六年级的作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
我有一个外号叫小书虫。我最近读了一本非常有意思的书——《男生贾里》，一读起来我就爱不释手。
秦文君奶奶笔下的贾里是一个聪明、机智、灵敏的小男孩。贾里每做一件事都有一种不同反响的结果，所以他的.代言词是：古灵精怪，当然每一个人都有一个绰号，而他的绰号当然是小精灵啦！他是每个孩子在书中的一个好老师，教导孩子不要做事毛毛躁躁，想清楚事情的后果，再往下做。
在贾里身边发生过许多故事，可是他都是不慌不忙的，依次完成，有一次，校园里的刑老师来到贾里面前，说他的妹妹贾梅在跳舞这方面悟性和天资都很高，只不过因为贾梅怕吃苦，所以成不了大器，在那时贾里就下定决心一定要帮助贾梅获得成功，放学后他避开了同窗好友，因为他发誓一定要不惜一切代价，帮助贾梅获得成功，最后贾梅虽然有一点辛苦，但是不敢违抗哥哥的旨意，所以每天坚持不懈的练习，直到成功。
读到这时，我不禁陷入沉思，如果当时贾里没有那份严肃的心态，现在的贾梅会成功吗？当然不会，如果贾里不叫贾梅练习，那么贾梅照旧懒惰下去，就肯定不会取得成功。
读到这个故事，我不禁想到了我，我的弟弟他在学画画时，老师经常说他懒，可每次我都没有记在心里，导致他的画画水平一直没有提高，为此我非常惭愧。
读了这本书让我知道，做任何事情都要冷静对待！
六年级的作文 篇2
如果说成长是一双鞋，那么烦恼就是一粒沙子，虽然小，但是会影响着我前进的步伐，而我的烦恼就是作业太多了！
在现代社会，学生学习仿佛是天经地义的，但是有没有人想过：学生也需要自由时间。现在的学生每每都要很晚才能放学，再加上老师为了提高成绩而留的习题，往往都要很晚才能睡，第二天便困得没有精力学习，反倒起了适得其反的作用。加上面临考试，过去那悠闲的学习，也将在崭新的初中时被山似的学习和压力锁进了记忆的深处。我就体会到过作业太多的坏处。
在一个星期一，老师突然要补课，恰好这天学校留了很多很多的作业，我回到家时，已经是六点多了，写完这些作业，早已过八点钟。第二天，我拖着黑眼圈来到学校，一上课就昏昏沉沉地睡过去了，导致课都没有听好。我感觉：老师应该适当的少留点作业，给同学们一点出去玩的时间，呼吸一下新鲜的空气，不能总待在死气沉沉的教室里。出去玩玩可以强身健体，而窝在屋里却有害而无一益，所以我希望老师可以少留一作业，让同学们活动活动，不再像过去那样个个都是书呆子了。
时代变了，我们也应该变了，我在这里衷心地请求老师：请给我们一点自由空间，不能只精通书本上的内容，也要出去活动一下，不当旧时代的'书呆子。成为综合发展的好学生。我们也应该行千里路，读万卷书，茁壮健康的成长，将来才能成为祖国的栋梁。
六年级的作文 篇3
我的家乡是著名的风筝之都——潍坊，又称“鸢都”，是一个景色优美、物产丰富、人杰地灵的好地方。
每年的4月20日一年一度风筝盛会就会在我的家乡如期进行，来自世界各地的风筝爱好者和选手在这里汇聚一堂，这时的风筝都张灯结彩、敲锣打鼓，到处都呈现出一派喜气洋洋的景色。当年的潍县县令郑板桥曾留有“纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。”潍坊风筝的'起源地是杨家埠，那里可谓是藏龙卧虎。爸爸曾带我参观过制作风筝的过程，别小看了这风筝的制作过程，它可一点也马虎不得，从竹条的剖制、烤制到绢纸的裱糊、绘画，都需要精工细作。每完成一件作品，都要经过试飞成功才能算是最后完工。然后就被销往世界各地。
潍坊还有一条著名的母亲河——白浪河。它和黄河一样哺育了我们，古人曾用“百帆荡漾波浪翻，一河清乳润两岸。”来赞颂它的丰功伟绩和美丽。不知几时起，白浪河里污水横流，臭气熏天，没有了往日的风采。最近几年，市政府对白浪河进行了整治，重现了白浪河的美丽和清澈
潍坊还有一处古迹“十笏园”，这个园子建于明朝，风格像苏州园林。书中曾这样记载十笏园的风景“拾级而上‘山径崎岖，怪石嶙峋，山间杂植松柏草木，四时长青，经冬不凋。”以此可见十笏园风景的独特。
与风筝齐名的特产就是潍坊的萝卜，“吃萝卜喝茶，气的大夫满街爬。”这只是说明吃萝卜的好处。但潍坊萝卜的与众不同主要是它的口感，清脆可口，丝丝的甜，微微的辣。民间流传“烟台苹果莱阳梨不及潍坊的萝卜皮。”这足以说明潍坊萝卜的美味可口。
我爱我的家乡，爱这个让人流连忘返的地方，相信每一个潍坊人都为会为自己的家乡感到自豪的。
六年级的作文 篇4
发明家可以为人类发明很多东西，我想成为发明家，为人类发明各种各样的鞋，给人类带来方便。
演员们穿上了我设计的音乐鞋，只见她们一踩，鞋就发出美妙的音乐声。你看她们在舞台上唱呀，跳呀，歌声是那么悦耳，舞姿是那么的优美。下面的观众为他们喝彩，喝彩会儿，又疑惑了：咦！没有看见乐队，音乐伴奏是哪里来的？噢，原来是小演员们的.音乐鞋在为她们伴奏，真是有趣极了。
旅游的人们穿上了我设计的变速鞋，这种鞋上有个小遥控器，可以控制行速的快慢和转换方向。在风景优美的地方，按一下慢速键，就可以在这里尽情的观看，再按一下快速键，一眨眼的功夫，就到了另一个景点。穿上它旅游，既方便又快捷，真是开心无比。
在晚上的时候值夜班的叔叔、阿姨在路上行走，穿上我设计的夜光鞋，这种鞋的鞋尖有灯泡，只要把开关打开，灯泡就会发亮光，这样就不会掉进水坑或者是绊倒。真是方便极了。
大家穿上我设计的调温鞋，夏天比穿上凉鞋还凉快，冬天比穿棉鞋还暖和.....春秋两季穿上它则不冷不热，真舒服极了。
我想成为发明家，因为我要提高人类的生活水平。所以，从现在开始，我要好好学习。我相信，只要我努力，就一定会成功的。
六年级的作文 篇5
上周上科学课的时候，老师嘱咐我们这周再来上课的时候，要带上几样东西：蜡烛、几粒玉米粒还有一个铁勺子。这个小组至少要准备一份。
我们大家都很好奇为什么要带着几样东西，这次上课之前，大家都叽叽喳喳十分的兴奋。上课铃声响起来以后，老师微笑着进入了教室，走上讲台对我们说：“今天老师要带你们做一个有趣的实验。”
老师先在讲台上给我们做展示，她先把蜡烛点燃，然后把几个玉米粒放在小铁勺中，然后用手一直架在上边，等待着。我们大家也都屏息凝神的看着这几个小玉米粒会发生怎样的变化。过了大概七八分钟左右的.时间，有个同学突然叫了一声：“玉米粒裂开了”我们大家都围上去看，果真，陆陆续续几个玉米粒都裂开了，就像是平常炸爆米花一样的效果。真是太有意思了。
之后我们就分成小组自己动手做实验了，大家在实验的过程中都十分兴奋，做完实验以后，还有人拿起来“试验品”尝了尝味道，虽然不怎么好吃，但是还是有一些甜味的。真的是一次有趣的实验啊。
六年级的作文 篇6
8月10日，我起得特别早，因为我要和两个舅舅、舅妈、两个妹妹（瑄瑄和涵涵）还有我和妈妈到安徽外婆家去玩。六点不到我就起床了，刷好牙、洗好脸就坐在沙发上等待舅舅来接我，过了一会儿，他们来了，我拿好行李下楼坐上车就出发了。一路上，我和妹妹们说说笑笑，特别快乐。说累了，我们就拿起IPAD玩小飞猪的游戏和“王母娘娘”的游戏。时间就像流水一样过得很快，中午的时候就到了外婆家。我和妹妹兴奋地跑下车，外公、外婆迎出来了，我向他们问好，他们也面带微笑地招呼我们。
一进屋，我就闻到一股香味，啊，原来外公外婆在我们来之前就已经准备好了饭菜等着我们。等外公外婆把菜端上桌，哇啊！一桌子荤菜和蔬菜，有鱼、鸡、肉、鸭……我馋得直流口水，我们洗好脸洗好手、换好拖鞋，就开始大吃起来。
下午，我们玩搅和泥巴浆的游戏，首先我们三个人把外婆后院里的南瓜叶子摘几片并撕碎放在瓢里，放点清水，拿起铲子挖点土放在每个人的瓢里，然后用树枝在瓢里搅和，边搅和边说：我们得把泥巴搅和得特别浓，这样就可以做“药”了。就这样不知不觉一天就过去了。
第二天一早，瑄瑄和他爸爸到集市上去了，回来给我们每人带了一个气球、一只小鸭和一只小鸡。我对两个妹妹说：我们给它们取个名字吧。我的小鸭叫莉莉、小鸡叫饼干；瑄瑄的小鸭叫花花、小鸡叫彩虹；涵涵的小鸭叫乐乐、小鸡叫蝴蝶。我们一整天都在陪小鸡小鸭玩。小鸡非常调皮，总是跑来跑去，我们想把它们追回家，可是很难办到。相比较小鸭比较乖巧，我们喜欢抱抱小鸭，摸摸小鸭，天气热了我们还把它们洗洗澡呢，再在太阳底下晒晒，然后把它们带到阴凉的地方乘凉，训练他们走路。就这样反反复复地洗澡训练，大家都觉得很开心。可是到了第三天，不幸的事情发生了，瑄瑄的小鸭花花突然死了，瑄瑄用餐巾纸把它包裹起来，把它埋葬在场边，做成了一个小小的坟墓，上面插了一棵小树枝，我们在纸上写上祝福的.话，用石头压在坟墓上。希望花花升上天堂，过上好日子。
后来，瑄瑄把涵涵的小鸭抢走了，并且给它换了一个名字叫毛毛，涵涵哭了，我们怎么哄也哄不好，弄得大人很好笑。结果在大人的教导下我们三人都集聚在一起玩小鸡小鸭才算平息风波。
玩了几天后，我们随着车子依依不舍地离开了外婆家。一路上脑海里总是在不断地回味着这几天的快乐时光。这真是一次难忘的旅行啊！
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