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六年级作文300字(通用)
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的六年级作文300字5篇，欢迎大家分享。
六年级作文300字 篇1
7月31日，我去上海科技馆旅游，科技馆有三层是供游客参观的，还有四个观影厅。
我从地铁站出来，先到了一楼，看了各个地区的动物标本与简介，然后顺着路线来到了“热带雨林”，接着，我们又来到了蝴蝶馆、蜘蛛馆、鸟类馆等。参观完一楼后，我们来到了二楼，二楼是一些能与人互动的科技游戏与机器人。如：看机器人跳舞、与机器人下棋、跟机器人比射箭等等。我参加了与机器人比射箭的游戏，游戏开始前，工作人员会先教我们射箭的方法，一切准备就绪，游戏就开始了，只见机器人娴熟地拉开弓，放出箭，一下就射中了靶心，而我却怎么也射不准，这不禁让我感叹，现在的科技是那么发达，技术是那么精湛。
玩完了二楼的游戏，我们又上了三楼。三楼是一些关于人体健康的知识，有介绍人体各部分结构与功能的，也有演示人体作用，还有“食物的旅行”——一个类似“过山车”的游戏。我排了两个小时的`队，玩了“食物的旅行”，知道了食物从被人吃下去后到变为粪便的过程。最后，我观看了惊险刺激的“四维电影”与介绍太空的“太空电影”。
“呼！”一阵风过后，开来了一班地铁，我该走了，该与科技馆说再见了。一天下来，我在科技馆里学了不少知识，也收获了许多快乐。
六年级作文300字 篇2
我很害怕黑暗。
今天，妈妈上下午班，所以我一个人在家，不巧的是，今天停电到八点半。以前，妈妈不在家，六点前，窗外还有点光亮，随着时间一分一秒地过去，天渐渐黑了下来，这时，我就把灯打开。可今天又停电，我的心怦怦直跳，脑子里尽想着那些妖魔鬼怪，家里静得出奇，只听钟“塔、塔”地响，它们就像恶魔的脚步声，正张牙舞爪地向我扑来，我好像在与妖魔鬼怪“亲密接触”，吓得手心直冒冷汗。
我想，这样下去可不是个办法，我要战胜黑暗，要摆脱黑暗中的恐惧，我努力地尝试着，不想那些妖魔鬼怪，我要战胜自己。
我鼓足勇气，慢慢地走进卧室，一边走一边哼着歌，这样我的胆子就会大一点，我好像没有以前那么害怕了，继续向前走，那些“鬼怪们”似乎被我的.勇气吓倒了，我的胆子越来越大了，我的脚步也轻盈了许多，哦！原来鬼怪们的胆子这么小啊！它们好像被我赶到了九霄云外去了。我终于战胜了自己。
我想，以后不管遇到什么困难，都要勇于面对，这样才能成功，就像我战胜黑暗一样。
六年级作文300字 篇3
我现在还记得那一次我跟的同学一起约去看电影的时候，我一个人足足等了一个小时。这时候我很生气，自己一个人在影城玩着自己的手机，是来看电影的，还是来玩手机呀！时间慢慢的走，我越来越火大，他们是怎样呀！出车祸了吗？发生意外了？种种不祥的画面，一一浮现在我想入非非的脑海里。然后，他们一个一个平安的出现了，若无其事的解释着自己的迟到，我原本的一抢怒火和焦虑，瞬间烟消云散。等待，真是折磨人呀！
学书法的时候，常常下课后都要等妈妈来接我回家，也不知道是不是故意的，妈妈总会故意迟到三到五分钟，短短的时间，让我无限孤寂，在大树下走来走去，时间怎么过的这么慢，妈妈总是会突如其然的出现在我焦虑的'身后。 “吼”的一声，让我又惊又喜，一扫等待的阴霾，开心的大笑了起来。
有一次在英文阅读说要面试的时候我很紧张，生怕念错一个字就会被扣分，我等待我的号码来临。到了我的号码的时候我一个一个字清楚的读，结果还考了满分之前等待过程的紧张，事后想想都觉得好笑，其实没必要这么如临大敌吧！
等待的过程，充满不同的情绪，一下紧张、一下开心，会生气，也会充满期待，不管怎样，都是一种企盼，一种充满希望的等待，让人又爱又怕！
六年级作文300字 篇4
亲爱的朋友们大家好！广西博白县龙谭镇田面村－－这就是我的家乡。你看，清澈见底的小河，哗啦啦的流水声，就像在演奏一曲动听的曲调。清晨，大雾随着花香一起飘来，鸟语花香，小鸟在叽叽喳喳地唱着歌。小草苏醒了，从大地母亲的怀抱里探出头来，万物复苏，嫩绿的新芽从土地里钻了出来。
春天，春雨把大地唤醒，“滴滴答答”的声音正是小水滴音乐家打在大地的声音。新生的`嫩芽在春雨过后，立即有了许多露珠。
夏天，大树上有了许多知了，一天到晚都在叫“知——了”，“知——了”。一天到晚叫个不停。
秋天，田野里到处都是一片金黄的稻田，人们脸上“挂”满了笑脸，收完了稻谷又赶忙去硕果累累的果园摘果。
冬天，树枝光秃秃的。冬天又带来了新的一年，贴对联、放烟花、拜年、放鞭炮……都是代表大红大紫的春节。
听到这里，想来这里的朋友错过了这个村就没有下个村了。不介意的话我还可以当你的导游快来吧！
六年级作文300字 篇5
我，曾经是一个很普通的孩子，普通得不能再普通。可是，命运似乎不会让一个人永远平凡下去，使我有了一技之长——写作。当我凭着我的文字获得了作文比赛一等奖时，收到了中国少年作家班的录取通知书——那份不亚于名牌大学录取通知的通知书……
加入作家班不久后，我投去了第一篇文章。几天后，收到的，除了我的文章，还有董胜老师用钢笔书写的点评。我这时虽有些失落，但还是兴致勃勃地看完了点评……
之后，我照常写作，却多了一种无形的恐惧——害怕别人当场指出我作品的`软肋。我开始逃……
直到去年暑假，我去北京参加中国少年作家班面授学习的一天晚上，我和一些学员挤在一间小房间里，等待老师的个人辅导。我手里抓着我以前的文字，心情极其复杂地等待着……老师来了，一问，竟然是上次给我评语的董胜老师！在递给他作品的一刹那，我又感到了害怕，恨不得转身冲出去。只听见老师自言自语了几句，转过身来，很认真地对我说：“你还是很有发展前途的。”
什么？董胜老师认同了我的作品，还很有前途！猛然间回忆，我不是一直都被认同吗？为什么还要害怕？
从此以后，我照旧写作，只是少了一份害怕，多了一份对董胜老师的感激！
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