六年级年的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
这一天，正比例宝宝过生日，比例家族们决定一起去郊游，去哪呢？最后决定一起去看世界著名的大榕树，因为那儿是“鸟的天堂”嘛，比例宝宝们当然很高兴了。
第二天，比例家族全体人员就准备好，一起去“鸟的天堂”玩耍，为了这次郊游，大家还特意准备了鸟食。大家一边走，一边唱着歌：“走啊走啊走啊走，我们一起去郊游……”
经过长达5个小时的长途跋涉，大家终于来到了“鸟的天堂”。大家好兴奋，一个个喜笑颜开，又蹦又跳的。 “咦，看这1”一向爱观察的比例宝宝发现了一个奇怪的东西。原来，他发现了树的影子。“这是什么东西呀？”比例宝宝仰着脸，盯着比例爸爸的眼睛问道。“噢，原来你说的是这呀！”比例爸爸恍然大悟。“这是影子，每个东西都有，认真观察一下吧，你会有所发现的！”比例爸爸笑着说。
“我也有我也有！”比例宝宝笑起来，“知道了影子的长度，还能求出实物的高度呢？”“真的？”比例宝宝的眼睛瞪得更大了。这时比例爸爸给他讲解起来。“知道了你的身高1米和影长2米，还知道了树的`影长10米就能算出来树的高度。先解设：设树的高度为x米。
影长÷身高=树影÷树高 成正比例
2÷1=10÷x
2÷x=10
x =10÷2
x=5
这就算出了树高！
过了一会儿，大家便高高兴兴的走上了回家之路，这次郊游，比例宝宝不仅看到了美景，还学会了用正比例解决问题。shi
六年级年的作文 篇2
鲜花、欢呼、掌声……
奥运会的舞台上，一位位运动健儿们大展身手，站在领奖台上，一滴滴泪水蕴含着强烈的爱国情怀。看着鲜红的五星红旗冉冉升起，壮志雄伟的国歌奏起，相信每一位运动健儿的血液都在沸腾着，心脏都在翻滚着，热情在喷涌着。
有一位运动员也曾是那么的辉煌，她矫健的身影在赛场上跳跃。是什么让她这么努力?是体育运动的精神：更快、更高、更强!
在一次激烈的比赛中，作为实力选手的她，体操运动已成为她生命中不可分割的一部分。现在，在她面前的是一个马鞍，更准确的说是她比赛中的一座山。全场观众都安静下来了，鸦雀无声的气氛真的让她备感压力，教练的手紧握着，一种难以抗拒的紧张感弥漫在赛场上空，快使每个人都窒息了。她不再犹豫，果断地向马鞍冲去，轻轻一跃，双手支撑，起跳!上亿人的心被她牵动着，可是，一个小小的失误酿成了一场不可弥补的过错，不仅输了比赛，还导致了她下半身完全失去了知觉，——终身残疾。更快!更高!更强!坚强的她一声不吭，只是一笑了之。
这淡淡的微笑感染了所有人，激动的泪水从眼角划过。她没有输，她的精神没有输，她的体育精神因为这一笑而永远屹立不倒。这一笑了之使全身顿时充满了活力;这一笑了之使比赛的热情达到沸点;这一笑了之开拓了她的人生道路;这一笑了之坚定了她不屈的信念……她的下半生将会在轮椅上度过，每当人们向她提起这件事时，她也总是微微一笑，那又怎么样呢?她就是“微笑天使”——桑兰。
微笑是美丽的，微笑是动人的，微笑是坚定的`，微笑是感性的，微笑是快乐的。微笑是爱的象征，微笑是不屈的象征，微笑是乐观的象征。微笑使你的心灵越发美丽，微笑使你拥有一颗美丽的心灵!
六年级年的作文 篇3
现在科学在不断发展，慢慢地人们也有了依赖的交通工具——多功能汽车。
汽车虽然对人们有利，但也有弊。汽车尾气造成了环境的污染，汽车的生产量也在不断的在增加，严重污染了大气层。我想我们大家如果有一辆未来的汽车应该是无污染、轻松快捷的带动人们的生活的。
这种汽车是非常方便的`，也是有着非常高级档次的。
这种汽车方便的原因是整个汽车的改装，更先进的为人们服务。例如，大家如果去旅行的时候，到了晚上，你觉得困了想睡在房子里，可是旅行时怎么可能带着房子去呢？如果当时你开了这种汽车，按一下方向盘旁边的按钮，汽车会立即变成一个房子，因为汽车外壳是用很坚固、很结实的金属制造而成的，所以睡在里边还是很安全的。汽车里的空调也是可以随时开放的。如果你在路上迷路了，请按一下车座下面的按钮，这时方向盘右边将出现一个像手机大小的导航器，只要你说出你想去的地方，屏幕上将显示出你所需要走的路线。如果你想去离自己国家比较远的地方，可按一下你头顶上方的按钮，一分钟后可飞上天空。
......
你可能会问我这会污染地球的，请不要担心，你可以尽管放心，这种汽车是无污染、轻松快捷而且想去哪就去哪得的自由车，这种汽车可能是我们的未来车，我不知道你们渴望不渴望，但是我渴望这种车!这种车既能不污染，而且轻松快捷。不仅给我们带来方便，而且还会实现自己的理想。
六年级年的作文 篇4
冬季的一天，西北风呼呼地刮着，好像刀了一样割在我们的脸上，在这样恶劣的天气里，人们大都想呆在家里不出去。这天我全副武装，穿着厚厚的羽绒服去上学，这时听到一阵既优扬动听，又充满悲伤凄凉的琴声，那琴声如泣如诉，时而高亢，时而低沉，闻声而去，原来是一个拉弦卖艺的人。
这个卖艺的人大概有五、六十岁，头上已经有缕缕白发了，灰褐色的脸好像枯树皮，写满了他悲惨的人生。他两眼凹陷，双目失明。粗糙的双手好像干树枝一样，但拉起琴来还是灵活自如。
围观的人越来越多，人们七嘴八舌地议论着，“哎！老人真可怜啊！”“咱们伸手帮助他吧！”“老人会冻坏的`，我们给他拿点吃的吧！”
这时，一个四五岁的小男孩望着妈妈说：“妈妈，能不能把给我买面包的钱给他呀？”妈妈激动地说：“当然可以呀！孩子，你这么小就有爱心，我真高兴！”
正在这时，又有两个少先队员走过来，两人说把爸爸妈妈给的早餐钱捐给老人。说着把钱投进了纸盒子里。人们开始陆续给老爷爷捐钱，有幼儿园的小朋友，有叔叔阿姨，还有少先队员，我也赶紧把妈妈给我的买作业本的2元钱放在了钱盒里。
捐款在持续着，也许老大爷看不见我们给他捐钱的情景，但是他一定能感受到大家的爱心。我目睹了这一切，鼻子一酸，感动得眼泪流了下来。是啊！只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间！
一阵冷风吹来，似乎不那么冷了，我匆匆地上学去，那老还在拉着琴，琴声还是那么凄凉、悲伤……
【六年级年的作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文11-16
六年级年的作文04-01
六年级年的作文04-01
六年级年的作文04-02
六年级年的作文04-02
六年级年的作文04-02
六年级年的作文04-02
六年级年的作文04-02
六年级年的作文04-02
（精选）六年级年的作文11-12