实用的六年级的作文合集6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
我的爸爸中等身材，他皮肤黑黑的，看起来挺结实的，健壮的。他的.脸圆圆的，眼睛大大的，鼻子高高的。每天总是神清气爽的。
爸爸是一个“小气鬼”。有一天晚上，老师要求我们背第六课，我读了很久很久也被不完这么长的课文。爸爸来接我了，我还是背不下来，我央求爸爸;“给我签一个背字，行吗？”
爸爸严厉地说;不行”回到家里，我又读了很久，还是不能流利地背下来，眼看都已经超过了该睡觉的时间，可爸爸就是不签背。
我想：一个背字都不肯签，爸爸真是一个“小气鬼”。
第二天早上，六点半我就起床了，读了几遍才终于背下来，爸爸才满意地给我签了字。
这就是我的“小气鬼”爸爸，不过我很喜欢他。
六年级的作文 篇2
老师经典的口头禅：麻烦都是自己找的。仔细想想，还真是这么回事。
小明是一个心大得不能再大的女孩。生活中总是丢三落四。尽管老师和爸爸妈妈千叮咛万嘱咐，她仍然是我行我素。有一次，上课的时候，她忽然哭了。老师问：“你怎么了”？越问她哭得越厉害。原来是她早上上学的.时候，语文书忘记装了，临出门前，妈妈问过她，她觉得装书包里了，但是，上课的时候就出了状况。这样的节目重复多次，让老师无语。
太姥姥个性刚强，生活中没有向啥认输过。可是，在3年前，一次下楼，不小心一脚踩空，当时到医院就诊的时候，医生根据片子诊断为股骨颈裂缝，要求躺床上静养一个月。天啊，一个月的时间不让起来，大小便都得在床上解决，唉愁死人了。太姥姥躺了一天，觉得身体好像有小虫在爬，于是，她生气的说：“爱咋咋地，长不好拉倒”。难受了她就坐起来，累了就躺下，正因为多次这样重复动作，原本只是裂缝的股骨颈，一个月后检查，错位了。因为太姥姥本身患有再障性贫血。医生不敢给动手术，时至今日，太姥姥的腿都没有好起来，3年过去了，轮椅，双拐陪伴她余生。看到这件事，我偷偷的问妈妈：“太姥姥今天的结果，用我老师的话来说，麻烦是不是自己找的”。妈妈无语。
我也是经常给自己制作麻烦的人，考试中看错题，写错字，生活中拿东忘西，如何才能避免这样的麻烦，老师让我们记录生活日记，把容易忽略的问题和事情记载在本子上，或者是对经常马虎大意的地方重点要强化。可还是漏洞百出。
细心吧，凡事多思量，才能少出状况。
六年级的作文 篇3
“我好想成为一名好学生”这是我发自内心的感慨。
我是六二班的一员，因为上课不认真听讲，乱做小动作，和同学们小声说话；下课了还和同学们追逐打闹，一点也不顾安全隐患。老师对我的劝说好像没有似的，我还像平常一样该干什么干什么。放学了也不回家，和别的同学一起玩。这些原因使我在很多老师眼里成了一个“坏学生”。但是，我还是很想成为一个好学生的，可就是老管不住自己。老师一转身或着一走出教室门，我就和同学们说话；有时还吧课外书放到课桌的抽屉里来看。考试成绩也不好，都是八十多分，很少上九十的。有题不会做时竟然会看别的同学的试卷。更别提上副课时的纪律了，在我的带动下，副课的纪律不堪入目，那真叫一个乱呀；我的作业还不按时交，字体也很不好，有时还会偷工减料，少写作业······对自己要求得很低很低。
不过，我还是很希望成为一名好学生的，然而，要成为一个好学生，我就必须要付出比大家更多的努力，去赶上大家的脚步。
我要成为一名好学生，首先要在上课时认真听讲，不和同学们窃窃私语，不乱做小动作。和同学们搞好关系，知错就改。放了学马上回家自主写作业，把字写好，不写完作业不去看电视。加强自己的'抑制能力。抓紧上课时的纪律，作业也要按时.保质保量交，对自己的要求很高很严。积极参加校园活动，学会生活自理，为我们六二班多争取一些荣誉。其次，我会取得老师的信任，使成绩稳步上升，让他们对我刮目相看。让他们知道，我遇到困难不会像兔子一样束手就擒，而会像狼一样顽强拼搏的。最后我要克服重重困难，成为一名名副其实的好学生。
同学们，你们看着吧，我以后一定会成为一名名副其实的好学生的！
六年级的作文 篇4
一天，我们全家出去散步，走在林荫小道中，四周树的树干都呈圆锥形，我很疑惑：为什么树干是圆锥状的？圆锥状的树干有什么益处？为了找到答案，我进行了更深入的观察和分析研究。
我查阅了有关资料，了解到圆柱形具有强大的支撑力。树木高大的树冠的重量全靠一根主干支撑，特别是硕果累累的果树，挂上成百上千的果实，必须有强有力的树干支撑，才能维持生存。植物的茎除了支撑植物体，还有运输水分和运输其他养分的作用。树木的茎主要有维管束构成。树木茎中有木纤维，在一定时间范围内，茎的木纤维数量是一定的，也就是树木茎的横截面面积一定。我围绕树干的'横截面面积一定，假设树干横截面长成不同的形状，设计实验。
经过一系列的实验，我发现:在横截面和长度一定时，三棱状物体纵向支持力最大，但横向承受能力最小，而圆锥状物体纵向支持力不如三棱柱物体，但横向承受能力最大，等质量不同形状的树干，矮个圆柱形树干承受风力最大。树干横截面呈圆锥形，可以减少损伤，
具有更强的机械强度，能经受风的袭击。同时，受风力的影响，树干各处的弯曲程度相似，不管风力来自哪个方向，树干承受的阻力大小相似，树干不易受到破坏。
通过这次活动研究，提高了我的学习兴趣，增加了我的知识，真是“一举两得”啊！
六年级的作文 篇5
当别人有困难需要帮助的时候，如果我们能发自内心地去帮助他们，不但别人的难题解了。自己也觉得快乐。这真是至理名言“助人为快乐之本”的'具体体现。
有一天我在上学路上捡到了一个小包，我打开小包一看，天啊！里面有一元五角钱，我想我可以拿这钱去买自己想要的东西，然后装进小包里……不知不觉我已经把这个小包收起来。这天下课后，我看到小黑板上写了一个三年一班的小同学捡到了一部手机并交给失主，我心想他完全可以把手机偷偷带回去给父母用啊！
我又向四周看了看，别人都在夸讲这个小男孩。顿时我的脸红了，悄悄走出了人群。我觉得我应该把钱还给失主，几天过去了我还没有找到，我有些灰心了，但我又鼓足了勇气，又过了一天我在学完英语回家的路上看见了我的朋友。我和她聊了起来，我提起了那件事，她对我说：“我也丢了一元五角，放在一个小包了。”我高兴的从包里拿出了想要花的一元五角，还给了她，她很高兴我也非常快乐。
我们助人并不是非要很多金钱和力量不可，需要的是发自内心的帮助。
六年级的作文 篇6
寒假过去了，可我还在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的习俗，然后对我们小孩子来说，在新年是最搞笑的事情。正好，我们今年的新年就在外婆家的“爆竹声”中度过的。
我们在除夕那一晚，来到外婆家，在客厅坐了一下，我的'舅舅也在那，收了几封利市，然后舅舅的孩子便吵着要放鞭炮。刚好我们也买了些炮过来。母亲对我说“你上去跟他们一起放，看好他们。”我兴奋地说：“好啊!”其实我比他们还要高兴。
我们飞快地走了上了天台，迫不及待的撕开了装鞭炮的胶袋，但是我看到鞭炮的种类也真不少：冲天炮、轰炸机、地老鼠、降落伞。最常见的火柴炮和沙炮也有，烟花也有不少。
我先让他们点几枝香过来，免得到时用火机时烧到手。一切准备就绪以后，然后我们便能够开始放了。“先放什么好呢?”我正在沉思。突然，我妹妹对我说：“先放‘降落伞’吧。然后我还没看过呢!”其他孩子也表示赞成。“好!”我装着一副“孩子王”的样貌说。
之后我把“降落伞”放在平地上，点燃了导火索，便走到一边去。只见“降落伞”“吁”的一声就飞到了天空中，就是“啪”的爆了，最搞笑的来了：一个玩具小人拿着降落伞从天而降。然后就好像是日本人来侵略中国的战斗机爆炸了，大家看到这个情形都高兴得连拍手掌。
跟着放“地老鼠”吧!我把香递给妹妹，让她来放。只见她把炮放在空地上，留意翼翼地点燃了以后，便走得远远的。“地老鼠”立刻开始分散，到处乱窜，还闪着不一样颜色的火光，然后可一会儿便熄灭了。我不禁感慨：它的“生命”虽然很短，但它也对人们做出了贡献，给人们带来了快乐!
正在我思考的时候，母亲上来了，高兴地说：“大家一起放烟花吧!”“好啊!”很明显他们以耐不住性子了。就这样，在黑夜中，他们拿着各自的烟花，在欢快地走着、跳着。我不禁笑了起来!
正因我仿佛看到了祖国的期望在这片黑夜中闪烁着。今年的放着鞭炮过除夕，过得还真充实。下年，我还要来。
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