六年级作文（通用10篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的六年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
我们树木和人一样有年龄，怎样？没有听说过吧！我们种类不同，生长环境也不同，我们的兄弟姐妹可多啦！
说到我们，你们可能一点都不陌生，但是，说到我们的年龄啊！你就未必知道了！你可能会觉得奇怪，树木怎么也会有年龄呢？怎么知道它的年龄是有多大呢？还是我们自己来解开谜底吧！
伐木工人把我们拦腰锯倒以后，你可以看到一个有趣的现象，在树墩上，有一圈圈颜色不一、大大小小的同心圆圈，这就是年轮。一个年轮，代表着我们经历了一年的生长变化。根据年轮的数目，不就可以推知我们的年龄了吗？你可能又要奇怪了，我们身上这些一圈一圈的年轮是怎样形成的呢？原来年轮是由我们体内细胞每年的活动而产生的。
鸟语花香的春天来到了，这时气候温暖、雨水充足，对我们的'生长可好啦，于是我们便趁着这时候喝足了水，使劲的长，我们体内的细胞生长便很旺盛，新产生的细胞个头很大，因此，我们的身体一木材颜色就显得淡，而且还很松软，年轮就显得宽一点。
进入炎热的夏天，随着气温增高、雨水减少了，特别是到了秋天，天气渐渐变冷，雨水也变得更少了，我们都觉得又冷又囗渴，每天都冷得缩着脖子，恨不得把自己藏进温暖的山洞里。这时候我们就不大喜欢生长了，新产生的细胞就很小，所以这时我们的身体显得很坚硬，颜色也很深，年轮就显得细一点。
我们体内的细胞就这样每年随着季节重复一次由大到小、身体由松到紧的变化，从而形成的颜色不同的一圈圈的圆圈一年轮。怎么样，这下你明白了吧！是不是很有趣？
我们还有更多的秘密等着你来探索噢！
六年级作文 篇2
如果说母亲节是个温柔似水的节日，那么父亲节，一定是个帅气豪爽的日子了！
我的爸爸是那么与众不同，他有时就像个长不大的孩童，而有时却又如此高大伟岸。如果用一个词语来形容爸爸，那就是花样。
花样在天真，嘿，我正看着书，伴随着棋子落地的声音，客厅里传来一阵得意的叫声：“将军！”我侧过头看去，爸爸正在博弈。局面明显占了上风，他兴奋地笑着，脸上愉悦的`神情好似小孩子一样，开心又满足！也许换成其他大人，也只是平淡的勾勾嘴角，但是我爸爸不一样，他想笑就笑，天真又无拘无束。
花样在认真，这种认真不比寻常，他一认真起来，可谓是地动山摇都影响不了，那专注严肃的脸，两只眼睛炯炯有神，对任何事都一丝不苟，严谨负责，俨然让人心生敬佩！
花样在运动样样精通，爸爸喜欢外出健身运动，无论是有广泛影响的篮球足球，还是各种高尔夫，羽毛球，他都得心应手。周末，我们常常互相切磋，在和爸爸比赛时，我也能学到许多知识·，可谓边玩边学技巧，一举两得呀！
花样在爸爸下得厨房！一个好爸爸的标准是，顾家，体贴还要会做饭。我的爸爸三样全都具备，他煮的一桌色香味俱全的佳肴，不论是我经常吃的客家菜，或是，湘菜，西餐等等，爸爸都能变法的做。实在是一位与众不同的爸爸！
爸爸，你永远是我的超级英雄，无论是不是父亲节，在我心中，你也一直这么花样奇妙！
六年级作文 篇3
盛夏，繁华马路边的两排大榕树长得正茂盛，阳光倾洒在绿叶上，投下一片片墨绿的浓荫。毒辣的阳光似乎想把大地都蒸融了。一走出榕树的阴影，就能感受到一股强烈的热流朝你猛地拥过来。远处传来阵阵蝉鸣。而此时，悦耳的蝉鸣却使我有些烦躁——三三两两的清洁工穿着厚重的服饰，手握一把破旧的枯草扫帚，在阳光的暴晒下清扫着路人丢下的垃圾。他们都紧皱着眉头，汗水宛若一条条小溪，沿着肌肤的纹理缓缓流淌，最后，砸向地面。
他们还没吃早饭吧？我隐隐有些不悦。
“开餐了！各位，辛苦了！快进来吧！”我一条眉，转头望向那声音的来源——“三乐亭”。一群大妈，大叔穿着红色的围裙，站在那大棚下亲切地招着手。他们有的捧着一杯杯浓郁而又清香扑鼻的伏茶；有的则端着一碗碗白粥，粥上放满了各种美味的配料。这粥虽没有那么高端大气，却也饱含着他们每一个人满满的用心与善意。他们每个人都扬着笑脸，使人感到温暖，愉快。
与刚开始不同，那些受尽劳累与痛苦的清洁工们将紧锁着的双眉缓缓舒展，充满皱纹的'眼角微微向下弯，好似两轮弯弯的明月。“你最近怎么样？”“累不累啊？”“要不要再来点？”……他们边吃早餐边与身旁的人说这话，那饱受风霜的脸上是满满幸福。
令我惊讶的是，我竟在那些大叔大妈中看到了许多学生的身影，其中有一人居然还是我们班的“谷子”。“谷子”的脾气在学校里很不好。此时他因不停的为清洁工们送餐而热的满头大汗，脸也涨的通红，微微冒着热气，但他没有不耐烦，而是挂着真实而又快乐的笑容。这是我从未见过的“谷子”。
我重新望向了三乐亭，在旁边的木牌上我发现了四个大大的黑字——“学生义工”。
“义工，义工……”我有些失神，喃喃着。慢慢的向三乐亭走去，脸上渐渐扬起会心的微笑——原来有这样一种风景，叫作三乐亭……
六年级作文 篇4
今天下午，踏着欢快的步伐，迎着冬日的暖阳，我们刚刚组建的三年级《湘潭日报》小记者们走进了肯德基，将为大家揭秘美味的汉堡、薯条、鸡翅都是如何制作出来的。
小记者们一走进肯德基餐厅，大家立刻兴奋起来。看，餐厅里的员工，美丽的“可乐”姐姐已经等候我们多时了，她还精心为我们准备了厨师服和厨师帽。换好衣服，戴上工作帽后，我感觉自己瞬间化身成为了肯德基工作人员，有意思极了！
接下来在可乐姐姐的带领下，我们先做了有趣的热身运动，跟着音乐节奏跳了一段欢快的舞蹈，感觉浑身上下都充满了活力。然后我们又学习了如何做魔术气球。哈哈，瞧，原本平平无奇的.一根气球在我们的巧手下变幻出了各种花样！看来，作为一名KFC称职的工作人员，必须身怀各种绝技呀！
终于要进入我们今天最重要的环节了！在可乐姐姐的监督检查下，我们一个个把小手洗得干干净净，准备潜入工作室和后厨参观学习。进入厨房，映入眼帘的是整齐干净的厨具，还有大大小小，各式各样的机器和各种丰富的食材。里面的哥哥姐姐向我们一一演示了怎样制作汉堡？炸薯条时，如何掌握火候？还告诉我们鸡翅分三种，有香辣鸡翅，新奥尔良烤翅和超级无敌霸王鸡翅。这可太诱惑了，看得我们个个都垂涎三尺。
从厨房出来，激动人心的时刻到了，我们可以亲手制作汉堡啦！姐姐们已经帮我们配好料：新鲜的汉堡片，芝士，肉片，沙拉酱，西红柿，鸡蛋。做汉堡看起来容易做起来难。我首先把沙拉酱涂在一片汉堡上，然后把芝士、肉片、西红柿和鸡蛋一层一层地放好，最后把另一片汉堡朝下盖在上面，一个美味的汉堡就做好了。可乐姐姐说：“快品尝一下你们的劳动成果吧！”话没说完，我就已经迫不及待地咬了一大口，哇，真好吃！接着，可乐姐姐又给我们呈上美味无比的可乐和薯条，让我们大饱口福！
通过这次肯德基的探秘之旅，我不仅知道了平时大家喜欢吃的汉堡是怎么做的，还体会到了玩中有学的乐趣，真是一次非常有意义的体验啊！
六年级作文 篇5
“下节什么课？”
“校本课。”
“哦！太棒了！我终于可以打乒乓球了！”
读到这儿，您一定会迷惑不解：好好的校本课跟打球有什么关系？
为了培养学生对乒乓球运动的兴趣，作为“全国体育传统项目先进学校”的纬三路小学，自本学期开始，将乒乓球引入了校本课程。课堂上，同学们不仅了解了世界乒乓球的发展史，中国乒乓球队的成长历程，还对小小乒乓球对祖国外交事业做出的贡献知道不少。说起我国的乒乓事迹、乒乓健儿，不少同学津津乐道。1959年，容国团为我国夺取了第一个男子单打世界冠军，目前，国际乒坛上一共有六位大满贯得主，中国的邓亚萍、刘国梁、孔令辉、王楠、张怡宁位列其中。还有，我国经常打乒乓球的人口达到了1000多万，怪不得乒乓球运动被世界公认是中国的“国球”呢！提起学校新星少儿体育俱乐部的乒乓球运动员们，同学们更是充满了自豪，历年来多次参加全国、省、市、区组织的各类比赛，均取得了优异的成绩，为高一级学校、专业队等输送了大批综合素质高、能力强的专业人才，连世界冠军邓亚萍姐姐都曾经是我们学校的学生呢！
了解了这么多的知识，同学们对乒乓球越来越感兴趣，希望有一天能实战演习，亲身体验。这不，我们五一班的同学还没上场大家就开始分工了，全班同学人人都有任务。首先根据自己的特长选择岗位，运动员、裁判员、啦啦队队长、新闻部长、后勤部长、奖品组组长一应俱全。然后经过毛遂自荐和民主选举，确定岗位。这几节课虽然还处于组织准备中，可同学们个个早已是“摩拳擦掌”，还没有进入比赛阶段，就把自己的'武器——乒乓球拍带到了学校，利用课间时间开始练武，学校的乒乓球训练房热闹非凡，到处都能看到同学们手握球拍奋力拼杀的矫健身姿，加油声、叫好声不绝于耳。
随着各年级“乒乓球班队”的正式成立，同学们对乒乓球运动的热爱与日俱增。据陈校长介绍，乒乓运动是一项全身运动，健体健脑又健身，此次将乒乓球引入校本课程，旨在引领更多的孩子喜欢上我们的“国球”，锻炼身体、增强体质，同时也希望能在全校普及乒乓球这个传统项目，发现一些优秀的好苗子，为国家的体育事业培养一些后备力量。
六年级作文 篇6
微笑，是人际交往中很常见的一个表情。微笑很渺小，渺小到甚至总会让人们忽略它，但就是这样一个微笑，有时却会爆发出惊人的力量。
“啪！”
随着一声巨响，我的好朋友最喜欢的水晶球被我碰到了地上。那一刻，时间似乎静止了，连空气似乎都凝固了。好朋友小玟呆呆地望着地上的玻璃碎片，我呆呆地望着她。
“小玟，对不起，我……”作为这场事故的制造者，我先打破了安静。我本以为她会责备我，我们的友情可能到此结束。可是她没有——她缓缓抬起头，对着我露出了一个微笑。那微笑似一缕温暖的阳光，在一瞬间照亮了我，温暖了我……“愣着干嘛，赶紧收拾这对碎玻璃！”小玟笑嘻嘻地对我说。我们两个小心翼翼地打扫着卫生，这些闪烁着七色光的小玻璃，似乎也记录了我们之间的.美好的点点滴滴。
一个微笑的力量不仅仅能在一瞬间冰释前嫌，更能给我鼓励和信心。
记得小时候学滑冰，当我颤抖着从椅子上站起来，看到距我不远的妈妈时，我想滑过去，可是却是心有余而力不足：我连站都站不稳，怎么滑啊？妈妈向我伸开了手臂，微笑着迎接我，我一咬牙向前跑去。一次次跌倒，一次次爬起来，我终于扑向了妈妈的怀抱。支撑我坚持到底的，就是妈妈脸上的微笑。如今，不论是在学习上还是生活中，只要我遇到困难，我总会想起妈妈的微笑，然后我就会充满信心、充满力量，勇敢地去面对未知的挑战。
我不怕，因为妈妈的微笑让我不畏将来。
微笑，能爆发出如此大的力量，它已经不仅仅是一个简单的表情，他更像是一把万能的金钥匙，能打开世间万物的心灵之锁。
有时候，给我一个微笑就够了！
六年级作文 篇7
今天，我们班开展了一个独一无二“逗笑比赛”。
老师先说比赛规则：“请同学们分成两队，喜欢笑的同学到左边来，不喜欢笑的同学到右边去。”话音刚落，同学们立即行动，两队的同学都跃跃欲试，准备好好表现表现。老师又给两队起了名字，爱笑的.队不用说，就是“笑口常开”队；不爱笑队，自然是“铁面无私”队。我加入了“铁面无私”队。
随着老师一声令下，比赛开始。
先是“笑口常开”队逗我们队笑，只见他们个个手足舞蹈，使出各种花招。你瞧，那几个男生跳起了迪斯科，他们扭动着臀部，有的扮鬼脸，有的像猴子。看着他们的样子，如果我在平常，一定会放声大笑，可是我现在是“铁面无私”队的一员，是不能笑的。于是，我就绞尽脑汁的想一些伤心事，看到有人跳舞，我就想象成他在踢我。这一招果然灵，我不仅没有笑，眼眶里竟装满了泪水，我使劲咬着嘴唇，内心痛苦极了，最后，面部肌肉都开始酸痛了。我想休息一下，便向老师要求，可谁知对方不肯放过我，一看我面部肌肉放松了，他们马上大叫：“她笑了，她笑了”，真是倒霉，好冤枉啊！
最后，虽然我们输掉了比赛，但我想还是笑一笑好，笑一笑，十年少嘛。
六年级作文 篇8
“只要人人都献出一点爱，我们的世界将变成美好的人间。”每逢听到这首歌，总让我想起那件温暖人心的事。
记得一个下午。我在外面玩。太阳火辣辣地照在我的身上，好像要把万物都烤熟。太阳贪婪地吸食着我身体中的水份。我觉得头发就要燃烧起来。地开始发热，我带的水也喝完了。我心想：幸亏我早有准备。我大步流星地走向小卖部。我挑了一瓶水，正准备付钱时，我愣住了，我的钱呢？上衣，裤子，都没有。完蛋了！我想他会骂我吗？会，他一定会把我赶出去，这们老板是一个脾气暴躁的人。记得有一次，我把一瓶水洒在了地上，他立刻把我赶了出去。正当我忐忑不安时，老师察觉了我的异样。他面无表情地说：“快付钱！”“我……我没事……”我羞愧地说不出话来。“对不起，我这就走。”我把水放回原处，正想走时，“等一下。”我被叫住了，我紧张极了，但并没有听出这话语中没有了严肃，而带了几分关心。我慢慢转过身，以为要挨骂了。可我却听见一个与这时气氛并不相符的声音：“把这瓶水拿走吧。”我都不敢相信自己的耳朵。我感动极了。这时在我眼中，他就像从天堂来的天使，充满了仁慈和善良。这时他又恢复了原样。“下次必须付钱！”我连连点头。我喝了一口水，感觉比以往喝的更加甘甜。我就像一棵即将枯萎却又再次受到雨水浇灌的小草。走出门，外面的.阳光已经变得很温和，偶尔还有一阵凉风拂过。我心情好极了，在院里轻盈地跑了起来。心里不禁在想：原来那个严厉的老板也有“温柔”的一面呀。以后我一定要收起对他的所有偏见。
这个夏天，我不会忘记那位小卖店的老板。他对我的关爱像一股清泉，在我心中流淌。
六年级作文 篇9
春天是一个多么美丽的季节呀！春回大地，万物复苏，春天里的一切事物都变得五彩缤纷。周五的下午，学校组织我们六年级同学去春游，让我们一起感受春天的芬芳。
我们的队伍浩浩荡荡来到了植物园，此时的植物园已经完全被春天的色彩覆盖，在这春暖花开的大花园里，郁郁葱葱，五颜六色，就连绿油油的小草都昂首挺胸列队欢迎我们呢！许多叫不上名字的小花洋溢着灿烂的笑脸，像是在向我们问好，有些花被勤劳的的园丁编织成一个大花篮，还有些花被塑造成一个个可爱的小动物，我选择了和那只笑眯眯可爱的小羊合影留念，不过今天的主角好像不是这些小花小草呦，而是端庄秀丽的郁金香——来自天堂的花朵。
每年的这个季节郁金香都是植物园的一大风景，也让游人慕名而来。往前走，真的好像来到了人间仙境，这是花的海洋，一朵朵，一片片，都饱含着蓬勃灿烂的能量，它带着春天的气息，给予了我们强大的视觉震撼，路过这里的人们无一不被这美景深深吸引，五颜六色的花海，白色——代表着纯洁；黄色——代表着祝福；红色——代表着喜悦.一张张画面让我们情不自禁，难以忘怀。
走出这美丽的花海，我们又参观了城市博物馆，了解了我们城市的久远历史和今后的.城市规划蓝图，看到我们城市的发展历程，作为这个城市的一个小公民我深感自豪，真想快快长大，早一点为我们的家园建设奉献力量啊！
最后一站我们来到了太阳广场，那里靠近沙滩和大海，被阳光照耀的金沙滩一片金黄，海面上闪着点点亮光，一缕春风轻轻拂过，我舒服的深吸了一口气，这是春天里海的味道。
一下午的路程很长，没有同学掉队，我也没有感觉到累，原来我是被这春天的美丽陶醉了呀！
六年级作文 篇10
在我心中有一件事就像是一杯浓浓的咖啡，虽说不甜，却令我回味无穷。
小时候，我的学习成绩样样都很不错，就是我在上课时不爱举手发言。许多老师在我的报告册上的评语都是“你的学习成绩优异，但是上课时总是默默不语，如果你大胆发言，相信你会更棒的`！”为此，我感到很苦恼，心里总是一遍又一遍地重复着：“为什么，为什么我这么胆小呢？”
记得在我上二年级的时候，一次公开课前，巫老师课前布置我们预习第11课，我回家的时候，反反复复地读了一遍又一遍，就是弄不懂一句话的意思，妈妈催促了我很多遍，快睡觉了，我只好合上书本，睡觉去了。第二天，老师提问那句话的意思时，偏偏叫到我来解答。我慢吞吞地站起来，过了一会儿，才从牙缝里挤出几个字：“我……我……这个……”老师的脸顿时尴尬起来，叫我坐下。下课时，老师就把我叫到办公室，生气地说：“怎么这么简单的题目都不会，平常上课回答不出来也就罢了，可现在是公开课，我们学校名誉都该扫地了。”我听了，心里顿时感到有一根根针刺进我的心，脸上火辣辣的，泪珠在眼眶里打转……
自从发生了那次事情之后，我更胆小了，不敢和同学玩；读课文时不敢放声朗读；被同学打了只是默默流泪……
在我上三年级的时候，我换了一位班主任，也换了一个班。面对这个陌生的班级，我再一次胆小起来。一下课，老师就把我叫到她的办公室，笑盈盈地对我说：“慧英，你能告诉我为什么不大胆举手吗？”“我……我怕回答……错了，您会……批评我。”我支支吾吾地回答，“没事，错了没关系，只有大胆发言，不怕错，才是最棒的，慧英，我相信你一定可以的。”老师对我竖起大拇指，我望着周老师，胆怯地问：“我真的可以吗？您不会骂我吗？”“当然可以，老师相信你，加油哦！”
下午，老师面带微笑走进教室，说：“今天我们来自我介绍，每个人都要哦！首先从刘慧英开始。”听完老师的话，我心怦怦直跳，提到了嗓子眼，怎么办？怎么办？我，我可以吗？只见老师朝我点点头，笑了一下，仿佛在对我说：“你可以的，加油呀！”顿时，我的心平静下来，用甜美的声音自我介绍：“同学们，你们好！我叫刘慧英……”
这件事在我心中犹如一颗钻石，闪闪发亮，永不褪色！
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