（优选）实用的六年级的作文300字8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的六年级的作文300字8篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
两年前，新的学期，新的面貌，还有新的您——我敬爱的老师，您像亲爱的母亲，那样的和蔼。一年来，您每天都带着灿烂的笑容给我们讲课，每天都带着亲切的话语为我们讲解难题。虽然给予我身躯的是我的父母，但是滋养我灵魂的却是您。
是您，使我从一个懵懂的小孩成为了一个品学兼优的少年。这其中，您花费了多少精力啊！可见每一届学生您都是这样栽培出来的，您教到现在多少届学生啊！年复一年，日复一日，在这里，我代表所有被您教过的学生，跟您说一声：辛苦了！
这两年来，您每一次对我的谆谆教导，您的每一句肺腑之言，我都铭记在心。
查老师，我想对您说，您的那双大眼睛给了我们很大的鼓励与支持。在课堂上，我们的'一举一动都逃不过您敏锐的双眼；您那鼓励的目光，令我明白了许多，懂得了许多。您曾经用严厉的目光注视过我，更用体贴的眼神关注过我，您的每一次无声的提醒，时常浮现在我眼前，激励我向前进！
老师，您是大树，你是海洋，是干泉；我们是乘凉的路人，过往的船只，是心田。谢谢您为我们付出这么多，我们是您培养出来的莘莘学子，我们一天天成长，到达祖国需要我们的地方。
六年级的作文300字 篇2
暑假期间，我来到了外婆家避暑。
有一天，我来到河边玩，突然，我听见了一阵清脆的蹄叫声，我顺着声音往远处看，发现在一颗翠绿的大树上站着一只小鸟。
我悄悄地走进了那棵树，小心翼翼地观察这只鸟，生怕惊动了它。我看了看它，“哇！它真美”，身上有着蓝灰色的羽毛，尾巴是棕色的，尖嘴是金黄色的，脖子是一片红色的毛，腿上红彤彤的。尖尖的爪子紧紧地抓住了树枝，更奇特的是它的眼睛周围有一圈白色的羽毛，就像眉毛一样。
这么漂亮的.鸟，我却不知道它叫什么名字。就在这时，那只鸟发出了连续不断的蹄叫，好像在与我交流、谈话。此时，我听见“喳喳喳喳”的叫声，竟然是那一只鸟发出来的，过了一会儿，它又发出“布谷布谷”的叫声，接着又是“咕咕咕咕”的叫声，这样连续发出各种各样的叫声，在空旷的小河边，竟是那样的美妙动听。让我更想知道这只鸟的名字。
于是我回到家之后查资料，终于知道这位“漂亮的音乐家”—画眉鸟。
六年级的作文300字 篇3
我喜欢，扒在窗边看着那雨。一年四季，雨都会降临人间，展现它的不同。
春天，绵绵细雨飘然而至，悄悄迎春。这好雨给田野带来一片生机，使微笑挂上了农民的脸。春雨宛如春天的信使，告诉人们春天已来到。提着小伞出门踱步，聆听小伞上嘀嘀答答的雨声，真好听！
夏天，常有轰隆隆的雨声来迎接，天空电闪雷鸣，雨就像利箭一样飞快地奔离地面。乌云把天空遮住，风把树摇得直晃，雨也不甘心，继续猛烈地下着。过后，荷叶上出现了一颗颗晶莹闪亮的水珠，似乎在咧着嘴笑。
秋天，又来了一场倾盆大雨。在烟雾朦胧中，雨飘落下来，从米粒大逐渐变得黄豆大。风也呼呼地吹来了，雨水就像在赛跑似的，随着秋风飞快地冲离地面。
时光飞快地前进，转眼间冬天来了，寒风吹拂着人们的外衣，还不时飘着细雨。我发现，在冬天雨来得很少，
只是偶尔不下雪的时候，下一场快把地都震摇的`雨。
四季的雨，真是让人回味无穷。
六年级的作文300字 篇4
蚂蚁在搬运不自己身体大的东西时，总是成群结队地一起搬，从而既减轻了工作量，又达到了共同的目的。蜜蜂酿蜜，都是分工合作。一些去采花粉，一些在蜂巢里酿蜜，这样以来就加快了它们的工作效率。有许许多多的事，都不是凭一个人的力量就可以完成的`。因此，无论何时何地，我们都需要合作。
在学校，合作的机会较多：像大扫除、表演节目等。经过类似这样的合作，不但增进了友谊，也使彼此间有了默契。不过在合作中，经常都会遇上一些问题：意见不同，想法不一。而这些也就是在合作的过程中，对合作双方的考验。矛盾总是会有的，但只要穿破这些障碍，就会合作得很成功、很愉快。
除此之外，也应该像蚂蚁那样的团结。俗话说：团结就是力量，但是如果劲不往一处使，人再多也只是白费力。就像拔河一样，靠的是团队力量，而不是一个人的蛮力；合唱，如果没有齐唱，而是各唱各的，结果可想而知：就像一群苍蝇嗡嗡乱叫。
记得以前学校举行的拔河比赛，我们班别班对垒，但势均力敌：我们班胖瘦两个极端的都有，强健有力的少得可怜。而对方人高马大，实力相当。但我们没有因此放弃，而是化压力为动力，坚信团结一致，没有办不到的事。就因为有这个信念，结果我们赢了！
六年级的作文300字 篇5
今天，我们在小蜜蜂作文乐园里做了一个实验。陈老师先给了我们每人一个气球、一条绳子，叫我们自己做游戏。陈老师还放了背景图片。我们一个个都非常茫然，不知道要做些什么。还是胡仪点子最多，她向陈老师要了一个杯子和一个打火机。我们都不知道她要做什么，她也没说，我们只好看着她要做什么。
胡仪先把蜡烛点燃，滴几滴蜡在杯子底面，把蜡烛放在杯子底面，然后再把杯子装满水，让蜡烛烧。陈鸿也跟胡仪一起做。我没明白他们的意思，稀里糊涂跟着一起做。看着她们怎么做，自己照样做，但脑袋里一片空白。当蜡烛点燃的`时候，屋子里有点黑黑的，我看到了背景图片，那是一片夜空，点缀了许多星星，美丽极了。这让我展开了幻想：在这片点缀了星星的夜空里，点亮了蜡烛，星光和烛光交融在一起，美丽极了。我这才发觉，夜晚是多少美好，宁静。
在蜡烛点燃的那一刻，我发觉了夜晚美，发觉了大自然的美，可以令人展开无限遐想。
六年级的作文300字 篇6
我摸过的手多的数不胜数，但给我留下最深印象的是妈妈的手。
妈妈是个劳动工人，她的手比较柔软细腻，手背上可以看见几条青筋，上面长出有硬有厚的'茧子。
妈妈的手是一双充满爱的手。一次，我生病了，早上妈妈煮粥，一小口一小口地喂我吃，哄我睡觉。傍晚，妈妈煮饭菜慢慢地喂我吃，半夜，我不小心把被子扔开，我睁开眼睛看见妈妈的手充满着爱的为我盖被子。
妈妈的手不仅是一双充满爱的手，还是一双勤劳的手。有一次早上，妈妈6点半起床早操把我吵醒了。我摸摸妈妈的头并没有发烧，我问妈妈：“妈妈你平时不是很晚才起床吗？”妈妈并没有回答只说了一句：“快上学去”！我说：“哦”。我上学后妈妈把家里的窗帘洗干净，把地板扫干净最后把家没用的垃圾全扔了。到中午我回家时，发现家变成一个美丽、优雅的家……
妈妈的手是一双万能之手，日后我一定要好好孝顺她。
六年级的作文300字 篇7
春姑娘来了。她带着温暖的阳光，悄悄地步入我们的校园。她用灵巧的双手，把校园布置得美不胜收。
每天早上，校园被一团团白色云雾笼罩着，就像是世外桃源。教学楼前的花坛里，迎春花伸了伸懒腰，吹起了欢乐的歌：“春天到了，滴滴哒，滴滴哒。”那操场上的.小草，在春风的吹拂下，在细雨的滋润下，仰起尖尖的小脑袋，好像在说：“春阿姨好，春风姐姐好！”教学楼里，琅琅的书声从各个教室里传出来，在微凉的空气中此起彼伏。
到了中午，太阳公公把阳光洒在大地上，花坛的花争奇斗艳，把旁边的体育馆映衬得好像一座雄伟壮丽的宫殿。蝴蝶在树木花丛间翩翩起舞，在阳光的照射下两翅闪着金光，犹如片片彩霞在空中飘动。各种各样不知名的鸟儿从附近的大山和田野飞来，“叽叽喳喳”地在枝头唱着欢乐的歌。下课了，同学们在这鸟语花香的环境里嬉戏，尽情地享受着阳光浴。
晚上，学校渐渐安静下来，寂静笼罩着整个校园。月光把银辉撒在每一个角落，白天喧哗的教学楼披上银色的睡衣进入了梦乡。花坛里的小树在夜色中茁壮地成长着。一阵春风吹来，花朵还在跳着温柔的舞蹈。天上的星星闪烁着小眼睛，好像在问：“你们是在开晚会吗？”
啊！春色满园，好一副迷人的风景画！
六年级的作文300字 篇8
秋天，一个充满诗意的季节。杜牧的《山行》，张继的《枫桥夜泊》都是经典。
我来到梧桐树下，捡起一片梧桐叶，只见这片叶子已经枯黄了，上面还点缀着一些白色的小点。这片梧桐叶像一把小扇子，叶子的边缘都弯了起来，像齿轮一样，上面的叶脉清晰可见。我摸了摸它，感觉有些粗糙，有些地方还鼓起来，如同一座座小山丘。我不禁把这片叶子放在鼻子边闻了闻，有一阵淡淡的清香。
这时，一阵微风吹来，我抬起头，仰望着梧桐树。只见树叶摇摆着，沙沙作响，在阳光下格外耀眼。有几片调皮的小树叶挣脱了大树妈妈的怀抱，在空中迈着轻盈的步伐，打着转儿缓缓下落，奔向大地母亲的怀抱，犹如翩翩起舞的.彩蝶。
我三步并作两步，捧住了那片树叶，叶片泛着些许绿色，在阳光下闪着绿色的光芒。
秋天真美啊！我继续向前走去，去收集秋天的心声。
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