六年级作文300字
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的六年级作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文300字 篇1
香喷喷的粽子熟了，黄澄澄的雄黄酒酿好了，赛龙舟的船也准备好了，端午节也就随着风来到了。
彩绘的龙舟，整齐的着装，如潮的人群，那热烈的场面实在令人神往。
比赛，在人们的翘首以待中终于开始了，青年桡手手们意气风发，头上，腰上各带一块红布，在朝阳的光线下耀耀生辉。鼓声响起，龙舟便如一只支支离弦的箭，在江上来去如飞。一时间，呐喊声声锣鼓声，噼噼啪啪的'鞭炮声，交汇在了一起，在江上回荡，震耳欲聋。
端午节又怎能少了粽子呢？我们的粽子是所有粽子中体积最大，用料最丰富，做法最讲究的。粽内咸馅，有咸肉，买黄，烧鸡，叉烧，香菇等;甜馅有蓬蓉，绿豆沙，栗蓉。枣泥等。
这一天还得带香囊，不但有避邪驱瘟之意，而且有，镜头，点缀之风，香囊内有朱砂，雄黄，香药外包是丝线做成清香四溢，再以五色丝线做成索结成一串。形形色色，玲珑夺目。佩戴香囊一种民俗，同时也是一种预防的方法，夏季传染病开始抬头的时候，古人为了确保孩子的健康，用中药制成相当香囊，拴在孩子们的衣襟上。
我非常喜欢端午节，因为其中蕴含着丰富的历史文化。
六年级作文300字 篇2
经常有人问：“所谓拼搏的精神，是什么意思呢?”现在，我可以回答：“游泳也是一种拼搏!”
去年暑假，妈妈把我送到陈经纶游泳馆去学游泳。在老师的辛苦指导下，我没有辜负大家的期望，顺利的学会了游泳。但今年暑假我故地重游，可我怎么也游不会了，我很害怕。爸爸妈妈都在一旁鼓励我，为我加油，但我的心理作用太强，还是不敢游。爸爸和妈妈的忍耐极限已经到达，他们俩今天对我及其的'不满意，回去的路上，妈妈一直骂我胆怯，骂我怯懦。
从这以后，我继续苦练游泳，没事的时候，我就找上小吴同学一起陪我去杭州游泳馆练习游泳，因为我不想被爸爸妈妈称为懦夫!直到有一次，爸爸气消了，再一次陪我去游泳，这一次，我没有像上一次那样躲在浅水区不敢游，那么胆怯，而是大大方方地开始游了，一游就是两个来回，这下，可把爸爸给乐坏了，他好好的奖励了我一番，爸爸还把这件事告诉了妈妈，妈妈也很高兴，并且夸我是一个小男子汉。
这下，我才终于明白了：水;它可以淹人，但淹不了你的心，所以，克服了自己的心理作用，再去看看这件事，其实它就并不难了!
六年级作文300字 篇3
春来临了，家乡醉了。
在白雪的覆盖下，有了新的景色。轻轻剥开白雪，草地里的小草怒出了草芽，，绿的芽孢，舒展着身躯，允吸着雪水，快乐地生长着。轻轻剥开白雪，花丛中，迎春花早已打开花苞。它挺直了腰，得意地看着睡熟的`花儿仰天大笑。轻轻剥开白雪，树枝上砖出来好多绿苞，远远望去，树发出了新的生命，努力显示着自己的活力。
“ 踏、踏、踏”！寻声望去，是松鼠出来了，它是在树上游戏呢！“小心”！松鼠背后有一条小蛇。而松鼠好象变的更加机灵了，站在树上不动，别望了蛇是不咬不动的动物 。
“呱、呱”，是青蛙的声音。青蛙在那里呢？“哗、哗、哗”，是小河流水的声音。小河的冰已经融化了，一只调皮的青蛙坐在一块冰上，顺着流水漂流。瞧！它开心的一直“呱、呱”地叫。
春的来临，唤醒了沉睡的大地。我的家乡春色特别普通。
但在普通之中，透露着一种奇特的美，那就是春意唤醒了得人们。
六年级作文300字 篇4
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当听见这首歌，我就会想起我的父母，我的老师。在我的生活中，有太多要感恩的人，也有太多被感恩的人。
我要感恩我的父母。是因为他们养育了我，十三年不辞辛劳，流下的每一滴汗每一滴泪，都是我要感恩他们的结晶。喝着妈妈的奶水，我一天天长大了；在爸爸的.关爱下，我也一天天长大了，一岁、两岁、三岁……一直到13岁的我。常听起妈妈说我小时侯的两只眼睛又圆又大，可爱极了！我也要说：“虽然时光匆匆地在你们身上溜走，但你们的那双眼睛，永远那么年轻，那么充满活力，就像小时候的我那样！”我要感恩你们，我亲爱的爸爸妈妈！
我也要感恩我的老师。因为是他们给了我文化知识，让我知道了做人的道理。刚上幼儿园时，别的小孩子都“哇哇”地哭了起来，可我却没有哭。看着老师那和蔼可亲的笑脸、同学们可爱的笑脸，我当然不会哭了。老师——多么亲切的称呼啊！老师是我们大半辈子中最不可缺少的人，甚至是一辈子，老师真是“捧着一颗心来，不带半根草去”啊！我要感恩你们，我敬爱的老师！
我们要学会感恩，去感恩身边每一个默默为我们作出贡献的人！
六年级作文300字 篇5
这学期由李老师来带我们班的语文课，赵老师则光荣“退休”啦。李老师可是一个三严老师：严厉、严厉、严格。嗨，这学期我们惨喽。
李老师中等身材，瓜子脸、一双炯炯有神的眼睛躲在眼镜的后面，还有一张能说会道的嘴。他的朗读能力很强，声音洪亮，有感情。有时候他的声音能概括全班的声音。他对我们的读书声要求很高，李老师也很幽默。
记得开学的的.第一天，在课堂上，李老师忽然和游伟哲说：“你用了我的书。”同学们都用迷惑的目光看着李老师。游伟哲说：“没用啊。”李老师还是说那句话，游伟哲说：“没用啊，我自己有书，怎么会用你是书，我真的没用。”话刚说完，李老师笑着说：“看看，看看，有人居然说自己没用。”同学听完，才知道，李老师在逗游伟哲玩呢，都哈哈大笑起来，只有游伟哲笑不起来。可能他在想：为什么要拿我开玩笑，不往找别的同学。不过同学们都知道，李老师是和游伟哲开了个玩笑，拿游伟哲当实验品。
在新的一个学期里，我希看李老师能和我们班合作愉快。
六年级作文300字 篇6
叮铃铃，最后一节课的下课铃响了，我们放学回家的铃也响了。
我们排着整齐的队伍，走出了校门口。到达转弯口时，队伍解散了，我开始找来接我的奶奶。可我都快走到北面的十字路口，还没见到奶奶来接我。我以为奶奶比较忙，要一会儿才会来接我，所以我坐在校门口东面的石凳子上一边看杂志，一边等奶奶来接我。
就这样，一本又一本的杂志看完了，所有发下来的'杂志都看过一遍后，我觉得有点不对劲，就又回去寻找奶奶，结果没发现奶奶的身影。
于是我回到学校教室里写作业，写了一些数学作业，就想：奶奶怎么还没来接我啊！我的心思有点混乱。我走下楼，用公用电话打给奶奶，没想到那卡一直刷不出。这下，我心急了：没有手机与奶奶对话，奶奶怎么才来接我。此时我想到另一个让奶奶来接我的方法：向同学借手机。我立刻回到教室里，向教室里的两位同学借手机。
我拿到了手机，打给奶奶，结果奶奶的回答令我很惊讶，原来是她把我忘记了。我心里有点小失落。
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