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六年级的作文300字

时间:2026-03-05 00:05:37 六年级作文 我要投稿
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六年级的作文300字锦集(8篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的六年级的作文300字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文300字锦集(8篇)

六年级的作文300字 篇1

  今天,下了体育课,呼,放学了我想吃糖水罐头。在冰箱里找了一会儿后,我终于找到了即将落入我肚的罐头!我最喜欢的罐头——糖水罐头!于是我使出九牛二虎之力,拉起拉环。

  可是,意想不到的事情发生了——拉环掉了,可白色的铁皮没有拉开,我愣住了,这令我大吃一惊。真是晴天霹雳!怎么会这样?我哪里得罪玉皇大帝了啊?偏偏要在我渴的`半死的时候不给我开罐头!我气得面红耳赤,拿着罐头发了疯似的大喊大叫。怎么会这样?在我特别高兴地时候给我来个大霹雳?

  怎么办?

  我心急如焚,十分着急,因为我太渴了。1分钟后,我开始冷静下来开始动脑筋想法子。因为着急是没有用的。

  我气急败坏。啊,什么办法都没有!我气愤地拿起剪刀,在铁皮上戳了几下,意想不到的是,铁皮竟被我戳出了几个小洞!小洞流出一点了糖水。要是这样喝的话,就吃不到椰果;雪梨了,而且还很不卫生。

  怎么办呢?对,照边戳,我急中生智。对,照边戳!我又戳了几下,把边戳到底下,然后再翘开铁皮,三下五除二,搞定!“凡事都要动脑筋,而急中生智也是可以的呵呵。”我享受着甜美如蜜的糖水罐头,一边感叹万千。嗯?怎么比以前更甜了呢?我知道,是我动脑筋后小小的得意吧。

六年级的作文300字 篇2

  记得一年前,我还在小学六年级,看见电视剧中总是出现某某跟某某对着镜头大声喊,我们毕业啦!那时我在喝水,纯净水顺着喉咙往下,往下,到达那个最深,最深的地方,回旋,凝固。觉得幸福就是那么简单的一击而中。而如今,毕业一年多了,忍不住对着毕业照发呆……

  考完英语那天,我安静的从考场里走出来,独自站在校门前,阳光真的好明媚,甚至可以说是刺眼。看着四、五年级的学弟学妹们笑着来来往往,笑容依然明媚。

  晚上一大群人一起去街上招摇,做在露天公园的长椅上,感觉如果不是路灯跟霓虹奋力支撑,天空真的会掉下来。我跟WM坐在珊瑚跟叶子对面,我的头靠在WM瘦瘦的肩膀上,看见叶子对着珊瑚说着什么,珊瑚低着头,叶子表情像结冰的水。我想问,但又想想,算了。

  我记得四个人一起大水仗的痛快;

  我记得被一道数学题困扰的由于;

  我记得骑单车比赛时的团结一致;

  我记得同学录上那段的`在一起话;

  我记得毕业照上所有快乐的笑容……

  直到上初中了,我去了外地,不知道它们还好不好?

  终于想起一句最好的离别的话:

  不要为了结束而哭泣,微笑吧,为曾经的拥有……

六年级的作文300字 篇3

  噼里啪啦的炮竹声中,我们又迎来了一个新春佳节。每逢这个时候,我总能收到家人给我的压岁钱,可以发一笔不小的财。这个时候,我的心里就像那噼里啪啦的炮竹一样“炸开了花”。

  今年,我的压岁钱得到的比往年多了许多,创了“历史新高”。可是妈妈却朝我伸来了“魔手”:“将压岁钱交出来,我替你保存着。”

  可是今年得改一改了,我向妈妈“郑重”的宣布我已经是少年了,我的压岁钱要我做主。

  妈妈听了,笑着说:“就让你做一回主吧,”于是我拿着压岁钱和妈妈走进了超市。一走进门我就苦恼了,这些钱怎么花才算有意义呢?突然我想到了一个好主意,我将家里需要的东西都列在了 一张单子上,这时,我看到有人山人海的.人群心想这哪像金融危机呀。

  我瞧见左边的食品大减价,又想到了登门拜年时所需要的东西时我就买了一大堆食品,还给弟弟也买了一些零食。

  还剩下一些怎么办呢,我想到了建立一个“成长基金”。以后每年都将压岁钱的一部分投到“成长基金”里,将它们存入银行,将压岁钱积攒在一起,用于我上大学时的补贴。想到这里,我知道 该怎样花我的压岁钱了。哈,这样的压岁钱计划真是不错哦,我情不自禁的夸自己。

  “耶!”我的压岁钱我终于能做主了!

六年级的作文300字 篇4

  未来的教室可漂亮了!而且有很多的功能。

  看这块黑板,它有很多功能,只要老师一声口令,黑板就会把不需要的文字擦去,粉笔是用水果做的,老师写板书的时候,我们会闻到非常扑鼻的香味。

  教室里还有几扇百叶窗。炎热的夏天,百叶窗就会吹出凉风,让我们很舒服;冬天来临的时候,百叶窗就会放暖气来温暖我们。

  墙壁也是多功能的。如果我们上课不认真听讲,墙壁上会显示出他的.名字,并马上变成一个哭脸,老师就不用担心我们上课不认真听讲了。当教室很吵闹时,墙壁立刻变成天蓝色,表示的意思就是让我 们安静下来。

  教室里的桌椅也有很多功能,我们的东西掉了,桌子两旁立刻伸出两只“帮忙手”,把我们的东西捡起来,还可以帮我们拿文具和书。夏天桌子变得可舒服啦!冬天里桌椅慢慢地变暖和了,我们的手放 在上面就可以感到温暖。

  大家一定想在这样的教室里读书吧!只要我们努力读书,就能把我们的学校建设成这样美丽!

六年级的作文300字 篇5

  ”子轩”一个熟悉的声音传到我的耳朵里,”孩子……”妈妈正想说什么。哼,我冲着妈妈大声嚷道:”你为什么这么晚才来接我?”我气冲冲地望阗雨中的妈妈。只见她右手举着伞,左手拿着我熟悉地绿雨衣,脸色苍白,没有血色,衣服紧紧地裹在身上,看到这个情景,我的气全消了。

  妈妈跑过来,边给我穿雨衣,边温和的对我说:”孩子,都是妈妈不好,来晚了,让你等急了。”妈妈把我抱上车子,又叮嘱我坐好了,妈妈一手举着伞,一手骑着车子……看到妈妈吃力的`样子,泪水模糊了我的眼睛。

  可到家了,推开门,我愣住了,只见桌子中间摆着一个大蛋糕,上面插着12只蜡烛,蛋糕周围摆满了我爱吃的红烧茄子……”今天是我的生日?我不由得喊起来,”傻孩子,今天是你12岁的生日。为了给你买蛋糕,妈妈冒雨走了好几家商店,终于买到了。”妈妈点上蜡烛,笑着唱着歌:”祝你生日快乐……”

  火红的烛光,映着妈妈灿烂的笑容,深情的目光,我从中看到了妈妈的艰辛,感到了母爱的无私和伟大……

六年级的作文300字 篇6

  突然想知道,自己是个怎样的人……

  我,是任性的。

  我的行为会随情绪的变化而变化。有时候,开心地玩闹,礼貌地微笑;有时候哭闹,刁蛮而不讲理;有时候乖巧,懂事,又善解人意……

  我,是慵懒的。

  非必要的事我不做,考试临时抱佛脚,放假不出门,宁可躺到发霉,看看书也挺好……

  我,是爱哭的。

  我从前并不爱哭,而是很坚强,并且爱逞强,可现在长大了,懂得了很多,伤害也就更多。我为友情、亲情哭了好多次,那泪水,像天上的星星;像沙漠里的沙粒;像参天大树上的树叶……我的'心碎得不成模样,如今,只有孤单、寂寞、冷落陪伴着我。

  我,可以很安静也可以疯疯癫癫,喜欢发呆,热爱书籍,渴望不背叛、天长地久的友谊……我是矛盾的,但这就是我…

六年级的作文300字 篇7

  珍惜拥有的,我们的生命、家庭、亲人、朋友、宏图大志、爱恨情仇,这都是我们所独有的,无人可以剥夺,没有谁能拥有,我们是那样的富足,同样,我们也应放弃该放弃的`。我们的生命没有时间去为已经失去的东西哀叹惋惜,我们唯有看好眼前的,才有能力统领未来的。

  也许我们都懂,我们都放弃不了某些对你而言意义重大的事或物,但是,朋友,生命没有时间容我们去为了一个失去的事物惋惜。生命如流水,等你还在感叹时光的流逝时,它早已随波而去。它没有时间,也没有责任,去为了你的伤心难过而来为你停留。

  人生往往如此,当你拥有时,没有觉得珍惜的可贵,总以为是你的,但是失去后就会后悔,后悔当初没有去珍惜!但是一切都已经过去,后悔以没有用,所以当你再次拥有是要懂的去珍惜。而不是当失去时再去后悔!

  朗费罗曾说过-----不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智的改善现在,要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来!朋友,且行且珍惜。

  记住,珍惜该珍惜的,忘记该忘记的,放弃该放弃的。莫等闲,白了少年头,空悲切啊!

六年级的作文300字 篇8

  叮铃铃,上课了,老师让二位同学表演一个小品。

  小品的内容是:由于水源的污染,小鱼的家受到了破坏,小鱼无家可归,小鱼身上的鱼鳞也没有了。森林受到了砍伐,天上下酸雨,野兔没有吃的,饿得脸蜡黄,瘦得皮包骨……

  看完小品,同学们都在议论着小鱼和野兔的生命如何延续。其实我们身边也有很多不保护坏境的事例:汽车排放尾气,空气受到污染,人们大量砍伐树木,使树木变少,洪水泛滥,沙尘暴频繁出现,人们践踏草坪,小草东倒西歪,草坪留下一串串丑陋的'脚印……

  作为小学生的我应该从我们身边小事做起,在家里不用方便袋装垃圾,买菜,装物品都用布袋,告诉妈妈洗碗时先用水来冲洗。在学校不乱扔垃圾,见到垃圾主动捡起,帮助学校美化校园,在校外主动清除城市小广告,不践踏草坪。不使用一次性方便筷,少吃或不吃小零食,减少白色垃圾的产生。

  我想:如果我们每人都为环保出一份力,我们一定能还野兔一片绿地,还小鱼一泓清水,给我们一片蓝天。

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