六年级年的作文5篇（合集）
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的六年级年的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
在宁静的大森林里，天空盘旋这许多小鸟，突然只听一声巨响 “轰”的一声，大树倒下，留下最后一滴泪，小树在一边啜泣着，心疼的说不出话来，只知道不停的哭泣，“妈妈，你疼不疼？”大树艰难的张开一只眼，没错它只有一只眼睛，多年前，一群调皮的孩子拿着一个可以拉开的玩意，打掉了它的一只眼睛。
“妈妈不疼，不要哭泣，你是一个顶天立地的`男子汉，不可以流泪，以后即使没有妈妈在你的身边，你也不可以哭泣，孩子，妈妈永远爱你……”大树说完最后一句话就永远的闭上了眼睛。
“不要，妈妈”小树眼睁睁的看着一群面目狰狞的人将它的妈妈抬走了，自己却无能为力，只能哭泣……
大树被车子拉走后，小树便不在说话了，一旁的花草实在不忍，“小树，你不要吓我们呀！你这样大树妈妈也不会安心的呀！”
“妈妈”小树抬起头，“为什么妈妈付出了那么多却始终逃脱不了，依旧是被残忍迫害了？是不是一旦长大了就会被那些可怕的人砍走？我不要长大，妈妈春天给人开花，夏日给人乘凉，秋天为人结果，冬天为人做柴，为什么还会被无情的被砍走”小树越想越难过！
小树不在喝水了，不在吃土了，随即也停止了生长，第二年同样的人来了紧接着“轰”的一声！
大树走了，小树也被带走了，小树依旧不明白人类得到了大树的芬芳，大树的果实大树的一切为什么还要残忍的带着它的根？人类可以多一点仁慈少一点残忍吗？
“妈妈，我没有在哭泣了”说完小树也就永远的闭上了眼睛！
六年级年的作文 篇2
周末，那本是我们这些孩子们向往的日子，如今对于我们其中的大多数人，却是让人惧怕的，因为我们有太多的补习，太多的学习任务，我们有时就像装在笼子里的小鸟，没有丝毫自由和快乐。我向往着另一种美好的周末，它出现在我的梦中，让我不断回味，一想到它，我就想回到那美好的梦境中。
星期五，写完老师布置的那“一小点”作业后，不用再写那堆积如山的加强练习，不再写那让人发腻的题山题海。我可以看看自已喜欢的儿童文学，与淘气包埃米尔一起玩耍，与绿山墙的`安妮一起做做白日梦，与海的女儿一起去海底探险……在周六和周日，我就要安排我的娱乐生活了。我首先要到田野上去；以前，总是带着羡慕之情听妈妈说自已小时候在农村的自由自在的童年，现在我要去体验。我还要组织老师所说的小队活动，与同学们一起自由自在地在大自然中玩耍；我要去赏花，逮蝴蝶，听小鸟动听的歌声，看小溪欢快地流淌；我要当“农村的野孩子”！我还要去我最爱的美丽公园，和同学们一起野餐和游戏……
除了和同学们一起玩，我还要拉上家人一起玩，我要和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起，去游乐场玩，去博物馆参观，去郊外游玩。我希望有一个完全属于自己的周末，让我可以自由支配自己的时间，能做自己喜欢的事，做让自己快乐的事，我真希望我的想象可以变成现实。
我希望我是一只野兔，悠闲自在地在大草原上观赏美景；我希望我是一条鱼，自由自在地小溪里游来游去；我还希望我是一只雄鹰，在一片属于自己的辽阔天地中飞翔；我希望……
六年级年的作文 篇3
在这个科技发达的21世纪里，人们的生活条件越来越好了，可我们美丽的家园的环境却越来越差了！空气不再那么清新，个别地方的上空总飘着一片片“黑云”，小河也被染上了颜色，小鸟们被迫离开家园，因为树林被砍光了……这一切可都是因为我们人类贪图一时利益，而不珍惜大自然送给我们的礼物才造成的`！
记得有一次，我从电视上看到了这样一组图片：一条原本被人们视为生命之水的清澈无比的小河在短短的一年内被化工工厂排出的污水染成了黑色！你看，原来总是欢快流淌的小河现在变成了一滩死水！那黑水上总飘着一大片的油，成堆的垃堆在河边小学生作文，臭气冲天。看着这样的景象，怎会不令人心痛呢？
另一张图片是在北极，一位身着厚厚羽绒服，头戴大帽子，手戴手套，浑身包的严严实实的叔叔，正脚踏在冰块上，侧耳聆听冰川因为臭氧层出现漏洞，导致地球气候变暖而融化的声音。“滴答，滴答”这一声声清脆的响声不正是大自然的眼泪吗？不正表达了大自然的伤痛吗？
矿产、树木、动物……这一切一切不都是无私的大自然给予给我们的馈赠吗？它时刻为我们着想，而我们呢？却从来不懂得去珍惜这来之不易的一切。大自然在流泪，在痛哭，它在斥责我们的自私！
让我们从现在开始珍惜这一切大自然的馈赠吧！让我们用自己的手为大自然轻轻地擦去眼泪吧！
六年级年的作文 篇4
晚上，孩子拿出考试的试卷让我签字，我打开孩子的卷子，只见卷子上面除了分数“88＋20”（卷子上有20分的附加题）之外，还有老师的批语：“下降”。我看看卷子，再看看孩子的脸色：整个一阴天！泪水在孩子的眼眶里打转。
看着孩子可怜巴巴的样子，我把卷子反过来，仔细看了看，惊讶地对孩子说：“你很了不起呀，孩子，这么难的附加题你居然做对了，我都没有想起来要这么做的”。
毕竟是孩子，听了这么一句表扬的话就雨过天晴了，还给我讲起了自己解决这道难题的过程，说自己是怎么思考的，怎么一遍一遍演算检查的。说着说着自己停了下来，叹了一口气说：“如果我对前面的这几道题也这样细心的检查，就不会出错了，老师也不会给我批下降了”。
“让我看看我儿子错到哪儿了”，我轻松的说。
“不用看了，我都知道，”，儿子拿过卷子，指着上面的错题对我说，“你看，这个是抄错数了，这个是算错数了，这个是做题时太大意了，总觉得简单，读了一遍就列式计算……，咳，下次一定注意”。儿子一脸的懊悔。
听着孩子的分析，看着孩子已独立改过的卷子，我轻轻的对孩子说：“儿子，你没有下降，是暂时的失误，以后避免不要再犯同样的'错误就行了”。
孩子高兴的去写作业了，我一点也没有为孩子的“下降”而苦恼，反而为孩子刚才的表现而高兴，下降的是分数，提升的却是孩子的能力。相信孩子能在不断的错误和改正错误中自我反思、自我提高。
六年级年的作文 篇5
旅行也算是人生中最为美妙的事了，幻想一下，在一个青山绿水的地方和家人一起野餐、拍照……把近年来的烦恼都抛掉，该是多么美好呀！在今年的暑假里，我就和妈妈报名参加了杭州三日游，好好地嗨了一翻！
前一天听到妈妈说要去旅游，我就像被打了鸡血一样，整天都处于兴奋状态，到了晚上怎么都睡不着，心里期盼着明天早点到来。到了第二天早上，我兴致勃勃地随着妈妈坐上了大巴，却听到一个不幸的消息：要做10个小时的车才能到杭州！Oumygod！这可怎么熬啊！原以为在车上会很无聊，可是事实证明我想错了，行驶途中的风景真的很美！高速公路上的车辆川流不息，路边高耸入云的松树、翠绿的灌木丛连成了一片绿色的海洋；顺着松树的顶端往上看，湛蓝的天空，上面点缀着奇形怪状的白云，这种有灵气的景色，就算世界上最好的画家也是难以画出来的。而且在行驶途中，导游还给我们讲白娘子的故事，说其实很久以前，雷峰塔已经塌了，白娘子被放了出来，现在的雷峰塔是后来男人为了镇压女人自己建的'。
听着有趣的故事，看着美丽的风景，时间不知不觉就流逝了，转眼就到了杭州。恰巧这是是晚上，我们可以摆脱旅途的劳倦，好好去睡一觉了！伴随着太阳的升起，我们也已睁开了蓬松的眼。新的一天开始了，新的旅程也开始了！
随着旅行团，我们先来到了仙境般的西湖。“哇塞！太美了！”“你看，这湖好大呀！”才望了西湖一眼，人们就忍不住发出了感叹。而我和妈妈可没有那么悠闲，先拍照再说！我和妈妈一人拿一个相机，对着这儿“咔嚓”一张，又在那儿摆个post拍一张，忙得不亦乐呼。一分钟、两分钟、三分钟……战果已经掠够了，剩下的时间该好好欣赏风景了。
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