(热门)六年级作文
在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的六年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级作文 篇1
啊!我终于把今天盼来了,心如皮球一般在身体中乱蹦乱跳!嘴里一直念叨着。我怀着好心情,大步流星地随着大队伍一同前往小记者活动地点——-跑男体验馆!
第一关:趾压板上的痛苦
第一间房门一打开。“啊”的一声响彻云霄,随之一股“邪气”扑面而来。这就是传说中让所有跑男畏惧的——-趾压板。我却面无表情,冲上去跃跃欲试。一秒前我还无事,一秒后我就听到了“脚骨断裂”的声音!
年轻的裁判员小陈哥哥说起了游戏规则:各队分配人来完成任务,任务完成时间最少的一队获胜。我没有参加,因为那趾压板实在让我害怕,至今还心有余悸。
我使出吃奶的劲为队友加油,可和我预想的并不一样。对手实在太厉害,但我们也取得了不凡的成绩:第二名!
第二关:跑男争冠赛
比赛分为两轮:第一轮我们派出了实力较为强大的谢星汉、吕祎祥和几位女生。看着我们的一个个队友被淘汰,在外等待的我们心急如焚,我暗暗下定决心:待会的比赛我一定要全力以赴,和队友们团结拼搏赢得胜利。第二轮开始了,我的队友们商量着对策,决定打他们个措手不及。我们分散了,使用了从外向中包围法。我走了许久,终于发现了黄队的人,而且还是背对着我,这可是个偷袭的最佳机会。我使出了出其不意,攻其不备的方法。可老天爷并不想让我这么轻易的赢。当我快撕下名牌的`时候,他一个灵活快速转身,躲过了一劫。我不管三七二十一,想用连击法使他疲惫,再用我超人的体力KO他。可我聪明反被聪明误,他一个回避,一个猛式攻击,直冲我的名牌。看这形势不妙,我落荒而逃,他穷追不舍。我马上使出对策二,双手合十高高举起。队友杨锦宇、谢星汉接到信号,火速从两边突击,黄队的人知道中计了,转身就逃。可他逃得了吗?前方又冒出了潘昶文和陈宝雯。可规则只能二打一,我示意作战方案:由我和谢星汉撕名牌,其他三人把守外围。“来吧!”我发出作战信号。我一股脑冲上前,和他招架了三个回合,见他放松警惕之时,我改变战术,扯住他的衣袖角,锁住他的脚,使他动弹不得。谢星汉把握机会,只听“嘶”的一声,对手的名牌瞬间掉地。
这就是团队协作的力量。体验“撕名牌”大战之后,让我受益匪浅。
六年级作文 篇2
浮生有幸,生于此浩如烟海的时代,浸在书苑中。
最喜着一身纱制长裙,散一头乌丝,捧一册诗集。轻倚于窗,任窗外微雨轻飘,我自有我的世界——于情、于景、于叹、于歌……寻寻又觅觅。
满负一腔诗情画意,酒中品人生百味。放荡于官场,却又喟然于田园。才华满怀终敌不过距离的遥远,他满怀心喜跨上马,进京入仕,本性不羁逃不出礼制的锁梏,但他依旧才情自傲,高呼“力士脱靴”,但那个天子为贵的时代怎任他如此放纵,他还是无奈回乡。官场失意并未曾留下烙印,酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐,就半个盛唐,他认识到自由才是自己所追求的一切,于是他又跨上骏马,放白鹿于青崖间,须行即骑访名山,他在山川秀水里寻到了快乐。读至此,我忽感到一阵清风,是马背上的衣襟所带起的吗?仿佛还余酒香。我从李白身上寻得了对生活的豁达。
一时不快需谁怕?穿林打叶且徐行。他是悲愤的仕官,也是一位人道主义者。无辜被贬后,他依旧欢喜地吃着荔枝,而且一吃便是三百颗,何以故?从容之故。岭南风景秀丽,荔枝且是人间上之佳品,如此快活才不枉长做岭南人。与此同时,他并没有失去对诗词的热情,但他未曾茫然高呼“好收吾骨瘴江边”的'绝望,反而一挥下雨后所感——“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”,如此轻快,怎像是失意之人。有时候,饱食终日,无以为乐,也真是人生的大境界。大江东去浪涛纷飞,千古风流人物今尚存。一缕果香从我鼻间飘往,是岭南的荔枝所散发的吗?依旧带着墨香。我从苏轼身上觅到了对生活的从容。
寻寻觅觅只余冷,凄凄惨惨又戚戚。原本幸福美满的婚姻轰然倒塌,夫君善才,吹一曲笙箫,写一阕唱词,琴瑟和鸣,夫至如此,妇复何求?可疾病总归无情,他带走了一条鲜活的生灵,她的生命终究失了色彩。床榻上的枕席空空落落,提醒她送去一位最珍爱的人,满眼辛酸泪,只能叹为“三杯两盏淡酒,怎地他晚来风急。”易安居士的伤感穿越了时光,我感觉几滴清泪滑过颊边,是清照回忆丧父之痛时留下的吗?仿佛还带着深情。我从易安的身上体会到爱情的真谛。
轻轻合上书本,微拂淡紫色的封面,从中我寻觅到了生活的豁达与从容,也体会到了爱情的真谛,书海的波澜在我心中掀起了涟漪。
尽在书海里寻觅,吾复何求?
六年级作文 篇3
一缕阳光照亮一簇草木,一朵花绽放在那条街。一条街承载了万千思绪,思绪飞扬,来日方长。又是一年盛夏,芙蓉花开。街口的芙蓉似乎守望着时光岁月,不知在多少的记忆中挺立许久。在遥远的屋顶上,看到的只有它摇曳的花,在风中簌簌落下。回忆着那些年落在头顶上的芙蓉花,而我只拾一朵,封存在记忆的书页中。芙蓉花总是被风吹到门口,停留在锈迹斑斑的`铁门上,不等发现,便又随风开启旅程。下一次会落在谁家的门上,又会被谁拾起,只有它自己知道,又可能,只有风知道吧。蹲坐在芙蓉树下,抚摸着土路上粉红色的光影,发现日光一直延伸到街角的古柳那去。那棵柳树似乎同这条街一样年老了,而树干衰老的颜色却并不影响枝条的新绿。
夏天了,它们也有些累了,满地仍然带有绿色的柳叶,似乎已经睡着了。古柳粗壮的枝干不知坐过了多少的孩子,而在绿帘的映衬下,那个座位依然梦幻。就在这棵树下停驻过的时光在它树枝挡成的阴凉下,承载了多少儿时的梦境,而它一旁的道路,似乎仍为崭新。在转回头的一瞬间,它仿佛真的回到了那些年,听到那熟悉的风声,看到的,只是它守护的岁月罢了。多少年后,心系的地方,魂牵梦萦的美好,倒影着脑海中的回忆,此时此刻,好似就放在面前。街,我想起你了。
日子那么长,正如那街边的转,一块块地搭向远方,看不到尽头了,有谁晓得街的尽头到底封存着多少回忆。思绪聚集的地方,残留童年的地方,梦中一次次去往的地方……谁度量过这些年那条老街受过的沧桑,谁曾为倒下的一砖一瓦驻足,又是谁,会在抚摸古柳的枝干时,怆然泪下。
于是回忆,于是思念。我永远不会忘记捡起芙蓉花的那些夏天,也永远不会忘记坐在古柳上眺望远方的那些日子。那就更不会忘记,此时此刻站在废墟前的——泪拆两行……
六年级作文 篇4
有一种花,它没有牡丹的雍容华贵、国色天香;没有昙花的妖娆美艳,倾国倾城;没有荷花的典雅幽香,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。可它却有着自己独有的美丽:冰清玉洁,疏影清雅。它就是梅花,一种我最喜欢的花。“墙角数枝梅,凛寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”。
梅花,是最超凡脱俗的花。有的小巧玲珑、憨态可掬;有的袅袅娜娜、羞羞答答;有的端庄大方、秀美十足……在配上梅花的暗香,真是惹人喜爱。
梅花,是最坚韧的花,“宝剑锋从磨砺出,梅花看自苦寒来”。梅花在寒冬里傲霜于雪,不怕天寒地冻,不畏冰雪,当别的花枯萎凋零,花残叶败时而梅花依然昂首怒放,独树一帜,傲然挺立于这冰天雪地中。
梅花,时最无私的花,它甘于寂寞,淡泊名利。梅花也被凛冽的寒风吹的东倒西歪,左摇右晃的时候,每当此时,它总是默默承受着,从未喊冤,从未叫屈。它不因错过春天而懊恼;不因没有蝴蝶的伴舞而沮丧;不因缺少同伴而失落。不学娇弱的.桃花逐流水,不比轻浮的柳絮满天飞,只是无怨无悔的绽放,努力的装点着寒冷的冬天。梅花把春天留给别人,而将难以忍受的寒冷留给了自己。
梅花集超凡脱俗的花态、坚韧不拔的品格无私奉献于一身。它不怕风霜雪雨,冒着严冬开放。我就是喜欢它的这种品格,给人以立志奋发的激励精神。我爱你!梅花。每当我遇到困难的时候,我总能想起你在那天寒地冻的季节傲然怒放。是你让我懂得了坚强和积极向上的精神!
我爱你!梅花‘千白从中一点红,傲然怒放唯有它’!
六年级作文 篇5
20xx年的冬天,你来到了这个四人小组,当时我觉得世界都灰暗了,胜利,不可能属于我们。
可随着时间的流逝,我更加了解你。胜利似乎又一次回头,在远方等我,现在,我选择相信你。
或许在别人看来,你整天只知道吃喝玩乐,无所事事。许多人都觉得,你永远是倒数,永远呆在六乙的底层,永远没有为组争光的`想法,永远不会努力,进步,我们永远都不能赢。
但真实的你并非如此。
考差了,拉分了,你会愧疚,也会自责;又一次输了,你也很失落,私下跟我说对不起;每次听写前,你也会用心去背,用心去记,我知道,你也很想胜利。
每次去找你,还没开口,你便先说:‘’对不起,我又没考好。‘’当我鼓励你,跟你说现在的情况时,我注意到,你用手捂住了眼睛,只露出一丝目光,那里面好像闪烁着歉意。最后,你用力点了点头,那一刻,我便更加相信你。
放学时,李雨蓓一边拍你一边嘱咐你要背品社,你无所谓的回答:‘’不背!‘’但我知道,这不是你真实的内心。走过去,拍拍你的肩膀,只发出了四个清晰的音节:‘’我相信你!‘’听到这里,你收起了笑容,又一次郑重的点头。只有我们两个知道,这里边蕴含着太多太多,一句‘’我相信你‘’,包含了千言万语,我知道,你会努力,你会为组争光,总有一天我们会胜利,哪怕只有一次。
我相信你,永远相信你,相信你不会让这个组失望,相信你会为组争光,相信你会和我们一起赢一次。相信你会我们留下小学时光,最美好的回忆……
六年级作文 篇6
今年暑假,我终于踏上了盼望已久的上海之旅。“城市,让生活更美好。”一幅幅大型广告树立在街头。我知道,我已经来到了上海。因为这是上海的象征。哇!世博真是名不虚传啊。
来到世博园区,我发现每个场馆都有独特的特色。以“东方之冠”著称的中国国家馆鹤立鸡群。同学们,你们知道中国馆为什么是红色的么?红色有:大红、紫红、玫红……但设计师为什么选用了中国红呢?因为中国红远远看去,给人一种稳重、大气的印象。这就象征着我们伟大祖国的气魄。美术学院的教授们真是煞费苦心啊!
中国馆分了三个展区:第一个展区是“东方足迹”,展现了一幅放大了数百倍的宋代名画——《清明上河图》。《清明上河图》描绘了北宋宣和年间世界上最大的城市汴京(今河南开封)的繁盛热闹,画卷以全景式的构图,细致而真实地记录了城乡、街市、水道间的形形色色。使人们看上去,仿佛身临其境。“寻觅之旅”是第二个展区,采用轨道浏览车的方式,让我们领略了中国的智慧。“低碳行动”是第三个展区,进入这个展区,未来的中国就展现在眼前——一个低碳的国家。我们生活在一个没有任何污染的环境里。天空湛蓝湛蓝的,太阳公公露出灿烂的笑容。我为所有的设计师们喝彩。
世博吸引了海内外的许多游客,每天都要接纳上百万人。我敬佩这里所有的警察叔叔们,顶着三四十度的高温、冒着刮风下雨的`恶劣天气,为广大游客做好安全的保障。还在园区里“种”下了“小白菜”,其实就是一些穿着像小白菜似的志愿者们。你如果遇到麻烦,就可以去询问他们,他们会非常热情的回答你。有一件事,正巧被我看到:一个人顶不住高温突然晕倒,警察叔叔见了,背起他就往医院跑。来参观世博的人很多很多,但都很有秩序的排队,这充分体现了人们的素质高崇、管理有序。世博搞的很人性化,轮船、世博专线都供游客免费乘坐。如果您口渴了,别急,到附近的直饮水接水,这也是免费的。虽然有这么多游客在园区内游动,但是卫生问题大可放心,绝对看不见苍蝇满天飞、饮料瓶满地跑的现象。我为警察、“小白菜”们喝彩。
当得知世博在中国上海举办时,人们欢呼着奔走相告。这说明,我们拥有13亿人口的大国,有能力举办世界博览会。这说明,我们发展中的国家,是有智慧的。
世博举办的太成功了,就连国外的人都对中国赞叹不已。我为中国喝彩,我为世博喝彩!
六年级作文 篇7
在时间的带领下,我从小学一年级眨眼间的成了六年级的毕业生,即将离开校园的我,总是有那么一些不不舍。不舍同学之间的那些情谊,不舍老师的那份关爱,更不舍六年学习的学校!
同学与同学之间互相关心、互相帮助这是我们学校老师经常说的一句话。而就是平常关心、帮助的那些同学和朋友将要离开我们。我忘不了他们,他们的那一张张脸,那一个个人的样子,我永远记在心中。
赵天予,一个我平时我玩耍的好伙伴。平时看来不是很在意,而他却不计其数的帮助过我,将要离开他的我总是有一些后悔。后悔我曾经对他的那些愤怒,后悔与他的争吵。
沈文杰、张亮,我最好的朋友。和他们分开是我最难过的。沈文杰是我从小学一年级到六年级的好朋友,是我最好的哥们。张亮,是我在四年级无意中发现我们是性格是一样的好朋友。放学一起回家,上学一起进校。我们的友谊是没人能够拆散的`,可是时间这个不讲理的东西却用他的神力将我们隔开了。
何老师、阳老师、林老师。我的那几个恩师。她们教给我知识,告诉我做人道理,让我从无知中走向知识的海洋。我无比的感谢她们!
光阴时间,日月如梭。2190天就过去了!!!
六年级:方永余
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