六年级年的作文

时间：2026-04-09 19:35:34 六年级作文

六年级年的作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级年的作文

六年级年的作文篇1

　　中秋节那天的下午，妈妈早早地就带我回到了姥姥家。一进门，一阵月饼的香味飘进了我的鼻孔，我一下子就想到：姥姥家有月饼。我已经好久没吃月饼了，闻着那诱人的月饼香，我真想先尝尝。咳，等不及大家到齐了，也许晚上爸爸还会拿来许多美味可口的月饼来。想到这，我抓起一块月饼，大口大口的吃起来。不一会，一块月饼就被我吃完了。嗯，真是好吃呀，好想再吃一个！看着盒中诱人的月饼，我实在是抵挡不住它的诱惑。嗯，那就再吃一个吧，反正妈妈也发现不了，没关系的，可以再吃一个。不知不觉，一盒月饼全被我吃完了。这下可惨了！要是妈妈来发现了，一定会训我的。正当我惶惶不安时，偏偏妈妈走了过来。看着我诚惶诚恐的样子，妈妈一下猜出我有心事，问道：“儿子，你有什么事情吗？……”没等妈妈说完，我知道瞒不过去了，只好说：“妈妈，月饼太诱人了，对不起我把它全都吃完了！”“啊？”妈妈吃惊地看着我，停了一会，妈妈说，“那你快点去买一盒回来吧，不然晚上没有月饼吃可就不好了。”说完，妈妈立刻从包里拿出钱，我接过钱，没等妈妈再嘱咐完就一溜烟的跑了出去。

　　我飞奔地过了马路，来到蛋糕店买了十个蛋黄月饼，又算了算姥姥家的人，嗯，还好正好够！我匆匆交了钱，又飞奔向姥姥家。正巧前面有一块石头，由于我没有注意到，一脚踩了上去，“当”的一声我就摔倒了，月饼正好压在我身下。我心想：不管三七二十一了，只要月饼没事就行！我急忙站起来，看了一眼手中的月饼都在，也没顾上检查一下袋子是否完好，一心只想着向姥姥家飞奔。等我跑回家时，我才打开装月饼的袋子。还好，月饼没事，只是……袋子下面漏了一个大洞，我急忙数月饼，呀，怪了，还有一个月饼上哪去了？我记得自己是一直抱着的，不会掉的，难道是在我摔倒的时候掉了出来，我没注意到就跑回了家。咳，没办法，只能怪我了，看来我是吃不上月饼了，这次吃不到蛋黄月饼了，只当我用月饼换来了一个教训吧。这下我知道了：做什么事都要一步一步来，不要太慌张，心急吃不了热豆腐。

　　傍晚时分，爸爸也来了。三姨、小姨都带着月饼领着弟弟们来了，我的心情一下好了起来，刚才的不快也随之烟飞云散，我和弟弟们快乐地开始做起游戏来，我们还猜了关于中秋和月饼的谜语，玩得十分地开心。

　　吃完了晚饭，我们大家一起欣赏着月亮。俗话说，十五的月亮是最圆的。果然，月亮犹如一个圆圆的玉盘，高高的挂在天上，那皎洁的`月光，好像真的有嫦娥仙子在上面一样，旁边的小玉兔也隐约可见。

　　中秋还真是有趣的一天，我学会了许多中秋节和月饼的知识。这是一个难忘的中秋节！

六年级年的作文篇2

　　我有一个心爱的文具盒。它是我上学时妈妈送给我的礼物，虽然它没有珠宝那么珍贵，却蕴含着妈妈对我的一份关心和期盼。我十分爱惜她，每天都把它擦拭一遍，让它总是保持的干干净净，没有一点污渍。

　　我的文具盒可漂亮了！封面上的小熊或是挎着包要去买菜；或是在乘坐飞机；或是拿着树叶做游戏；或是在思考问题。我最喜欢的是那个在思考问题的小熊，它时刻提醒我做一个爱学习会思考的学生。

　　打开文具盒，里面有两层，最上面的一层，里面装着铅笔和橡皮，下面一层装着尺子。别看它们平时一言不发，当我需要时，它们的`贡献可大了！老大铅笔自告奋勇地跳出来，让我写出工整的字；当我写错字时，老二橡皮就挺身而出，帮我把错字擦得干干净净；当我要划线时，老三尺子就迫不及待地蹦出来帮我画出笔直的线。

　　我心爱的文具盒，它是我童年形影不离的好朋友。我会永远珍惜它，爱护它。

六年级年的作文篇3

　　20xx年10月25日对于普通人来说是一个很平凡的日子，但对于生活在宣师一附小的全体师生来说，却是一个非常值得纪念的日子，那就是我们在这一天迎来了宣师一附小一百岁的生日！那天，我们四、五、六年级的同学早早地来到了“天桥剧场”外等候着上午九点钟的到来。

　　只见，剧场外彩旗飘舞，各个学校及师生们送来的花篮围绕着天桥剧场，一时间，我们沉醉在这花的海洋中，我们每个人此时的心情都很激动。“咚！咚！咚……” 九点终于到来了，我们陆陆续续的进了剧场。先是由校长向到场的嘉宾介绍了学校百年历史，接着是同学们自编自演的精彩节目，有芭蕾舞、有扇子操、还有古筝演奏等，给我留下印象最深刻的是全剧场的人一起歌颂感恩的心：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己！感恩的心，感谢命运……唱着唱着，我发现台下有一些同学一步步靠近舞台，献给老师一束束美丽的鲜花，再环视剧场四周，同学们手里捧着一份份温暖无比的蜡烛，那仿佛像一份份爱心，一份份热情，我小小的心被这动人的场景所感动了。

　　我脑海里回忆着老师对我的谆谆教诲、父母对我无比的疼爱，我真是太幸福了，我又怎么能不好好学习，天天向上，来感谢父母、师长对我寄予的殷切希望呢！想想我由一个不懂事的婴儿，成为现在五年级的`学生，一晃十年过去了，爸爸在吃喝温饱方面从未亏待过我；妈妈更是对我的学习关怀倍致，利用周六休息时间亲自带我上辅导班，还给我买来各种辅导书帮助我学习；老师辛勤地教育着我们，有时连夜为我们备课和批改作业，想到这我心中涌起无限的感动，我要用我的实际行动来回报这份爱。

　　这次百年校庆，使我深深理解了老师和父母的爱，使我拥有了一颗感恩的心。

　　老师评语：先叙事，有议论，叙事场面描写较生动，感悟有，还可以更深入。