当前位置:壹学网>作文>小学作文>六年级作文>六年级年的作文

六年级年的作文

时间:2026-05-23 23:22:29 六年级作文

六年级年的作文合集3篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的六年级年的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文合集3篇

六年级年的作文 篇1

  从我记事到现在,我有我觉得的很多的幸福。而现在回忆起来,小时候的幸福真是太可笑了。小时候,我经常拿个小板凳坐在大米口袋前一粒一粒的数,然后倒回去,再一粒一粒地数,这样一次一次地倒,再数再倒……你一定觉的这很无聊,是啊,随着我的长大,我也觉得这很无聊了。

  这时我发现了新的幸福。那就是电动车。我六七岁时,我家买了一台“奥柯玛”牌子的电动车。每天上学时,我背个小书包,座在后面的小座位上,迎着风,一种酷酷的感觉。我心想:“这个小座位好好哦,没有小座位的电动车不是好电动车。”我又长大了,电动车“老”了,买了小汽车,幸福又没了。

  又在这时,我又找到了新的幸福,那就是窝在家,一边抱着一大堆零食,一边看着自己喜欢的书。因为我喜欢吃零食,又喜欢看书,不喜欢出去玩,所以,现在我认为这就是幸福。这是我的.幸福,虽然有些可笑,但回忆起来还是蛮甜蜜的。我想,再过几年,我也许会找到新的幸福,但那些经历过的幸福我是不会忘掉的,因为那是我的成长足迹哦!

六年级年的作文 篇2

  湖南省科技节时,科技馆组织了各种各样的科技体验活动,其中一场泡泡秀让我大饱眼福。

  泡泡秀开始了,我连忙冲上前去占据了一个有利位置,紧接着,两位穿着白大褂的老师登场了,他们就是表演泡泡秀的泡泡老师。

  泡泡老师首先表演的一种泡泡秀使我们惊叹不已:只见泡泡老师将双手伸入身旁的一大桶泡泡水中,手上蘸满泡泡水后,捏成一个拳头,再将手拿出来,慢慢地窝成一个“O”形,形成一面彩色膜,这时,泡泡老师用均匀的气息对着彩色膜一吹,一串五彩缤纷的泡泡从“O”形孔中一个接一个地跳出来,挨挨挤挤的,像一群急着赶路的人们。一阵欢呼声过后,泡泡老师先吹起一个小泡泡,又用另一只手接住小泡泡然后继续吹,小泡泡越变越大,一个巨形的泡泡出现在我们眼前,泡泡老师从泡泡侧面用巧劲一吹,哈哈!大泡泡生了个小泡泡,泡泡老师继续吹,一个又一个的小泡泡正在大泡泡的肚子里乱蹦呢!

  当我们还在回味小泡泡的时候,泡泡老师又拿出一个直径大约三十厘米的塑料圆形容器,上面放着一把稍小一些的圆环,这个圆环可不是普通的圆环,它的周围规律的布满了一厘米见方的小方格,小方格上还有一个个的小孔,这些小方格和小孔用处可大哩:它们可以储存更多的泡泡水。泡泡老师将圆环的蘸满了泡泡水,轻轻提起,圆环中间就形成了泡泡膜,这时泡泡老师像变戏法一样,在空中拉出一条泡泡龙,泡泡老师又单独吹了几个小泡泡,接着让泡泡龙粘在圆环上,引着泡泡龙慢慢来到小泡泡面前,突然将泡泡龙往小泡泡头顶一盖,再轻轻一提,泡泡龙就将小泡泡吃进了肚子里。这时泡泡老师顽皮地戳破泡泡龙的肚子,泡泡龙破了,小泡泡像一群好奇的孩子们一样,到处飞舞着。最后,泡泡老师又用圆环将小泡泡们接住,用力一拉,一条更大更长的泡泡龙又将小泡泡又吞进了肚里。

  最精彩的部分来了!泡泡老师提来了一个造干冰的机器,接着拿出一个长约一米、直径约十厘米的塑料筒,一头用手掩住,一头对准那个机器的喷口,按下按钮,随着一阵沙沙的响声,便喷出一筒白色雾状气体——干冰。老师先用干冰给我们吐了几个烟圈,然后又用干冰和泡泡水混和,再均匀地吹气,一个雪白的“星球”诞生了,这就是干冰泡泡。干冰泡泡美极了,晶莹剔透的泡泡里藏着一些干冰,颇有几分神秘。我好奇地将一个干冰泡泡刺破,里面的干冰一遇空气便变成了水,溅了我一身,有的.滴进眼睛里,怪疼的。

  泡泡也能做艺术。泡泡老师请上来一位大姐姐,然后他把许多根长吸管用橡皮筋绑在一起,蘸了一点泡泡水,便在大姐姐头上吹出了一圈泡泡环,一圈一圈盘旋着绕上去,一圈圈的泡泡环堆成了个圣诞帽,老师将一个小巧的干冰泡泡嵌在圣诞帽的帽尖上,饶有风趣。

  表演结束了,我在想为什么泡泡老师做的泡泡跟我们平常做的不一样呢?我带着这个疑问上网查找,百度立马给了我答案。如何能产生这些神奇的泡泡呢,原来是源自物理学中流体力学的表面张力原理和薄膜干涉原理,再加上一些特别的调配方法,另外,这些美丽的泡泡其实还很脆弱,对温度的要求也非常高,一般低于37度,泡泡的生命力会更长久些。

  泡泡老师真厉害!将小泡泡玩出了大名堂!是的,你若留心生活,小泡泡也有大学问。

六年级年的作文 篇3

  仿佛只是弹指之间,20年过去了,我终于实现自己的理想,成为了一名宇航员,前往木卫二寻找液态水。任务执行完毕后,我获得了十天的假期,于是驾驶宇宙飞船回到了家乡——美丽的湘乡。

  20xx年8月8日,飞船顺利泊在了湘乡宇航中心顶层的平台上。我搭乘风能驱动的升降梯到了一楼,走出大门,深吸一口清新的空气,湘乡,我回来了!

  走在回家的路上,我真真切切地感受到:家乡变得更美了,天空一碧如洗,街道干干净净,人们脸上容光焕发。正想着,几辆大巴车驶过去,我以为又要被刺鼻的汽车尾气呛着了,谁知飞驰而过的大巴什么气味都没留下,让我百思不得其解。

  到家了!和上次回来相比,家中似乎还是旧模样。父母的`笑容依然那么温暖,只是眼角又多了几条皱纹。我特地拉上他们,去从前一家三口经常游玩的碧州公园寻找美好的回忆。一路上我们闲聊着湘乡的变化,我刚才的疑惑被解开了,原来现在所有机动车都是用新能源的,根本不会排放废气。

  到了公园,我发现这里如同多年前一样芳草萋萋,花木遍地,许多天真的孩童在林间欢快地嬉戏。然而,园区内的整洁有些出乎我的意料,要知道岛上水天一色,如诗如画,前来参观的游人如织,怎么到处一尘不染呢?妈妈好像看出了我的心思,说:“公园里一点垃圾都见不到,你一定觉得和过去不同了吧?这是因为园内有许多清洁机器人。你看,那儿就是!一扫描到垃圾,它们就自动走过去,长长的机械手臂马上把垃圾抓起来,放进垃圾桶里。而且近年来,人们环保意识变强了,很少有人再乱扔垃圾了。”原来是这样啊,我恍然大悟。

  短短几天假期中,家乡这样那样的变化,带给了我无数的惊喜。可惜我又接到了执行任务的命令,只好依依不舍地离开。再见,我亲爱的家乡;再见,地球!希望下一次我回来时,你们会发生更多日新月异的变化!

【六年级年的作文】相关文章:

六年级年的作文04-04

六年级年的作文04-04

六年级年的作文04-04

六年级年的作文04-04

六年级年的作文04-04

六年级年的作文04-04

六年级年的作文04-05

六年级年的作文04-05

六年级年的作文04-05

六年级年的作文04-05