我们脚下的净土，犹如沙漏里的沙，日复一日地流失，带着我们焦虑和无奈一点一点流失。
忆往昔，我们拥有了一本新本子，到最后却撕毁到只剩封面，不过是一朝一夕的时间啊！日复一日，多少青葱翠绿的大树恑然倒下，在一群孤雁的哀鸣中倒下！我们并不意识到，这不仅仅是对树木的屠杀这么简单，伴随的，还是那无法挽救的水土流失灾害。
渐渐地，当我们在茶余饭后坐下看电视的时候，发现那美丽的风景节目如流星陨落般消逝，人们觅之不得。却意外发现，多彩的风景已变成带着苍凉气息的宣传保护水土的公益广告了。当人们想起自己一次次对环境的摧残，在人与自然和谐共处的道路上渐行渐远，即将把那“保护环境号”的帆船搁浅的时候，是否有反思过？是否反思过我们未来的路在何方？
我希望我们的世界是一如既往的美丽，我幻想中的世界，有鲜艳的花，高大的树，五彩斑斓的蝴蝶和漂亮的小鸟，泉水叮咚潺潺流过，不管微风拂过的是乡间小路还是罗马大道，飞翔的只有鸟儿和落叶，这才是我们的康庄大道！
因为水土不同，才会南橘北枳；因为水土不同，土地才会有贫沃之分。但若有天水土都流尽了，敢问我们的路在何方，我们还能走多远呢？
励志作文 篇5
太阳啊，伟大的太阳，如果我是鱼儿，你就是溪流。
也可以这样说：在明媚的春天，你是肥沃的土地，我是一棵小小的禾苗，你让我变得茁壮。
在炎热的夏天，你是一片清凉的荷叶，我是一朵小小的荷花，你让我变得娇美。
在金色的秋天，你是一棵美丽的枫树，我是一片小小的枫叶，你让我变得漂亮。
在寒冷的冬天，你是一股凛冽的寒风，我是一朵小小的梅花，你让我变得坚强。
啊，太阳，你给了我们——慈母般的温暖，你给了我们——慈父般的关怀，我爱你！太阳！
励志作文 篇6
“我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管是在学习上，还是在日常生活中，遇到困难我总是对自己说“我能行”。
记得在一次月考中，我的英语考砸了，我很失落，可再想想，光失望也没用呀！知道自己没考好，就要努力。我暗下决心：要把错误的改正过来，不会的题要认真查找资料或向老师请教。我把英语书打开，看着一个个单词，我下定了决心，一定要把它们全部征服。经过一段时间的努力，我不但掌握了学过的单词，还熟练地记住了各类句型。妈妈给我提问单词时，我一个也没答错，妈妈对我说：“你真棒！”到期中考试时，我的英语考了98分，看着试卷我激动不已，泪花在眼眶里打转，“我能行”。
还有一次，我学骑自行车，妈妈很担心我摔倒，一直说：“小心点儿，小心点儿。”我不听，只是一个劲地向前骑，没走多远我就摔倒了，妈妈赶紧跑过来，一边拍我身上的土，一边埋怨我说：“摔疼了吧，让你小心点儿你不听，现在好了吧！”爸爸也在一边给我指导。我心想：不可以再逞强了，我按照爸爸说的，左脚点地，右脚放在踏板上，一使劲，车子稳稳地前行了，调整好重心，车子也不倒了。渐渐地，我就能自己骑车了，我对着天空大喊：“我能行”。
真是“宝剑锋从磨练出，梅花香自苦寒来”，我一定能行！
励志作文 篇7
这一课的教学中，我发现这一课的复述课文教学，可以利用课文中的生字词进行串连。
课文主要是讲徐悲鸿学画过程中，遇到的事情以及如何刻苦学画的事情。课文中的生字有：徐悲鸿、激怒、不知疲倦、陈列、租、成绩、鞠躬、错误 等。上完词语时，我按照惯例，问了学生几个关于课文内容的问题，没有想到，学生竟然没有几个说得出来，于是，我想到可以让学生根据课文中的这些词语，让学生对课文的内容进行复述。让学生充分理解课文内容，这样才利于学习。复述时，先让学生分部分进行复述，如：“激怒”一词，我让学生看过课文后，不看书，说一说这个词语所包含的故事。这样一来，学生的积极性被“故事”调动起来了，基本能把故事说完整。“不知疲倦”可以让学生结合后面的“陈列”一词，说说徐悲鸿刻苦学画的过程，学生也能根据这两个词语说得比较完整。“成绩”中，包含的内容可以就课文内容进行补充，告诉学生，这里的成绩，不是单指考试的成绩，而是平时的努力结果，这可以从课文中提到的“画展”中看出来。让学生知道优异的成绩，是靠平时的积累的。最后的“鞠躬”、“错误”学生能很快说出来，说明他们对于课文的内容已经比较熟悉了。回过头来再问一些问题，学生已经不用教师多说了，基本都能领会了。
看来，熟读课文是必要的，但是，单单靠学生一味地读，对于要求复述课文这一任务来说，显然是不够的。还需要进行科学的引导。也有利于学生的学习。
励志作文 篇8
人生就像一场马拉松，很长，开始时，力气充足，步履轻快；过程中，力倦神疲，一步一煎；结束时，回望终点，淡然一笑。然而，在我们正值青春，精力旺盛之时，就必须学会奔跑了。
与时间奔跑是一种智慧
旭日东升，青春年少，我们需要学会与时间奔跑。在人生的跑道上，青春不容许我们浪费时间，蹉跎岁月；不允许我们磨磨蹭蹭，拖拖拉拉。青春要求我们把握年轻，以百米冲刺般的速度度过每一分每一秒。抓住任何的机遇，跨越羞涩，怯儒与顾虑，去闯荡生活，去追梦圆梦。“一日之计在于晨”，时间总是越挤越多的！越早开启新一天的旅程，与时间奔跑的人越聪明！因为他们懂得用行动来延长自己原本短暂的人生。
在雨中奔跑是一种坚强
相信每一个人都曾遭遇过雨天没有带伞的晦暗日子。纵使站在雨里，都不要佝偻于时间的尘埃之中，而要怀着对未来的憧憬大胆奔跑！邰丽华在雨中奔跑，成就了《千手观音》；贝多芬在雨中奔跑，创作出《英雄交响曲》；乔布斯在雨中奔跑，成就了苹果公司……他们都告诉我，坚强执着地在雨中奔跑，才能看到别人看不到的风景！
跟对手奔跑是一种勇气
在人生的跑道上，我们用力奔跑，渴望收获更多的知识与财富，但总会遇到各种各样的强大对手。他们似乎不费吹灰之力，就轻而易举地超越大汗淋漓、气喘吁吁的我们。此刻，切忌放慢脚步，抱怨苍天的不公，而应该更加坚定自己远方的梦想，默默地积蓄力量，学会跟对手奔跑，即使暂时落后，但是当力量积蓄得够多，你便有了资本去追上对手，成为真正的勇者与赢家。
时光不会逆行，要学会与时间奔跑；人生无法平坦，要学会在雨中奔跑；对手不会谦让，要学会跟对手奔跑。还等什么？趁还年轻，立马奔跑吧！年轻就是不负青春！
励志作文 篇9
我努力迫使自己不要想太多，不要庸人自扰之，不要杞人忧天。
青春期的我有些小小的忧虑，可能常常会有些悲观、有些迷茫与不知所措，不过过后又会觉得还是乐观的时候笑起来最好看。所以努力变得乐观，是青春的必修课。
我们有无数的机会，乃至于去创造去发明、去改变，机会那么多，当然会失败，但千万不能退缩啊，只有前进，才会让人看起来那么强大，即使是爬着向前行进。你永远无法知道，一个强大的人背后，有多少苦痛与伤痕。
自由与快乐都是最真实的，需要被珍藏。当然，还有爱与欣喜。
列宁说过，忘记意味着背叛，现在的你一定要给将来的自己最好的答复。
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