六年级作文7篇(精)
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的六年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
生活中，态度决定一切。
早上，固定的5点，起床穿衣，刷牙洗脸，新的一天便已经开始。6点从家出发，月亮仍未落下，太阳还未升起，在黑夜的笼罩下，开始了一天的忙碌。
第一节就是我最讨厌的课。我很讨厌上英语课，因为我听不懂。于是，听老师讲着天书，眼皮子越发地沉重，头一摆一摆的，简直度秒如年。我就愣愣地坐在那里，实在是坐不住了，便在桌上玩起了笔，身体不断地晃动着，想要找到最舒服的坐姿，俨然一个多动症患者。
就那样等待着，仿佛几年过去了，终于，我听到了世界上最动听的音乐——下课铃。
一天下来，目光涣散，如同行尸走肉一般。
一回到家，便把书包扔在床上，拿起手机坐在沙发上来回地翻看，就连吃饭都不放手，左手拿着手机，右手拿着筷子，即便有时拿勺喝汤，也是右手的工作，仿佛左手已经与手机融为了一体，玩得忘了时间。不知不觉间，已到了夜晚10点多，这才想起写作业。
放假回家，哪里有电脑，哪里就有我的存在。用母亲的话来说，就是“走火入魔”。母亲怕我眼睛近视度数继续增长，一天只准我玩一个小时，但我玩得高兴了，哪还顾得上这些，时间总是在眨眼间飞逝。
后来，我喜欢上了读书，一读就是一下午，坐在那里一动不动，只能听见沙沙的.翻书声。那时我才渐渐明白，当对一件事感兴趣时，时间会过得很快。
当一个人专注于某件事情时，会遗忘身边的一切，这时的时间便会过得很快，所以，凡事做好做不好，都取决于自己的态度。
六年级作文 篇2
一年四季，春夏秋冬。春天到来，万物复苏。这是鄙人自己写的一首诗，献给我们美丽的春天。
孰都晓得，春天是万物复苏的季节。在这个季节，小草会绿、小花会开、小树会发芽、小溪会化冰，万物的美好始于春天。
春天是个景色繁多的季节。放眼望去，那草坪上的草和花开放了，犹如公园里的一道风景线。树发芽了，像刚理完头的小伙子；柳树和杨树的树枝垂在湖边，像一个个姑娘正在湖边梳头。
春雨一下，小花小草以及世间万物精神抖擞，植物的清香味飘荡在空气中。小草、小花、小树、小溪一个个露出了可爱的笑脸，它们不知道自己也为春天的'美丽添了一份力。
你看看田野间一片绿，使人心旷神怡；你看看湖面上微波粼粼，让人心间顿生清新的感觉。
春天她匆匆的来了，为神州大地添了一笔重重的色彩。如果要概括春天的景色，那只有一个字“美”。
六年级作文 篇3
校园是我们每天学习的地方，我们小学六年的美好时光就是在这里度过的。
早晨一出门微风就像一个孩子一样扑向我，让我感觉一阵阵清凉，去学校的路上，好多朋友都向我打起了招呼，我也和他们打招呼：你好，大树哥哥，你你这么早起床要干什么重要的事吗？你好，滚滚的河水，你飞奔着前进一定是在晨练吧。你好，可爱的小鸟，你唱歌是在欢迎我吗？
一到学校，门叔叔就敞开怀抱迎接我，教学楼跟我打招呼。我走进了教室，电扇哥哥为我吹出凉爽的风。我打开一扇窗户，沉闷的教室弟弟立刻就变得开朗起来上课时，老师不停地在黑板弟弟脸上写字，让他看起来有点伤心。辛好下课后小清洁员来帮黑板弟弟擦脸，让他变得很干净。下课铃一响，校园就像一个游乐场，有同学运动，有同学看书，还有同学聊天。整个教室都像炸开了锅一样就连铃声响了都安静不下来。
校园里淘气的小麻雀总是在我们上课时给我们唱歌，还有几只勤劳的小蜜蜂向迷路的人一样飞到森林就出不来了，还好我的.朋友们帮助它打开窗户让它找回了自己的同伴。花像一个弱不禁风的女孩掉落。每天中午，学校仿佛是个无人管理的大操场，又向是一个只有几栋楼房的小城市，一切看上去都那么美好。
放学后，我挥手跟老师，同学，楼房，小鸟等人告别，再见，我们明天再见面，明天还会是美好的一天。
六年级作文 篇4
这个星期五，是我记忆中最灰暗的一天。
我一大早就到了学校。路过老师办公室，发现我的朋友和另外几个同学都被老师叫到了办公室。我一路小跑到教室，走到我的位置上，把书包放在桌子上，跑到了办公室门口。我询问了一番，才知道是因为他们其中的一个人带手机被老师发现了，他就把所有带手机的人都供了出来。
我去的时候，他们已经在办公室里呆了十几分钟了，被老师翻书包翻到了两部手机，都被老师没收了。每个人还被老师狠狠地批评了一顿。老师气得脸色铁青，指着他们，怒气冲冲地说：“你们如果不想上的话，就立刻给我滚，不要在这给我们班级拉低平均分！”接着，又对其中一个学生说：“你最近已经够混的了，还带手机，你下午就给我滚。”那个同学见老师要开除他，连忙恳请老师：“老师你别开除我，我错了，我以后再也不这样了。”
就在这时，我的另一个好朋友也来到了学校，她连书包也没放，就被老师叫到了办公室，老师二话不说，就把她的.书包拿了下来，翻了起来，结果只翻到了一些书和本子，也被老师批评了一顿。临近上课，他们才回到了教室，拿了几本书就站到了门口，一站就是四节课，我们的心情都不太好。到了放学的时候，他们都累得直接坐在了地上。
下午，我们满怀希望地期待着去报告厅看电影。到了教室，我们坐在位置上焦急地等待着校长打来电话让我们去看电影。可老师的手机故意跟我们作对似的，没有一点动静！突然，老师的手机响了，我们都认为是校长打来的，看到老师挂电话的时候，我们才知道是同学家长打来了，害得我们白高兴了一场。
今天，可真是灰暗的一天，真是一个“黑色”星期五啊！
六年级作文 篇5
又一枚烟花划过天空，使原本黑暗的星空好似昙花一现一样成为了天上少有的优雅“贵族”，成为所有人们的视线焦点。无数炮响声替我们赶走了调皮的小瞌睡虫，令我们精神焕发、神清气爽，好一同庆祝这欢乐祥和的除夕之夜！
我来到大门前的这条小巷子里，平日静寂得如深林一般的`小巷，今日却显得格外地“不安分”。人们的吵杂声和烟花的爆炸声相互交织在一起，两排的小楼也都亮着灯，显得巷子里亮堂堂的，天空中烟火正毫无保留地展现着自己的靓丽风采，好一派热闹的景象啊！
眼看时针和分针这对兄弟就要重逢了，我却无心再去看外面那张灯结彩的花花世界，一个人跑到后面小院里来。这个小院在这时是格外地宁静，似乎与世隔绝一翻，我静静地站在那儿，缓缓地合上双眼，竖起耳朵仔细地听，现在一枚针掉在地上我都能听见。许久，周围都是一片安静，只有迷路的风轻轻划过而已。
忽然，远处传一阵微弱地歌声，接着越来越近，越来越近……这到底是什么？这样的旋律，这样的节奏，是什么？这么好听但却令人忘我的歌，是什么？伸出手看了一眼表，我恍然大悟。原来，表上时针和分针重合了，这是新春的脚步，这是新春的赞歌！
六年级作文 篇6
夜晚，坐在深蓝的天空下，看天空中那一轮皎洁的圆月，时而模糊，时而轻柔，时而闪亮。
“皎洁裙”
这天，我刚要躺下睡觉，忽然看到窗外十分明亮，好像有一个手电筒在照明，再仔细一看，竟是天空中的.明月，我顿时被月亮的美丽迷住了,坐下看起了夜空，真美呀，旁边还有闪亮的星星衬托，我喜欢这样的夜空，如果每天都这样美丽，我宁愿不睡觉，就去看月亮，看星星，心情也变得十分好。
“灰纱裙”
今天，我怀着期待的心情去看月亮，谁知，看到的月亮竟是那样的“神秘”，蒙着一层灰纱，令人心中十分失望，今天是怎么了，难道月亮被我看的不好意思了，蒙上了一层纱，看了一会儿后，我发现，月亮今天不亮是因为周围有乌云，挡住了他的光泽，真是的，臭乌云，来倒什么乱，我都看不成月亮了，这时，月亮竟说起了话：“什么呀，都是你们人类，乱排废气，把天空都遮着了，你们应该好好反省，怎么怪乌云哥哥呢！”我听后觉得十分惭愧，暗下决心，今后一定要好好保护环境！
我们今后一定要好好保护环境，让月亮永远穿着一身“皎洁”。
六年级作文 篇7
话说20xx年10月13日的下午，就是今天啦。章章清考试，下午考英语。同学们都来得很早，可别以为是好学啊，全都在干闲事呢！吃的吃，喝的喝，玩的玩，上凳子的上凳子，反正就是很乱啦。还没玩够呢，忽然在窗口赏“风景”的同学大喊：老师来啦！老师来啦！全班同学赶紧做好，估计就是一秒钟的事。老师一来，看的的情景：同学们做得整整齐齐，英语书都翻开再看……老师丢下一句：复习英语，就忙去了。看到老师刚把门关住，教室里又沸腾了……
这使我的大脑里飞快的闪过俩字：班规！家有家法，班有班规。随便到哪一个班里揪出来一个学生都知道，问题是做到的人就少了。老师问：要班规吗？聪明的学生当然回答要，否则又得站墙角啦。我觉得，班规对于多数同学都是管用的'，对于个别同学就不太管用了。班规对于原来就很捣的学生，不会有太多的作用。我们不能指望，捣学生一下子就变得很懂事，这需要时间。还有，班规不能定太多、太严，就像罚作业一样。罚的适当了，学生认认真真写；罚的多啦，学生应付着；应付着，老师当然不满意啦，继续罚。可罚的太多啦，学生就不写啦。对于捣蛋学生，要慢慢的教育。一天改一点，多花点时间，我就不信改不过来。为首的捣蛋学生，听话了，其他的同学也不捣乱了。这样岂不天下太平?!
哎，班规啊，当然得要！
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