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六年级作文300字(汇总5篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的六年级作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文300字 篇1
她是一个尽职尽责的老师,她是一个和蔼可亲的老师,她是一个同学们的好朋友,她就是我们五(1)班的班主任——王老师!
她长长的黑发,戴着一家明亮的眼镜,中等身材,是同学们的'良师益友,深受大家喜爱。冬天的时候,大家的小手冻得直哆嗦,老师和蔼地对我们说:“孩子们,手很冷吧,双手使劲搓一搓就好了。”说着还给我们做示范。下课了,老是会开一个玩笑逗我们乐乐,分散注意力。当我们班犯错误时,老师会像朋友似的谈心,绝不会乱骂学生。有一次,杨超帅在写暑假时,读书笔记只写了三篇,当我上报老师后,老师并没有发怒,而是和他谈心,让他在放松的情况下道出实情并情切的说,相信杨超帅一定可以补好的。杨超帅听了这番话,也抓紧时间补了起来。王老师还像个小孩子呢。在玩耍时王老师会开玩笑,逗我们开心;上课时,她会讲自己小时候的故事;当和我们谈心时,老师也会搞点幽默,寻我们开心。
瞧,这就是我们可亲、可敬、可爱的王老师。
六年级作文300字 篇2
一个星期日的中午,我和几个同学在外面玩。突然,我看到一个老爷爷背着许多纸皮。我的同学叫住了我:“诗霖,你在看什么?那个老爷爷有什么好看的,我们走吧!”我说:“我们不可这样,要是人连一点关心之爱都没有的话,那这世界岂不是很可怕?”我走到老爷爷的面前,说:“老爷爷,你一个人背这么多的东西,怎么背得动呢?还是让我帮你吧。”老爷爷点点头。
第二天早上,学校已经放学了,同学们差不多回家了,教室里只剩下我和一个女生。那天是我值日,我正拿着扫把在扫地呢!扫着扫着,那个女生就哭了起来。我走过去问她,你怎么了?她说,肚子痛。我二话没说,就扶着那位女生去了教师办公室。班主任给那位女生擦了一点药,那个女生看上去好多了。看到她有所好转,我马上跑回教室把地扫好。扫完之后,我又跑回教师办公室。老师见我来了,笑着说,诗霖,你要是方便的'话,可以送她回家吗?我说,没什么的,我跑过来就是想送她回家。那天,我扶着她走了好久,才到她家。当我转身离开时,我看到了她一脸的谢意。
生活需要关爱,要是人人都能给予别人关爱,这个世界会更美好!
六年级作文300字 篇3
每个人都有自己的烦恼,而每一个都是令人懊恼的烦心事。而我的烦恼,就是学生们能天天见到的'作业。
临近区考了,每天晚上的作业都堆积如山,压得人一口气也喘不过来,就算写完了,也必须听从父母的安排,复习。
一个无眠之夜随着我如小偷一样让我无法入睡。刚放学回家,放下书包,便开始了以笔做斗争的“时代”。打开作业登记本,一大堆作业如潮水一般向我涌来:语文一张试卷,一篇作文,数学做试卷一张,作业本第40到50题……我合上作业本,无可奈何的唉声叹了一口气,别起了作业。时间在滴嗒滴嗒的一点点流逝,我却仍在坚强地与“敌人战斗”。终于,9点钟,我在昏昏入睡的状态下打败了“敌人”,做完了语数英三科的作业。正在我洗完了澡,准备去睡觉的时候,老妈进来了。“哎,这孩子,先复习一下先,再去做一会儿练习题,还有,老师说你最近的字写的不好看,还去练一下字,再给我上床睡觉。”我无可奈何地写起字,复起习,做起习题。做完后我终于再一次回归了床的“怀抱”。
烦恼呀烦恼,你出现在我的生活中是为了什么呀!难道你不知道我们渴望的不是烦恼,而是快乐吗?
六年级作文300字 篇4
你去过清远的绿色世界吗?今天,我来到了绿色世界,感觉真的走进了一个“绿色的世界”,感受到了那里优美的景色。
刚走进去,就听见树上的'小鸟叽叽喳喳地在唱歌,好想在说:“欢迎你们来到绿色世界。”接着走,像走上了一个山坡,山坡上长满了嫩绿的小草,我们开始在山坡上放风筝,一阵风拂来,大树发出的“沙沙沙”声音仿佛在说:“风筝妹妹,快来啊!”我们跑啊跑,直到跑累了,才看见山坡的下面有路。我们放风筝放够了,就去坐“气球”。“气球”其实是一个塑料球,但它可以在水上浮起来。我们脱下鞋,迫不及待地冲进“气球”。我们从“气球”的塑料膜中看到小河,小河的水真清啊,清得可以看见河底的沙石;小河的水真绿啊,绿得像一块碧玉;小河的水真静啊,静得可以用它来照镜子……我们看见小河里有许多小鱼在捉迷藏,我真想摸摸它们,它们是那样的可爱。绿色世界的风景是绿的,小河的水是绿的,小鱼被水衬托得也是绿的,景色真美啊!夕阳西下了,我们依依不舍地离开了。
多么美的绿色世界,我喜欢它,更喜欢我的家乡——清远。
六年级作文300字 篇5
李京泽是我们班上的一位男同学,平时总是丢三落四,可是这件事,却让我对他刮目相看。
昨天的思品课上,王老师问:“咱们班谁没带思品书?”全班鸦雀无声,既没有人举手,也没有人起立。老师又说:“太好了!咱班一个也没有,提出表扬!”老师说完后,就让我们画画了。正在这时,李京泽走上前去,悄悄地跟老师说了一阵耳语。
王老师沉默了一会儿,说:“要诚实,告诉我,到底有谁没带思品书?我不喜欢撒谎的`孩子。”李京泽等三人慢慢起立。
老师说:“你们三个同学中有一个人我可以原谅,他很诚实,刚才来这里和我说了。”全班异口同声:“谁呀?”老师回答:“这个人最近进步非常大,我说出这个人的名字,你们一定不敢相信,他是——李京泽!”我听了这句话后,情不自禁地为他竖起了大拇指。
我不敢相信自己的耳朵,而且万万没有想到会是李京泽!以前他的行为令我气恼,可是现在的李京泽与以前判若两人!他竟有这样的勇气去担当错误,实在令人敬佩。
李京泽的这件事使我明白了两个道理:做错了事情不要退缩,做人一定不要撒谎,要诚实。你真棒,李京泽!
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