【精华】励志作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的励志作文5篇，希望能够帮助到大家。
励志作文 篇1
我曾经一度在思索，励志这个词的意义：励志便是使人顺应情况，引发自己的热情，促进事情高昂向上的心灵调治历程。但是我总以为这不是我所要的答案，这个表明宛如不那么确切，彷佛只是对“励志”这个词的字面表明，并不相识它，没有真正的领会过。
励志，我们总是在积聚本上积聚一些所谓的励志名言，积聚在本上了，背过了，却领会不到此中的寄义。但是我却在一天偶然中摘炒到了一段关于励志的美句：“励志是一门学问，这门学问不管多牛的人都读不懂，学不精，进而形成一个独立学科“励志学”。励志学，不但仅是要激活一个人的财产欲望，更要激活一个人的生命能量，叫醒一个民族的创造热情。失去创造力，是一个民族最大的悲痛。而励志，便是让我重新抖擞起这种气力。励志，并不是让弱者代替另一个成为强者，而是让一个弱者能与强者比肩，拥有气力相称的生命力和创造力。励志，便是叫醒一个人的内涵创造力。惟有从心田深处睁开的气力，埋头灵体验总结出的英华，才是真正得到尊严和自大的途径。”
但是，我度过这段话后，我又以为励志它是创建在信心之上的，有信心，才可励志。它可以使人在暗中中不制止探索，在失败中不放弃搏斗，在波折衷不忘却寻求。在它眼前，天大的困难微不敷道，无边的艰险不敷为奇。以为励志是创建在空想之上的：一种意识里的寻求，动力的源泉。有空想，才可励志。
励志不是我们随口说来的：“将生命的能量聚焦于一处，你的人生将产生神奇的变革。——谢中冲《生命核能》”“做本身最喜好的，做本身最善于的。——李彦宏《乐成由我》”是要由我们切身材验的，空头谎话好说，说出就要去实现。如今的我们都还幼年，我们有芳华，有空想，有信心，那么我们就可以有励志，积极向上，永不放弃，全部的统统，都是我们的动力。
励志作文 篇2
总有人比你努力，可怕的是比你牛的人比你还努力。
高考报考人数北京市一共有72736人，1万人已被保送，2千人对大学后就业没信心不参加高考，8千人是裸考，9千人不能正常发挥，1千人会迟到，4.2万人不和你考一个学校，剩下1000人，630水平不如你，369个会产生心理问题。你的对手只剩自己。
不管你有再多的兴趣爱好，再多的社会关系，再深的对努力学习的厌恶之感。在你青春期的某一个时间点，你都会明白，学习的重要性高过所有。你要无欲则刚，你要学会孤独，你要把自己逼出最大的潜能。没有人会为了你的未来买单，你要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里，这就是时光。
六点起床很困难，背单词很困难，静下心很困难……但是总有一些人，五点可以起床，一天背六课单词，耐心读完一本书。谁也没有超能力，但是自己可以决定一天去做什么事情。你以为没有了路，事实上路可能就在前方一点点。那些比自己强大的人都在拼命，我们还有什么理由停下脚步？
如果你想在高考后换一部新的手机。买一台电脑。去看一次演唱会。享受一次单人旅行。每天早上能睡到自然醒。不用为写不完的作业发愁。不必再听父母的唠叨。自信地说我出去玩了。拉着恋人的手在街上疯癫。碰到班主任反而拉得更紧。那么，去努力吧。至少18岁的暑假需要你。
努力是奇迹的另一个名字。
你想考哪所大学？别说什么只是做梦的话，高考吧，最后一年发了狠一下考了一本的数不胜数，你不试试，怎么知道未来到底是怎样？
你想不想在十年后，甚至更久后，在街上或者任何地方遇到自己曾经暗恋过的某某，曾经嘲笑过你看不起你的同学，曾经跟你说你永远不可能有出息的老师，曾经城里连正眼都没看过你一眼的那些所谓的优等生，都可以骄傲的扬起头笑着说看老子现在就是过得比你好。
你现在一无所有，但意味着，你有无限可能。你的爸爸妈妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。
坚信一句话：没有人会让你输，除非你不想赢。未来的路，是角逐的战场，没有硝烟的战争对我们来说或许是残忍的，但我们不得不承认这个社会必须在我们中间有所选择，那是必然的路。每天习惯了在还没有阳光的早晨匆忙地赶往学校，到很晚很晚的时候有星光伴着回家。每一个高三的孩子都是很棒的，他们曾经那样挑战自我，他们曾经那样为梦想努力，他们还曾经一度迷茫而不知所措，然而，他们都那样勇敢地坚持着走了下去。
命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
励志作文 篇3
荆棘丛中的阳光路
我的心情不由得变得沉重起来，分明是晴空万里，却像是自己的错觉。分明是现实的美好生活，却像是自己的遐想。就在这短短的十几分钟时间，老师给我们带来了一个感人的事迹。看得出来，老师的心情是沉重的。我的心情也是沉重的。猛一抬头，我发现了全班同学的心情都是沉重的。同学们端正的、严肃的坐在位置上，没有一点声音。教室里安静极了。仿佛一根针掉在地上的声音都能清晰的听见似的。老师讲罢，同学们的已眼泪潸然而下了。
老师究竟讲了什么呢？
他讲的是关于营中高一学生唐俊的故事。唐俊是谁？她是一个和我们一样的平常女孩，但她却有着不平常的命运和不平凡的精神。她是一个苦命的孩子，5岁时，母亲瘫痪，8岁时她的父亲去世了。从此，她承担起了整个家。每天奔波于学校与家之间、。
每个人都希望有个幸福的、温馨的家。“柴门闻犬吠，风雪夜归人”家是温情、家是着落。“临行密密缝，意恐迟迟归”家是思念，家是挚爱。但她5岁就辞别了这些幸福。等待着她的是瘫痪母亲的衣食住行，烦琐的家务活和漫漫的求学路，她只能靠自己的劳动，才能得到需要的东西，哪像我们，衣来伸手，饭来张口。
“生活就像一面镜子，你笑它也笑。”这是她的口头禅，虽然她遭此大难，但她对仍然这样乐观。这不得不引起我们的深思熟虑。平时，我们总是逆反心理强，父母要我们好好学习，我们却当耳边风。要我们节约用钱，我们却说他们吝啬。平时总是与父母斤斤计较。为了自己的一时之快，大手大脚花父母的血汗钱。心里一点也不内疚，丝毫不存在感激之情，谁叫他们为人父，为人母呢？总是把自己的随心所欲放在第一位，于是便有“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”的诗句来形容我们。而她没有这些坏习惯。并且每次只能在学校和家中来回奔波。帮母亲洗衣做饭已成了她每天必做的。每天放学小跑回家，早已是习之以常了。
让我佩服她的地方是母亲不仅瘫痪了，而且脾气坏。但她却还是一如既往的精心照顾母亲。并且尽力的改进自己的不足，尽量不让母亲生气。她是一个多么孝顺的孩子呀！
“经一番挫折，长一份见识”她在艰苦的环境中成长，从小就养成了克服困难的毅力，她不仅长了见识，而且使她懂得了勤奋刻苦。从小就有着远大的目标。因此，对于学习她毫不放松，持之以恒的、刻苦的支钻研。功夫不负有心人，她终于以优异的成绩考上了理想的高中，并且有机会以去继续延续自己的梦想。这也算是她生活的荆棘丛中的一缕阳光，算是给她坎坷命运的一点慰藉吧！
她不仅孝顺，学习好，自强不息。同时她也是我们乐于助人的好榜样。一次，别人给了她捐了20xx元钱时，面对她与母亲每天3元钱的生活费，她却毫不犹豫的把其中的1000元给了另一名困难的同学。还有一次，她在街上看见一个小女孩在搬笨重的东西，走上前问后才知道她是为的挣钱，唐俊顿时觉得小女孩好可怜，她走上去主动帮小女孩搬。最后，她还把自己身上仅有的1元钱给了这个小女孩。唐俊真是我们的`好榜样呀。
“近朱者赤，近墨者黑”唐俊的感人事迹就发生在我们身边。我们也或多或少的有所感触。想想我们身边发生了许多的像唐俊这样的困难。但是遭遇困难后，他们能像唐俊那样乐观对待人生。能像她那样勇敢向生活、命运挑战的人却廖廖无几。我相信，她将成为又一颗璀璨的明珠。恶劣的环境磨练出了一个优秀的她。这能否引起了我们的思考。我们暂时是生活在顺境中，但是你能预知将来吗？说不定这段平坦大道过去就是荆棘丛生呢。你不要只想着光走在平坦大道之上。即使是平坦大道之上也难免有几块石头。我们应该勇于战胜困难，不应该做温室的豆苗。温室的豆苗是不能经历风霜的。我们应该大胆地去迎接生活的考验。只要我们经得起考验，才能够享受成功的喜悦。
让我们去听听大自然的回声，感受四季变迁的律动和铿锵的节奏。你会发现生活原来有这么么多诠释和内涵。大胆地去闯荡吧？不必回头，大步流星向前走，支
扬飞，去远航。大地在我们的脚下，壮志在我们心中，一切困难会向我们低头的。荆棘丛的阳光更灿烂的。
励志作文 篇4
秋风再起，落叶芬飞的时候，诗人杜甫的那句“无边落木萧萧下”丝毫没有了悲秋之意。走在华中路新修的过道上，听着谷间落叶沙沙的声音，任思绪四处游荡……人到大三了。
今天，校园里又迎来了一群大一新生。我也赶上了迎接新生的末班车，坐在那咨询处，看着人来人往，偶尔阵阵清风徐徐袭来，片片落叶轻舞飞扬。吹走夏的炎热，舞来秋的凉爽，舞动出怡人的秋韵。
看到大一学弟学妹们那略显稚气的面孔，真是年年岁岁花相似，岁岁年年人不同！不禁想起了两年前的我，也是在家人的陪同下，来到交大。一切仿佛就在昨天，而现在，我竟大三了。遥首回望，终于忍不住感慨万千……
时光荏苒，光阴如水，回首两年携手交大走过的旅程，每一个脚印都值得我们视宝珍藏，是风，是雨，是泪水，是幸福也罢，它们依旧如莲花盛开，朵朵妖滴欲艳。交大，假如人生不曾相遇你，我不会相信，有一种人可以百看不厌，有一种人一认识就觉得温馨。明知不能相逢，却还是魂牵梦系？假如人生不曾相遇你，我不会保持着一个人的想象，即使这想象难免寂寞无奈，但我仍然坚持着最初的梦想；假如人生不曾相遇你，我还是我，你依然是你，只是错过了人生最绮丽相遇。
人在大三，多了几分成熟，少了几分稚气；多了几分漠然，少了几分新鲜；多了几分现实主义，少了几分理想主义，似乎把什么都看得都很透彻。但是，我还是喜欢一个人漫步在校园的林荫小道，任听思绪飞逸，感受着校园一花一草，鸟语花项香带来的清新和快乐。布满涟漪的养心湖面终归于平静，这浮躁不安的心也应归于宁静。人在大三，我只愿所有的人和我一样，每天都有一个好心情，去面对生活，面对学习，面对人生。
未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，或许从大三这一天起，我们要对未来的生活进行选择，要开始漫长的追逐云彩的旅程。大三的生活，每一个人都开始了自己的忙忙碌碌，没有了大一大二时的那份对爱的迷恋，也没有了旅游时的精心筹划。大三的生活应该是蓝色的，平淡无奇但充实快乐。忙碌成了我们的资本，也成了我们的慰藉。明天是美好的，路途却可能是崎岖的，但无论如何，我们要努力奋斗了。因为这片校园，是我们梦开始的地方！
一如今晚的阵阵清风，吹向天涯海角，用时光忘记遗失的美好，青春无声，彼岸繁衍，翩翩起舞的白褶裙角落下完美的画面。青青悠悠，上善若水，心无波澜，再回首，一切安好。
励志作文 篇5
我不知我的体内躁动着什么样的血液，令我如此想要挣脱这周围的一切，我想我是自信的，我是一个好学生，好女孩，只是每个人心中“好”的标准不同。何况在我们中国这个国度，许多的规则与标准太正统，所以每个人都显得拘谨、慎重，压抑着自己的一切，我想这对人实在是一种巨大的悲哀与折磨，从近代初，就有人要求个性解放，追求性灵，然而规规矩矩的中国人始终走不出这许多的禁锢和条条框框，以至于这许许多多的人悲哀于世，却只能徒劳，沸腾的血液在体内，不能爆发就只能灭亡，许许多多的人成为了时代的牺牲品，这是怎样的悲哀。
我不知我是以怎样的口吻写下了上述的文字，也许太年少轻狂了吧，我又这样想是否因为我们的传统的文化思想在我体内作祟，我实在矛盾、痛苦、有些无奈。
我想造物主所造的每个人必有他的来头、使命，虽不能否认，人总有一个蒙昧的时期，所以教育是必需的，但我总认为，人在出生之后，有了原始的思想、意识，这时就已决定了许多东西，隐藏在体内，经过启蒙教育，各方面都会逐渐明朗起来，有了个性、棱角，我想这时我们的教育便可适可而止了，因为这样的教育总是按照一定的模式进行，有局限与弊端，而人在此时已能强烈地感知这种局限与弊端，将隐藏在体内的个性显露出来，想要叛逆这样的教育规则，想要自由自在地去认识世界了解世界——学习并非仅意味着教育，所以我们想要用自己的方式去学习与生活，但毕竟时代与社会的要求与我们自己的要求是背道而驰的，我们感到被束缚、被压抑，感到无助与痛苦，因为灵魂脱离了躯壳，游移在躯壳的上方，又无力拉回，理想显得渺茫。
但我并非悲观厌世的人，生活多美好，天这样蓝，树这样绿，白云在悠悠地飘，还有春、夏、秋、冬诗意的四季，大自然的一切是那么令人心驰神往；生活多美好，有亲情、友情、爱情，有爸妈、同学朋友，情意浓浓如此暖人心，我是如此地热爱与依恋。
我也并非一个不思进取，游手好闲的人，许多的东西我都很好奇，我想去学习；许多的东西藏着幽深的奥秘，我想要去探索；许多的东西还有未知的领域，我想要去尝试……我是如此地想要充实和完善自己。
但我不想要非得按照这样的模式去学习和生活——冗长而又拖沓；我想要的不是高高在上的分数和令人仰视的名次；我想要的不是名牌的学校与薄薄的文凭；我想要也不是将来舒适却平庸的生活，不是这样的。我觉得生活与学习不是这样一幅模样，人与人之间不是这样一幅模样。我一直都怀着人世间最美好的理想与信念，怀着炽热与真诚，我想我充满了幻想与创造力，我要去形成我自己的性格完整的我的性格——品性与人格；我要去冒险，去寻找浪漫，去寻找信仰，我要去实现我的人生价值，去完成我的那份使命。
不要说我狂妄自大，不要说我浅薄无知，不现实，只是我清楚地感受到我与周围的许多东西是那么地格格不入，却不得不要违心地去适应，我背叛了我的心啊！这又是怎样的悲哀！所以我迫切地想要走出这样的精神困境，去寻找学习与生活的真谛。
窗外自由飞翔的鸟儿啊，我的心同你一样想要飞翔，可我的翅膀，在这样一个伟大的大世界里，显得渺小又没有力量，是否浪漫之于我，仍是一个亲切而遥远的梦，只是想想而已的事呢？我在这茫茫的黑洞中摸索着，希望我到一个方向，让我的这颗心啊，有勇气和力量去飞翔，向远方……
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