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六年级作文300字

时间:2026-03-07 00:31:54 六年级作文 我要投稿
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实用的六年级作文300字精华(6篇)

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的六年级作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的六年级作文300字精华(6篇)

六年级作文300字 篇1

  今天是开学的第一天,我高兴地来到学校,见到了昔日要好的同学,愉快地聊着假期的生活。突然,班主任老师缓缓地走进教室。对我们说:“同学们:今天的第一项任务是把咱班清洁区的杂草除净,不愿拔草的同学负责清理杂草、杂物,将其送到垃圾箱。”啊?我们像是当头挨了一棒,一个个垂下了头。为了逞强,我决定去拔草。

  到了清洁区,我心里不禁发慌,草从水泥地缝隙中长出来,已经长得很高,我以前从未拔过草,不知从何下手。这时,一个同学推了我一把,说:“想什么呢?快点干活”。我才回过神来,开始拔草。

  我用双手抓住一株草,拔了一下,草未动,我又拔了一下,草还是没动。我使出了全身的力气,咣铛,我摔了一个大马趴。

  正在我暗自庆幸没有像孙悟空那样翻出几个筋斗的时候,别的同学已经拔许多草了。我的`脸红一阵白一阵,很是不好意思,便拣了一些杂草、树叶,送到垃圾箱。心想,早知如此,还不如抢一个扫把呢!

  都说万事开头难,我看说得真对,我明白了,做事要考虑到自己的能力,不能光逞能,而忽略自己的条件啊!我以后要加强这些方面的锻炼,增强自身的素质和能力,变“难事”为“易事”。

六年级作文300字 篇2

  时光茬苒,白驹过隙,转眼见快毕业了,一想到告别除夕相处的老师和同学,心中便不舍起来。

  六年的小学马上要化成记忆。母校,感谢您这六年来对我的栽培,对我的呵护。如今,我已从小幼苗长成参天大树,从一个不懂事的`小孩长成大孩子了。

  记得六年前的今天,我正背着书包高高兴兴地从家走到学校。课上听老师精彩的演讲,课下看着同学们欢快的蹦跳。

  走进校园,便飘来阵阵清香。昨天,我迈进生疏的校园,今天,我对校园的一草一木最熟悉了。

  还记得有一次,班里有位同学不知何事打起了架。是您不仅没有责怪他们,还教育他们要做个知错就改和同学之间要友好相处,这才称得上“三好学生”。可见您是多么的宽容大度。

  天下没有不散的宴席。母校,我生活了六年的母校,在这里我学会了怎样做人,如何做人。这里给我留下的是美好的印象,我会当做最宝贵的记忆留在我心中,让它永远也抹不去。好好珍惜在母校的每一分,每一刻,每一秒。不知何年何月再次来到这所学校。

  母校,您是我的骄傲,我以您为荣!

六年级作文300字 篇3

  我们提篮子,走出家门,来到田野,田野里一片丰收的景象。

  远远望去,稻田里一片片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起了金波,旁边绿油油的菜叶上滚动这几颗晶莹的露珠,可爱极了。

  我们绕过稻田来到菜园,菜园里的果实真丰富啊!毛绒绒的毛豆像镰刀一样挂满了枝头。南瓜顶着大肚子在晒太阳呢!番薯的'藤叶爬满了田畦,我怎么也找不到它的果实,难道在跟我玩捉迷藏?

  “爸爸,爸爸,番薯长在那里呀?”爸爸笑着说:“它躲在土里的。”我使劲拔掉藤,蹲在田畦头,两只手像鼹鼠挖洞一样,拼命的扒土,我的指甲卡满了泥土,终于在我的努力下,挖出了拳头大小的一个番薯,我兴奋的欢呼起来。爸爸说:“现在看我的了”。爸爸抡起锄头三了下就挖了一堆番薯,我只好放弃跟在爸爸后面捡番薯了。

  很快我们的“战利品”装满了一篮,迎着凉爽的秋风,我们胜利回家了。

六年级作文300字 篇4

  秋天,是一个美好的季节。秋天,悄悄地降临了,随着秋天的到来,世界也变的金灿灿的了。

  秋天的田野,微风吹过,它那沉甸甸的果实频频点头,叶子发出优美的《秋天进行曲》。一片火红的高粱骄傲地昂首挺胸,好像喝了酒似的,涨红了脸。它那硕大的叶子随风摆动,像是对人们招手致意,又像是在炫耀自己丰收的果实。谷子更惹人爱,金黄的.叶子,金黄的谷穗,连茎杆都是金灿灿的。

  当秋雨降临大地时,那又是别的一番的美丽景象了啦!秋雨“淅沥淅沥”地下着,敲在窗上、地上,奏起了一支动听的乐曲。当然,秋雨又给人们带来了一件丰厚的礼物——“黄”。它把梧桐的衣裳打黄了,它把豆宝宝的绿衣染色了,成了黄的……它给秋天换上了一套神秘的衣裳。因而,秋天是令人神往的。

  秋天来了,秋天来了!

六年级作文300字 篇5

  我现在是一名六年级小学生,我们老师有时会要求我们自己写日记,有时没有。

  刚开始,我很讨厌写日记。每次要把一天的事情记录下来,觉得很麻烦。我也偷过懒,不写,然后向老师谎称自己忘了拿。到迫不得已的时候,才开始“奋笔疾书”。

  我们的语文老师姓马,教了我们六年。马老师在班里曾告诉我们,写日记其实很好,可以锻炼自己的口才能力,并提高作文水平。我虽有点心动,但心里仍不想写日记。马老师看到我们不想写日记的.样子,笑了笑,说:“这样吧,我给你们一段时间,这一段时间里,你们必须每天写。为期一个星期,好不好?”我们只好答应了。

  写了一个星期的日记,我突然有点喜欢上了写日记。就像是在把自己的喊出来一样,心里感觉很爽。从那时起,我爱上了写日记。

  从一年级到现在,我应经不知道写了多少篇文章日记,也不知道写了多少篇博客。写日记提高了我的写作水平,真好!

六年级作文300字 篇6

  从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默……

  我喜欢的老师是我们的语文老师闭老师,从刚开始上小学五年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又与善明亮的眼睛。

  老师是一位温与心细的人,对我们就像是对自己的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的.学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

  在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

  闭老师——我们的语文老师,我永远都不会忘记你。

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