六年级年的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
“丁铃铃……”上课铃刚闭上嘴巴，老师就对我们说：“同学们，这节班会课我们要上成室外班会，请安静地下楼排队，不要说话。”
室外班会？真新鲜！班会课还能在室外上？同学们虽然都疑惑不解，但面对这么一件新鲜事，都兴高采烈地出去站队了。
原来，这次室外班会的内容是参观校园。今年开学前，我们学校花了很多人力物力改造了校园，是我们的校园焕然一新、别有风味。今天的室外班会，就是让老师带领同学们参观校园，了解新设施的用法。
不看不知道，一看吓一跳。瞧！古色古香的木廊架不但美观，还是我们休息的好去处；“动感地带”很漂亮，而且还能向我们介绍知识；新建的乒乓球台、下棋的石桌石凳让我们的课外生活更丰富多彩；花坛里的石头小路不仅好玩，还是一条捷径；还有操场、教室、教学楼、活动楼和我们的活动区都发生了翻天覆地的变化，一切对于我们来说都是那么新鲜。从远处看，校园里的一切就像是美丽的万花筒。在这个万花筒里，同学们多快乐呀！低年级的小同学们在石头小路上蹦蹦跳跳；中年级的同学们在“动感地带”玩得热火朝天；而高年级的同学们则在操场上快乐奔跑。
在这个美丽的万花筒里，有一朵最大的花，那就是我们的.操场。操场原来是冷冰冰的水泥地，现在铺上了柔软安全的塑胶跑道，以后，我们就可以尽情地在操场上奔跑，不必担心摔倒受伤了。而且操场边光秃秃的墙壁也被五彩缤纷的涂鸦墙取而代之了，绚丽夺目的涂鸦墙描绘出了我们紧张的学习生活，描绘出了我们快乐的课外天地。老师告诉我们，这面涂鸦墙是通过同学和老师们的努力才换来的，是擅长美术的同学和美术老师在暑假里牺牲了近一个月的宝贵时间，冒着炎炎夏日，顶着夏天的雷雨，先是在纸上画初稿，又在墙上勾轮廓，再画细节，最后才上色。每一笔都凝聚着老师、同学们的努力；每一幅都饱含着大家的期望。听了老师的讲解，我眼中的涂鸦墙更美丽了！
如果说操场是万花筒了最大的花，那么新建的喷泉可以说是最美的花了。到了喷泉这儿，老师放慢了脚步，不紧不慢地介绍到：“这不是一般的喷泉，看到旁边石头上写的甲骨文了吗，甲骨文的内容是‘知识的源泉’，”啊，这可真有趣。老师接着说：“因为泉水是从两条石鱼嘴里喷出来的，所以正好说明了我们在知识的源泉里好像如鱼得水。”听到这儿，同学们都纷纷感叹道：真妙呀！没想到老师又平静地说“还有更妙的呢！喷泉旁放了两本厚重的大石书，寓意书是知识的源泉。”这个喷泉不仅漂亮，还告诉了我们道理，可见设计这真是别出心裁、独具匠心呀！
“叮铃铃……”听，下课铃又唱起了歌，虽然新鲜的室外班会就要结束了，但我一点儿也不沮丧，因为新鲜的室外班会让我重新找到了校园的新鲜！
六年级年的作文 篇2
我原来有一个漂亮的保温杯，可是经不住我的“摔打”，在前天终于光荣地退休了。
妈妈知道后把我猛K了一顿，说永远不给我买杯子。我知道自己的坏毛病，不知道爱惜自己的东西，光保温杯从上学前班开始到现在一年一个，不是盖子丢了，就是摔坏了，刚坏的这个才用了不到一个月就坏了，你说妈妈生气不生气，我也直恨自己不争气，可是这也不全怪我，是前面的同学转身时不小心给碰到地上了，我也不能让人家陪吧，只怪自己没有保护好自己的物品，谁也不怪？
这两天，我一直在观察妈妈。上学前妈妈总会气呼呼地说：“喝水吧，喝饱再上学！”我那可怜的肚子哟，被灌满了水，一跑起来直咣当，难受极了。再说，刚喝饱的水，去一趟厕所就没了，等课间的'时候又渴了，只好忍着，这又能怪谁呢？
星期天到了，妈妈终于忍不住了，带上我去超市买保温杯。其实，我知道妈妈是不忍心让我受渴的，我太了解妈妈了，她是刀子嘴豆腐心，看，这不应验了吗？她是舍不得我，怕我喝水少，上火了，或者嗓子发炎了，不但花钱还影响我的学习，这就是妈妈的心。
到了超市，我们直奔卖保温杯的货架。妈妈在征得我的同意后买了一款迷彩保温杯，我很喜欢这个保温杯，但是更重要的是一定要加倍爱惜它，不会再让它受到磕碰，我要延长它的使用寿命，不然妈妈真不给我买保温杯我可怎么办呢？
这就是一个不知道爱惜物品的我，请大家监督我改正缺点吧！也再三提醒大家不要向我学哦？
六年级年的作文 篇3
我漫步在宽阔的操场，一件件往事不禁浮现在眼前。它们是那么有趣，紧紧连着我和母校的心，使我不忍分离。
再见了，韩老师！您教我时我是一个“大名鼎鼎”的淘气包，经常“无理取闹”把脚放在课桌上，上课随便大声说话。这时常让您束手无策，我经常被请家长，有一回甚至把您给气哭了。在那时，我的心里只是觉得“好玩”，总想出风头，现在想来，真是对不起您，请您原谅。如今小学就要毕业了，我怎么会忘记您对我的关心和爱护呢？
再见了，李老师！虽然您只教我们一年，但是我对您的印象还是那么的深刻。我清楚地记得，我们每次犯了错误，您总是耐下心来教育我们，从未罚过我们，语气总是那么温和不错哦，连我这样的.淘气包都不淘气了。您说，我要毕业了，能舍得离开您吗？
再见了，杨老师！您教我们三年，真正让我们懂得了什么是拼搏，什么是竞争，什么是付出。您的严格要求真正使我们懂得了许多道理，我想，您就应该这样当老师，正所谓“严师出高徒”。最近非常忙，注意别忙坏身体！
再见了，亲爱的同学！虽然我们像轻沙一样飞散到四面八方，但是我们的心永远系在一起！再见了，母校，今天，我们在这里认真学习，明日，我们一定报上各个战线的捷报！
六年级年的作文 篇4
当今社会，很多年轻人追捧“流行”这个词，每一年都会追赶流行款式的鞋子、服装、包包……
在我的眼里，只有一件事永远流行，那就是阅读。可能很多人会以为，现在是高科技时代，不是那个“四书五经”十年苦读的儒学时期了，还流行什么书籍阅读啊？
答案当然不言而喻。没有阅读，人的思想会止步不前；没有文化，就有可能会被社会淘汰。没有阅读，我们也许会失去自身最尖锐的武器———大脑。大脑由于无法受到阅读的滋养，就会像铁器一样，日久不用，慢慢地变成了一个古董，一个摆设，只能证明肉体的存在，而非思想与精神的存在。
流行无处不在。流行其实是人的.一种心理反映———合群意识。我们知道，现实中往往很难靠一个人单打独斗地生存下去，所以要依附群体。但当这样的意识开始不断膨胀时，自己会开始觉得行为举止、穿着打扮也要和大家一样。于是，流行开始出现，人人都在追逐它，停下脚步，害怕会被淘汰，潜意识会这样提醒自己。
然而，流行终是一个没有定数的东西，看不见，摸不着，与其这样，为什么不及时去翻一本此刻看得见、摸得着的书呢？回来吧，回到阅读的港湾来，这才是我们真正需要的“流行”，也是我眼里的“流行”。
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