六年级年的作文

时间：2026-03-23 10:01:09 六年级作文

【必备】六年级年的作文

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

【必备】六年级年的作文

六年级年的作文篇1

　　一提到猪，大家肯定会用羞辱的语言骂它，什么猪脑、笨猪、肥猪、懒猪等，小猪听后很生气，想去上帝那改掉自己的毛病。

　　小猪跑到上帝那，边哭边对上帝说：“慈祥的上帝呀！救救我！我实在受不了了。”“怎么了？孩子？”上帝关切地问道。“我想变得勤快，想变成人！”“你想好了吗？”“想好了！”只听“啪”的一声，猪圈里立刻出现了一个英俊潇洒的先生，他走出猪圈，高兴的叫道：“我有自由了！”但是，它的烦恼又来了。每天都得早起干活，活干完了还不能休息，又得去公司上班。它不经抱怨道：“这哪是本猪的生活呀？”他又跑到上帝那请求：“上帝呀！你还是把我变成猪吧！我可不想再过这样的鬼生活了。”“好吧！”忽然，一只白胖胖的小猪现身了。

　　一天，风和日丽，阳光明媚，主人也发了善心，把猪放了出来，小猪屁颠屁颠地走到大路上，一个青年指着小猪，对他的儿子说：“你看，你要是再这么吃，总有一天会吃成它那样胖。”小猪望了望他自己的身材，撒腿跑了。它在猪圈里想：“为什么我这么胖？要是我变得苗条就好了。”于是，它再次请求上帝：“上帝，我不想当猪了，我想变得苗条。”“哦！那你想当什么？”“嗯，兔子！”“好！”上帝话音刚落，草地上就现出一只毛茸茸的小兔子，小猪高兴极了。一天，兔子们玩游戏，比谁唱歌好听，轮到小猪了，它张开大嘴，“哇哇哇”地唱起来，兔子们听了，说：“这不是我们兔子的歌声，我们把它赶出去。”于是，小猪离开了兔群，它难过极了，心想：“我要是有一副好嗓子，那该多好呀！”想着想着，它又跑到上帝那，对上帝说：“上帝，我想好了，我想拥有像百灵鸟一样的好嗓子。”上帝又把小猪变成了百灵鸟，小猪在树上欢快地唱着歌。

　　有一天，小猪叼来一块肉，狐狸跑到树下，对小猪说：“百灵鸟姐姐，你的歌声真好听，能为我唱一曲吗？”“好！”小猪刚刚开口，肉就掉了下来，狐狸接住肉，对小猪得意地说：“哈哈，中计了，谁叫你这么笨呢，哈哈…”小猪听了生气极了，它又飞到上帝那，对哀求上帝道：“上帝呀！侵害你恩赐我一个机灵的脑子，我想变成猴子！”“行！”这时，树下立即出现了一只活泼机灵的小猴子。小猪正想爬上去，就摔了一跤，它日夜苦练，好不容易学会了爬树，但要是从这棵树窜到那棵树，对小猪来说，很难，因为小猪现在是头脑发达，四肢简单，刚刚跳过去，就掉了下去，幸好摔的`是屁股。小猪忍无可忍，最终还是请求上帝把它回归到原位。

　　上帝说：“小猪，明白了吗？不管是人还是动物都有自己的长处和短处，你的肥胖是天生的，知道吗？”小猪听了直点头。

　　此从，猪圈里又出现了一只可爱的小猪。

　　上帝说：“小猪，明白了吗？不管是人还是动物都有自己的长处和短处，你的肥胖是天生的，知道吗？”小猪听了直点头。

　　此从，猪圈里又出现了一只可爱的小猪。

六年级年的作文篇2

　　世间万物，只要你用心去看、去想，就一定会有所收获。

　　比如我们课文中学过的一则漫画，就让我们从小猫照哈哈镜这件事中得到了启示。从前，有一只可爱的小猫，来到哈哈镜前照镜子。它先走到了凸镜前面，发现自己威武庞大，它心想：“哇，我这么强壮，肯定连狮子都能打败！”不由得手舞足蹈、大摇大摆起来，心里得意极了。可等它来到凹镜面前时，看到瘦弱的自己，它马上泄了气，心想：“天，我现在连老鼠也打不过了。”它马上变得垂头丧气，心里沮丧极了。

　　看完这则漫画，我得到了启示：小猫在自己的身影被放大时，就自信满满，得意忘形；而在自己的身影被缩小时，就悲观失落。这说明一个问题，小猫没有真实地评价自己，不能正确面对“好”和“坏”，老是被镜子而左右。

　　这不由得让我想起了自己，考试时，考100分就十分骄傲自满，觉得自己很了不起；而考得不好时，就十分自卑，干什么的劲头也没了，再比如，自己被夸奖时就飘飘然了，而被批评时就很沮丧，用妈妈的话说，我一点都不理性。这种表现的'我，可能也像站在了哈哈镜前的小猫，不能正确面对成功和失败吧。

　　我相信，只要我努力，就会变成另外一只小猫，不管照什么哈哈镜，都不会失去自我！你说我行吗？

六年级年的作文篇3

　　兔子上次和乌龟比赛跑步，因为自己打了瞌睡。所以输给了对方。兔子不服输主动向乌龟挑战，乌龟也不退缩，接约定再次比赛，决个高低。

　　为了战胜乌龟，兔子时刻告诫，不能掉以轻心，不再像上次那么丢脸。

　　龟兔比赛的日期到了，这次比赛吸引了许多动物来观战，场面非常热闹。这次比赛是跑一小段上坡路一大段下坡路，谁先到山脚下谁赢得比赛。山羊伯伯一声令下，兔子像箭一样冲出去，乌龟仍沉着冷静，拼命向前爬，兔子一会就把乌龟抛了一大截，乌龟也不泄气，速度明显比上次有提高。

　　可兔子呢，平时的决心倒是挺大的，可一看自己领先，又有些心不在焉了，心想，这次我一定赢。乌龟爬完上坡路心想，要是我这样爬下去，肯定输了，于是他灵机一动，把头和脚全部缩进壳里，眼一闭一使劲，一骨碌地朝山下滚去，由于山陡，滚得飞快，乌龟越来越靠近兔子，当在兔子身边滚过时，兔子没注意还以为是一块石子掉下来。兔子只差一点就到达终点时，看见乌龟已经先到达了终点正接受其他动物的祝贺，他不敢相信自己的眼睛，过了好一会，他才回过神来，刚才从自己身边滚的`“石子”是乌龟。

　　这项比赛，让兔子又明白了一个道理只要多动脑筋，弱方靠智慧也能战胜对方。

六年级年的作文篇4

　　这天，每个人都过得很愉快，可我却烦恼联翩。

　　又是一个晚上，时间怎么过得这么快呢?

　　白天，我是上眼皮直打下眼皮，就像有着不共戴天之仇的人似的。中午的时候，好不容易可以休息一下，但罗秋如总来捣乱。雨一直下着，好象在为我而落泪。到了下午，发课外书，这是我盼望以久的书，不过我们后面的几个人没发到，真让人伤心，使我的心从山顶落到了峡谷，一落千丈。老师布置作业了。“又是作文。”同学们叫苦不迭，我也悲叹着。心想：“作文，作文，作文，作文……全是作文，叶老师也真是的`，每天都有作文，连个题材也没有，嗨——!”

　　回到家里，摊在桌子上，一直唉声叹气。当要写作文时，我便心乱如麻，没有一点儿头绪。无柰之举，我掉头就冲进房间，在床上上蹿下跳，左滚右滚，接着就是一阵大雨。哭声断断续续，就像暴风雨来临前的时候，烦死人了。我又是打被子，又是哭。这时妈妈说：“哭能解决什么问题，随便写一点么好了呀!”妈妈的话让我大为恼火，“日记又不是俩三句话连连就好的，你去写写看呀，”哭着哭着，突然灵光一闪，抄，写不出来抄抄也好，我便翻起了作文书，这不翻还好，一翻让我更是恼火，怎么没有一篇好文章呀!后来，我突发奇想，不如就写这个。

　　瞧，这就是我的烦恼。

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