六年级年的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
每天上学，我的路线都是按国际大厦后面的路至海盐宾馆旁的公路去学校的。每天，我都会在两个地点看见一辆由一位长发女司机驾驶的垃圾清运车。
每次我都必须掩鼻拐过。哎呀，这么臭的车子，那个女司机能受得了吗？她真笨，竟愿意长久地开着这样一辆大而肮脏的卡车。所以，我觉得这样的.职业，实在是低到不能再低了。
那是一个冬天的早晨，我冻得不行，缩着头，冻得手都钻心地疼，可却在这时，环卫车又停在了垃圾房前，阻挡了我的去路，我只得在风口憋上一会儿。车一停稳，那女司机连忙解开安全带，低头去寻找着什么，不一会儿，她抬起了头，啊！她拿起了一本厚厚的书！密密麻麻的字促使她仔细地看着，畅游在书海里，眼睛紧盯着书上的每一个字，一页就要看上好久。就在这装垃圾的短短几分钟时间，她不愿打个盹睡上一会儿，却要拿起一本书读！连做这样职业的人都会渴望去读书、学习，丰富自己的见识，借自己百忙之中空闲出来的一会会儿来看书，令我称奇！令我敬佩！我想，我们有这么好的环境可以读书、学习，何尝不能拥有如这位女司机般的爱书之心呢？
那个女司机一直是这样，我看见她的时候，她老是捧着一本书，在那里静静地看着……
六年级年的作文 篇2
每一个人都有烦心事，但有的烦心事大小不一样，我的烦心事差一点导致我走向歪路，是妈妈把我叫回来的。是妈妈的泪水，妈妈的亲情把我唤回来的。
在几个月前我知道爸爸在我身边的日子没有多久，我不知道我应该以怎样的心情去跟爸爸在一起。从那以后爸爸每天晚上都睡不着觉，不是爸爸不想睡，而是爸爸一睡觉就疼，我晚上看到爸爸这样子我的眼泪就止不住爸爸一米八多的大个子，可是爸爸却只有七十多斤，身上的骨头全部露出来，看到爸爸的身影，我的眼泪就往外流。
在前几天妈妈告诉我爸爸可能撑不到过年，当我听到后，我的脑袋嗡的.一下，我晕了。在我醒来的时候我心想;爸爸走后，我和妈妈怎么生活。我跟妈妈说，妈妈我不念书啦，我出去打工养你，给你治病，我们不可能永远靠别人。但妈妈却把我给骂了，就算不治病，你也要上学，就是砸锅卖铁也供你念书，没有人瞧起咱家，他们看咱家热闹。你得给我们争气，知道吗?以后的路还很长。
是爱把我唤回。
六年级年的作文 篇3
星期六，我和妈妈一起去逛街，通过一条小道，三个工人蹲在无盖下水道旁，我热情的跟他们打招呼，其中有一位年轻的叔叔问我：“你知道井盖为什么是圆的吗？”“哼，这么简单，不就是圆井盖可以转来转去。”我得意地回答。“回答不完整，应该这样说，因为等圆的半径和直径都相等，怎样踩都不会掉下去。”叔叔笑了笑。话音刚落，又一位叔叔开始问我问题了：“为什么车的轮胎是圆的？”叔叔指了指旁边过去的汽车。“因为车轮胎是圆的，圆具有滚动性。”我快速地回答出来了。第三个叔叔又发问了：“那车轴应该装到哪里？”我一时半会答不出来，就问了问旁边的数学天才——妈妈。妈妈告诉我：“车轴应该装在车轮的中心。”我点了点头，觉得妈妈说得很有道理。第二位叔叔不服气，又问我：“为什么车轴要装到车轮的中心？”我回想起第一个问题的答案：“因为等圆的半径和直径都相等，这样才能保持车的平稳状态。”那个叔叔都开始佩服我了，竖起了大拇指。
我们又到了一个小区里，一进小区就看到一个修剪花坛的工人愁眉苦脸的坐在一个长方形草坪的旁边。我又热心地和那位工人打招呼，他说出了他自己愁眉苦脸的原因，原来是小区物管中心交待他要把这个长方形的草坪剪成圆的草坪，要求剪下的面积尽量达到最少。我要工人拿出皮尺量出草坪的长和宽，量出来的'长是15米，宽是7米。工人师傅问我怎样剪出这个圆，我想起在学校里学的“圆的面积”，立马拾起地上的石头在地上列出算式“7除以2的平方乘3·14”。工人师傅又问：“那这个圆的半径应该是多少米？”“7除以2等于3·5，半径应该是3、5米。”“这圆太大了，我该怎样剪呢？”工人师傅很疑惑。“你把皮尺盘放到草坪宽的中心，再把皮尺拉到3、5米远，把修剪长刀绑到皮尺的顶端，你走到皮尺盘那头，我拿着长刀围着你绕一圈，帮你在草坪上刻上一个印子，多余的你自己剪掉，就这么简单了。”我得意洋洋的说。我准备离开，但是他又叫住了我：“那有一个问题没有解决，物管中心还要我在修剪好草坪中心安装一个自动旋转喷灌装置，那喷射的长度应该是多少米？能被喷灌的面积又是多少？”“喷射的长度是3、5米，喷灌的面积是38、465平方米。”说完我又去小区娱乐中心了。
在那里有许多叔叔阿姨们，其中有些阿姨们正在转呼啦圈，我和一位年轻漂亮的阿姨打了招呼，她问了我一个问题：“为什么呼啦圈是圆的？”我回答：“因为呼啦圈没有棱角，不会刺到人的肉体，就这么简单。”那些阿姨们都赞不绝口。
这一天，我发现了生活中有许许多多的“圆”。
六年级年的作文 篇4
迎着今日这明媚的阳光，亲爱的，当阳光透过空间里所产生的缝隙洒在桌面上，或许这些阳光斑点可能照在它身上——水杯。
你相信吗？在你身旁陪伴你的水杯可能也会让你大吃一惊。
一、 准备用具
水杯、一张塑料纸（如果你担心开始时的水易洒在地上）
二、 设计步骤
① 准备好你的水杯或是水瓶。
② 往水杯或水瓶里装上适量的水。
③ 迅速的将水杯或水瓶倒置。
三、 开始实验
① 在这里我用的平时上学会用的水杯哦。
② 将水装至水杯的五分之三。
③ 迅速将水杯倒置后得到。
④ 观察后发现，你的水杯就是这样神奇——它里面的水不会流下。
四、 实验原理
这次试验我们用到了一个新的物理知识——压强。在很多实验中，往往会在水杯顶部放上一个硬纸片来操作，实验结果也是如此：水不会往下流，同时硬纸片也不会掉落。这些结果都来自于大气压强的作用。在托里拆里试验中，我们知道大气压能够承受得住760mm的水银柱，换算成水后，那个数字是10.3m，很明显，我们所用的水杯高度完全不可能达到那么高。所以，大气压能够很轻松的托起我们在水杯里的水。
附：
1、实验②可以将水把水杯完全装满，此时将水杯倒置后水也不会流出。这是因为此刻的`在瓶口的水各个地方受到的大气压强是相同的，所以没有空隙让空气进入，此刻杯内就形成了一个真空状态，这样可以维持水不会流下。
2、有关大气压的知识（相关总结可参考【物理笔记本】）
① 证明大气压的存在的实验：马德堡半球实验。
② 生活中的例子：吸盘式挂钩、覆杯实验（即此实验）。
③ 大气压：在空气的内部存在着向各个方向的压强，这种压强叫做大气压强，简称大气压。
④ 大气压的测定：托里拆里实验。
⑤ 大气压：1.0×100000（即，十的五次方）Pa
⑥ 大气压的影响因素：⑴随高度和天气的变化而变化。高度越高，大气压强越小，沸点越低。
⑵在温度不变的情况下，一定质量的气体，体积越小，压强越大。
⑶一定体积的气体，温度越高，压强越大。
⑦ 大气压在生活中的应用：踩气球、爆胎、打气筒、吸管喝饮料、注射器吸药品、钢笔吸墨水。
⑧ 大气压在生产中的应用：活塞式抽水机、离心式水泵。
（4）流体压强与流速关系
①流体：气体、液体都可以流动，是流体。
②流体压强与流速关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。
③在生活中的应用：飞机、在侯火车时在安全线外候车、雨伞或雨伞被风吹翻。
五、 结束语
生活处处有物理，连身边的小物件都可能是不是的跟你变个魔术呢！怎么样，物理是不是真的很有趣，科学的力量是不是无穷大呢？
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