六年级的作文【范例6篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
每个人都有自己理想，当警察，当医生，当作家，而我的理想是当一名画家。
许多人都会觉得画画很累，但我觉得累是应该的。因为画画是一门艺术，我希望我画的画能让人们陶醉在不一样的艺术魅力中。即使不能，我也要努力，尽力让人们的生活多一种娱乐，多一份快乐。
当一名画家可不是随便说说的。而首要的就是要有一个很好的思维头脑，要善于观察生活，多动脑思考问题。不仅仅这样，还要有很好的臂力和腕力。画画时，用力的全是你的手臂和手腕。如果你没有好的臂力和腕力，你的手就会画一会儿就体力不够而要休息了。所以，我每天在家锻炼臂力和腕力。每天家里都是我洗碗拖地，每天还要举哑铃二百下。尽管很辛苦，但为了实现理想，我会坚持训练。
其次，画画是一种艺术，要有很强的专业技巧，如定位，主题，涂色等。()所以从现在开始，我会更认真上好每一节美术课，掌握好画画方面的技巧。同时，每天我还要练习一小时，从而提高自己的.画画技巧。另外，我还会请教有关美术方面的专业人士和多看一些关于美术方面的书籍，丰富自己这方面的知识，为今后实现当画家的理想而努力。
如果我以后当上了画家了，我不会骄傲，我会继续努力让我的艺术魅力传递全世界，让艺术风味更浓更深更独特，让人们感受我的艺术创作。如果我当上了画家，我会创造更多的作品与人分享，让全世界人都能感受到艺术带来的欢乐。如果我当上了画家，我会创造更多的艺术奇迹传递全世界，让我的艺术技巧永远的发扬下去！
六年级的作文 篇2
在我上一年级的时候，我们学校要评选学校的吉祥物，选出了3名同学进入最后的决赛，在3名同学中有我一个，其余两名都是五六年级的大姐姐。规则是选择你喜欢的吉祥物，站到这位作者的后边，看哪个吉祥物得到的票数多，就胜出。
评选开始了，很多同学都往大姐姐的后面跑去，不一会儿，他们的后面都有一大排人了，而我的后面却只有十几个人。20分钟过去了，他们俩个后边的人数已经从一排增加到了两排，像两条看不到头的长龙，我的后面的人数还是一点儿也没有增加，当一年级到六年级的学生都选完了，我的票数才增加一点儿，我的票数明显比高年级的姐姐票数少许多。
校长宣布了名单只有我被淘汰了，其余的两位姐姐设计的'吉祥物都被选定为了我们学校的吉祥物。可是我心里却一点儿也不伤心，因为只要是比赛就一定有输赢，失败是成功之母，有失败才会有成功。
回到教室里，我们班的同学都怕我伤心过，走过来拉着我的手，用亲切的口吻安慰我：“那两位大姐姐画画有经验，你才上一年级，不要伤心了。”
回到家爸爸妈妈看我有心事，也来哄我劝我，我心想：“有这么好的同学和父母，我真荣幸！”
六年级的作文 篇3
初次和她同桌，我老是和她讲话，她却默默地坐在旁边，不做声。
她的皮肤黝黑色的，洁白的牙齿，黑黑的头发，眼睛宛如一个紫葡萄，过了两三个月我发现她不理别的同学，那些同学说：“你不理我，我还不想理你呢，还装什么清高。”又有些同学说：“郭疑长硬黑，派出所里没户口。”而她却说：“没有我的黑，怎么能体现出你们的.白呢。”这些话让教室里发出了阵阵笑声，就在这几个月连续考试，发生了一个个奇迹，郭疑升上了第一名，我问她为什么会有这么好的成绩，她对我说：“只要努力，就会成功。”这时，我站住了，我想了想每次下课她都在看书，而我们却在玩，错过了一分一秒……
这就是初次同桌的她——郭疑。
评：
一个安静、努力的同学，写得好。
六年级的作文 篇4
我是一个六年级的小学生，已经踏入了半步的初中了。我的理想是当一名鼎鼎有名的作家。我想像鲁迅先生那样，一生去用笔来作战斗；我想像老舍先生一样，拥有着一身无穷无尽的知识；我还想像。
在很小的时候，我就开始喜欢上读各种各样的课外书了！从此以后，我的语文成绩就慢慢的提高起来了。我也更加喜欢上写作文了，因此我要写很多很多对别人有用的书！要去让其他人提高自己的知识。当作家是要靠头脑，靠手，靠记忆。这就要不断去学习，所有我要为作家做下铺垫。作家总是与语文、作文有数不清的关系。同时，数学也是十分的重要的`，即使你在语文方面是一个十足的人中天才，但也很少有人会认可你的才华。虽然当作家必定开始的时候会十分的清贫，但是写作会让更多的人获取其中的知识，我就觉得这是值得的。
当然，做一名作家不仅会十分的艰难，而且作家也从来不是天生的。所以，我要为自己定下一个明确的目标，因为有了明确的目标才有了正确的方向——多写有用的书籍，让别人拥有更广泛的知识！从这一刻开始，我要把别人玩耍的时间用来读书、写作。
记得有人曾这样说过，一代代的名家既是丰碑又是高墙，丰碑可供后人敬仰与追随，高墙又使很多人畏惧和退缩。做一个文人就要经得住诱惑，耐得住清贫！
理想是我们生活中的一个部分，没有理想的人是算不上一个完整的人。因为我有理想来照亮自己作家的成长之路！在人生的长路上，理想是打火石，敲出星星的火光；理想是清幽的月光，照你漫长而黑暗的道路。所以，我要沿着理想给我的作家之路勇往直前的走下去，永不止步！
六年级的作文 篇5
上个星期天，爸爸又带着我去了他工作的地方玩儿，这次是我和朋友一起去的。
在那里我发现了一辆刹车坏了的小自行车，就和朋友就骑骑推推，骑骑推推地来回玩。
后来，我们又发现了一片土地，周围还有一些劳作工具，以及一些奇怪又好玩的东西。我和朋友拿起来了做工具，想当一回小农民，于是我们挖也挖，还把一些收集起来的奇怪东西埋起来。
我把周围的一把铁锤和一把铁斧拿过来，像菜地扔去，又拿起锄头挖菜地，把一颗颗的菜苗挖起来栽到了别的地方，还找到一个铁桶准备给菜苗浇水。可是铁桶怎么也打不开。于是我使出全身力气，狠命一砸，“惊喜”朝我奔来，一摊污水溅了我一身……
我看见了一套钓鱼工具，蓝色的周围还镶嵌着金丝，边上面还有大海的波浪图画。我把它拿出来看看有什么好玩的，里面有三节的杆子，我向上甩了一下，嗖的一声，里面的一节杆子像箭一样一飞冲天，开工没有回头箭，落下来时又像一把利剑刺向土地。“箭”被我摔坏了。
菜地的主人回来了，看见菜地被我们弄的.一塌糊涂，生气地说：“这是谁家的孩子？看看你们干的好事儿！”还好爸爸急忙赶来，赶紧给人家道歉。
今天运气可真不好，不但洒了一身污水，还被爸爸骂了一顿。
唉，这都是淘气惹的祸啊！
六年级的作文 篇6
夕阳西下，太阳的余晖洒在白云、湖水和画家的笑脸上。火烧云映在湖水里，又增添了一份生机。
夕阳洒在花儿身上，花儿变得金灿灿的，仿佛在宣告：“我是最美的。”在一旁的小草舞动着身体，仿佛要和花儿比美呢！挺立着的老树生气了：“你们不要吵了，学着点！”
老树将身子挺得老高了，它们各自展示着自己的`美丽，构成了一幅别有风趣的背景，这时，在它们身后的湖水露出了笑容。
湖水红着脸，像个顽皮的小孩做错了事刚被家人教训了一顿似的，又像一个多姿多彩的少女羞涩地笑着。湖中的鱼儿欢乐地跳跃着，可湖水却毫不介意，笑望着它们在水中欢乐地嬉闹。
夕阳、霞光、鱼儿、花儿……又为小湖增添了几份光彩，可小湖却毫不张扬，只是静静地“坐”在他的位置上，又像一位沉着冷静的老者。
“轰隆隆——”大雨说下就下，让人躲闪不及，花儿、小草……都不得不低下头来，可小湖却容纳了它们，让它们有了栖身之处。
不一会儿，雨停了，天空中划过一道彩虹，映在湖面上，这时的小湖像是一位和蔼可亲的母亲，绽放出了笑脸。
画家默默地收起画笔、画架，哼着小曲，扛着那副美丽的风景，踏一条小径悄悄地回家了……
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