当前位置:壹学网>作文>小学作文>六年级作文>六年级年的作文

六年级年的作文

时间:2026-03-17 03:33:41 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文汇编(5篇)

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的六年级年的作文5篇,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文汇编(5篇)

六年级年的作文 篇1

  一天,一只百灵鸟被关在了笼子里,它非常渴望能重获自由,便把它心理所想的、所怨的编成了一首歌,于是每天在笼中唱着,不知不觉,已经过了好久……

  于是有一天,一只在笼子外面的鸟被这歌声吸引了过来,它问笼中鸟:“你的歌声为何唱的如此凄凉呢?”笼中鸟回答:“唉!我被人类捉住入了笼子,失去了自由,这是一件多么痛苦的事情啊?”那只鸟同情的说:“是啊,我们这些动物总是要被人类当玩物。这是大自然赋予我们的一切,人类没有权利夺走。”“可即使是这样,我们又能改变什么呢?唉……”

  就在这一天,那个把鸟关在笼子里的人做了一个梦,他梦见自己被关在一个大铁笼子里,用尽了全身力量也出不去,于是他大声呼救,可是没有人能听见,最后一直在那个笼子里等到死……

  第二天,这个人呆呆地望着这只关在笼子里的鸟。他的耳朵里似乎听到了一首哀怜的歌,这首歌只有一句话重复了多次——我想重获自由,我想重获自由!他立刻就想到是这只鸟发出的声音,大吃一惊的他就问:“如果我能听的懂你说话,那么请你告诉我,你现在的.心情是怎样的?”没想到那只鸟竟说话了,它回答:“我的心情很沉闷,神只赐予我这一会儿能与人交流的时间,希望你能听我说。”“我本是一只自由的小鸟,可自从你把我捉住了那天起,我就失去了自由,如果你自己亲身感受一下就会了解这痛苦了。”这个人沉思了许久,然后打开笼子,并高声说:“飞吧,你飞吧!”鸟儿站在外面,轻轻地拍打着翅膀,说道:“谢谢你!谢谢你!”那个人答道:“不用谢,是我应该要谢谢你,是你让我懂得了自由的可贵,自由无论对谁来说都是很重要的。再——见——!”

  让我们不要去破坏他人的自由,我们只有在自由中才能健康快乐的成长,请你们记住——自由是可贵的。

六年级年的作文 篇2

尊敬的孔子:

  你好!我有幸给您写信,借此机会,我要把对您的尊敬与意见全部说出来,希望您能够接受。

  通过历史,我了解到,您是儒家学派的创始人,这就是我崇拜您的原因之一。我虽然不了解什么是儒家学派,但我至少知道,要做一个学派的创始人,必定得下不少功夫。想必您这些时间都是起得比鸡早,睡得比狗晚吧!您努力的成果在我们现实生活中也有很大作用呢——有一次,我们在吃饭的时候,我夹了一块看上去很好吃的菜,谁知味道与菜色相反,我便给了妈妈,随后就是爸爸的训斥:“孔子说过‘己所不欲,勿施与人’,你自己不想吃,不能给你妈妈吃,要养成一种好习惯!”我还是硬着头皮吃下去。现在,因为您的“己所不欲,勿施与人”,我养成了一个不挑食的好习惯!

  孔子先生,我很佩服您“因材施教”的教学方法,但是,我不得不纠正您的错误观点—耕种并不是在虚度光阴,而是一种学习,在实践中学习。

  俗话说“民以食为天”,如果我们失去了粮食,就什么也干不好,那粮食又是哪儿来的呢?是辛勤的农民的的劳动成果。如果不是他们洒下的汗水,我们能足食吗?如果不是他们黝黑的皮肤,我们能丰衣吗?通过耕种,我们能了解更多的课外知识不是吗?您怎么说他们是卑微的`呢?恰恰相反,他们默默无闻的伟大精神,是任何人也无法超过的!

  或许我说的太多了,您不会生气吧?在这样一个机会上,我已经把我该说的说完了,希望您还能够接受我的意见,做一个完美的“创始人”,领着20xx的“新生”,向着朝阳的方向出发!

六年级年的作文 篇3

  毕业了,和好朋友有些舍不得。

  辛勤的老师,慈爱严厉的妈妈对我寄托着希望!曾经教过我的`老师,曾经和我亲如姐妹的好朋友。

  我和她们有福同享,有难同当。

  如今,说分离就分离。

  我的老师,聂老师,周老师,田老师,沈老师等。

  在小40班这个教师里,我感受到了温暖。

  在小40班这个班级里,每位同学都尝过酸,甜,苦,辣。

  想起刚开始我没有朋友,是谈颖主动和我做朋友。

  后来朋友很多了,但不知道谈颖怎么样了。

  我十分想念她。

  三年级的时候认识了卓君饶,张祉琪,她们和我也成为了好朋友,虽然有时候会打闹,但后来都和好了,我们一直亲如姐妹,但四年级卓君饶转走了。

  不过我认识了周睿勤这个好朋友。

  现在和我一起在一个班里毕业的却只有54位同学。

  虽然有些同学很令人讨厌,但我从来没有想过要分开,以后不知道什么时间能再次相遇。

  我亲爱的老师,我亲爱的同学,我的好朋友,我一定不会忘记你们的!

六年级年的作文 篇4

  可能,你不会在意被你踩在脚下的这些绿色,对,是小草。

  小草的生命力非常顽强,所谓“野火烧不尽,春风吹又生。”它们是那么的不起眼,没有松树那么挺拔,没有梅花那样高洁,只是默默无闻地任凭别人踩踏。

  很多诗人都不会留意脚下踩着的小草,而会去赞美松树、梅花的伟大品质。小草毕竟太渺小了,它们布满天下,在哪儿都能看见它们的身影,花园里,小河边,树林里……遍地都是。

  一些长在地上的小花,不用再高高在上夸耀自己的美丽了。没有小草,哪能衬托出你们的鲜艳迷人?没有小草身上泥土和自身的清香味衬托给你们,你们的花香哪能吸引那么多游客?

  有一天,我们全家出去旅游一个星期,在外地,我们听说这里非常炎热,太阳很辣,一个星期都是这样,我在担心院子里的一些漂亮的植物,它们不会枯死了吧?旅行结束后,我马上来到院子里,发现这里的景象让我大吃一惊。那些平时美丽迷人的郁金香凋谢了,玫瑰花更是奄奄一息,红色的花瓣已经凋谢了,花枝歪倒在一边,“滴水观音”枯萎了,叶子枯黄,无力地耸拉着,泥土干得就像石头一般。这时,我无意中看见了花盆里的.小草,它们依然翠绿无比,没有枯萎,没有耸拉着,而是拼命吸取阳光,让它们成长。我惊呆了,这些小草看上去很柔弱,却这么坚强勇敢!

  从那以后,我第一次对小草有了敬佩之意,我也是第一次真正地认识了这些默默无闻而又翠绿的小草,它的身上有一种任何植物都无可替代的顽强品质。

  我爱小草,爱它的坚强,爱它那舍己为人的品质,我爱小草!

六年级年的作文 篇5

  自从我家搬进这栋五楼新房以后,很多现代化电器也随之蜂拥而至,把房间布置得高档雅致。厨房里的那只破旧的菜篮子显得格外醒目。 记得那天搬家的时候,一家人对旧家具进行了大处理。

  当货车启动的时候,奶奶却迟迟不肯走,在焦急地东找西找什么,嘴里还不停地唠叨着:“天天都放在那里,怎么突然不见了?”我急忙询问,居然是找那只破篮子!我百思不得其解。 原来这只菜篮子是我奶奶的“私有财产”。它伴随着奶奶几十年的时间,与我一家人患难与共,所以奶奶对它珍爱无比。看,它是一只用竹条自编的`蓝子,呈半个椭圆形。篮子两边均用较细的竹条编成绳子状,成倒“y”形地连在一起,是手提的地方。由于时间久,这只篮子都变了形,已经向一边倾斜,而且颜色也都成了暗红色了。四周也用不同的铁丝一圈又一圈的环绕着,起到了保护的作用。 听说奶奶年轻时,家里简直是穷得揭不开锅,再加上兄弟姐妹又多,因此,就连最普通的粗粮都吃不饱,常常是有了上顿顾不了下顿。

  于是奶奶就自编了那只篮子,到野外去拣烂菜叶填填肚子。那只篮子就与一家人度过了一段最艰难的时光。 后来,爷爷靠着党的政策承包了果园。于是,在不同的季节里不同的果实争先报喜。奶奶记忆最深是荔枝成熟的时候,串串颗粒饱满,色彩鲜红的荔枝果缀满了枝头,沉甸甸地下垂着,使人一见就生爱慕之心。那时爷爷说奶奶的脸上就象开了花。她提着那只菜篮子笑嘻嘻地上了树,摘了一篮又一篮,分给了东家,又分给了西家,单单拿去市场卖掉的就赚了好多钱。于是奶奶就更喜欢那只篮子了。

  再后来家里又办起了“养鸭专业户”。养鸭场宽大无比,数千只鸭子簇拥着,追赶着。远远望去,就像一大片白雪堆积在那边,好看极了。每当鸭子下蛋的时候,那只菜篮子又发挥了作用。奶奶用它来装鸭蛋。装了一篮又一篮,如今的这栋楼房,那只篮子是立下了“汗马功劳”。 如今,我爸爸又改行办起了“服装加工厂”,生意很兴隆。家里真是不愁吃,不愁穿。奶奶年纪也大了,是该享享清福的时候。可是,奶奶坐不住,每天早上都要上市场去买菜。那只菜篮子变老了,本该换一换。市场上款式多样、颜色多种的菜篮子琳琅满目,而奶奶就对那只篮子情有独衷。

  每天挎着它,也终于让它“尝”到了鲜活的虾、新鲜的鱼肉、时兴的水果了…… 这只菜篮子是我们生活水平提高的见证,难怪奶奶舍得扔下它呢?

【六年级年的作文】相关文章:

六年级作文_六年级作文11-16

[经典]六年级年的作文01-21

六年级年的作文(精选)12-05

六年级年的作文[精选]06-06

【精选】六年级年的作文08-13

六年级年的作文[经典]09-09

(经典)六年级年的作文09-15

(经典)六年级年的作文09-12

六年级年的作文(经典)06-19

(精选)六年级年的作文11-12